Objectives The purpose of this study was to investigate the pattern characteristics of symptoms for ADHD, the relationship between pattern identifications in TKM and TCM and three presentations of ADHD defined in the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fifth Edition (DSM-5). Methods The pattern characteristics of symptoms for ADHD from the 13 Korean and Chinese literatures were analyzed. ADHD symptoms of each pattern were classified into 3 categories; symptoms of inattention, hyperactivity-impulsivity and others. The characteristics of patterns for ADHD in Traditional Medicine were compared with three presentations of ADHD defined in DSM-5. Results 1. The pattern of dual deficiency of the heart and spleen (心脾兩虛) showed predominant symptoms of inattention and rarely showed those of severe hyperactivity and impulsivity. This characteristic of ADHD can be related to the predominantly inattentive presentation in DSM-5. 2. The pattern of phlegm-fire harassing the heart (痰火擾心), and the pattern of deficiency of liver-yin and kidney-yin (肝腎陰虛), frequently showed symptoms of hyperactivity-impulsivity compared with those of inattention. This characteristic of ADHD can be related to the predominantly hyperactive-impulsive presentation in DSM-5. 3. The pattern of spleen weakness and liver energy preponderance (脾虛肝旺) frequently showed both symptoms of hyperactivity, and this characteristic of ADHD can be related to the combined presentation in DSM-5. Conclusions This study showed the relationship between three presentations of ADHD defined in DSM-5 and the pattern identifications of ADHD in TKM and TCM.
Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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제20권1호
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pp.23-28
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2009
Objectives : This study was conducted to investigate the association between the symptoms of boys with attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD) and the attention-deficit hyperactivity symptoms, temperament and character patterns of their parents. Methods : Forty-five boys with ADHD and who met the DSM-IV criteria were evaluated by using the ADHD rating scale (ADHD-RS), and their parents completed the Korean Adult ADHD scale (K-AADHDS) and the Temperament and Character Inventory (TCI). Results : The parental K-AADHDS scores were not associated with the ADHD-RS total score and the subscale scores of their siblings. The most potent variable related to the ADHD-RS total score was the maternal self-directedness, and the second was the maternal persistence. The maternal self-directedness was the variable that was most correlated with the hyperactivity/impulsivity subscale scores of the ADHD-RS. Conclusion : The results suggest that the paternal ADHD symptoms may not be related to the ADHD symptoms of boys with ADHD. Higher maternal self-directedness and persistence may decrease overall the ADHD symptoms of these boys, and higher maternal self-directedness itself may predict lower hyperactivity/impulsivity symptoms of the boys with ADHD.
Objectives The objectives of this study is to investigate the characteristics of Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) pattern identification based on the survey of frequencies of symptoms and signs according to the pediatricians and psychiatrists in Korean Medicine. Methods Eleven pediatricians and fourteen psychiatrists participated in this study. 38 symptoms and signs of 4 ADHD pattern identifications (Kidney yin deficiency and liver yang ascendant hyperactivity 腎虛肝亢, Dual deficiencies in the heart and spleen 心脾兩虛, Phlegm-fire harassing the heart 痰火擾心, Spleen weakness and liver energy preponderance 脾虛肝旺) were used to evaluate the frequencies of ADHD. The differences in frequencies of symptoms and signs amongst ADHD pattern identifications, and the correlations between them were analyzed. Results There were significant differences in the frequencies of symptoms and signs between each pattern identification. Dual Deficiencies in the Heart and Spleen 心脾兩虛 is negatively related with hyperactivity and impulsivity, and positively related with inattention. Phlegm-fire Harassing the Heart 痰火擾心 is positively related with hyperactivity and impulsivity, and negatively related with inattention. Conclusions The results of the characteristics of ADHD pattern identifications from the survey analysis could be used in the clinical practices of ADHD as well as to improve the ADHD pattern identification questionnaire.
Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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제34권2호
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pp.69-75
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2023
Objectives: The coronavirus disease 2019 pandemic and its associated societal responses are anticipated to have wide-ranging effects on youth development and mental health. Depression, anxiety, and attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) are the three most common mental health problems among university students. Many factors that can threaten mental health during the outbreak affect these three conditions, as well as sleep conditions, in undergraduate students. Thus, determining how these abrupt changes in students' circumstances impact their mental health is very important from a public health perspective. Methods: We investigated the usual conditions and changes in ADHD symptoms during the outbreak, in relation to depressive and sleep-related symptoms among undergraduate students. A total of 252 students, primarily juniors, completed the online survey. Results: The results showed that 12% of the students exceeded the cut-off score of the ADHD questionnaire before the pandemic. Approximately 6%-21% of the university students, especially those with ADHD traits, rated their ADHD behaviors as worse during the outbreak than that before the outbreak. Conclusion: Female students and undergraduates with ADHD traits are more susceptible to experiencing further deterioration of ADHD (inattention) symptoms during the pandemic. In cases where it is difficult to intervene with ADHD symptoms, approaching circadian rhythm or depression will be of considerable clinical use.
This study examines the effect of group-counseling programs for parents of children with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) on parenting stress, parenting competence, and symptoms related to ADHD. For this study, 9 parents of children with ADHD were selected as an experimental group that participated in a group-counseling program and another 9 parents of children with ADHD for a control group that participated in a group of free conversation without a program. The program consisted of 9 sessions (a 70 minute meeting per session) with 2 sessions a week. Data were analyzed by a paired t-test and independent samples t-test, using SPSS program packages. Results showed significant before and after differences in the degree of parenting competence and that Parenting competence was improved with the experimental group.
This study was conducted to investigate the relationship among dietary behavior, meal balance, and clinical symptoms related nutritional status and Attention Deficit Hyperactivity Disorder(ADHD) in preschool children. The survey was conducted using questionnaires and the subjects were 3~6 years old preschool children in Samcheok. Subjects were divided into an ADHD dispositions group(n=88) and a normal group(n=129) based on assessments conducted by the children's mother using the Abbreviated Conners's Parent Rating Scale. There was no significant difference in meal frequency, meal speed, meal regularity or meal balance between children with ADHD dispositions and the normal groups. The ADHD disposition group had a higher proportion of children with picky eating(p<0.05), too much snacking(p<0.05) and over eating (p=0.05) habits than the normal group. In addition, the ADHD dispositions group had a higher frequency of clinical symptoms such as 'breathlessness when going up stairs', 'sleeplessness', 'anxiety' and 'tiredness'. Overall, there was a significant relationship between ADHD disposition and dietary problems and clinical symptoms related to poor nutritional status in preschool children. Therefore, to prevent and treat ADHD in preschool children, proper dietary management such as correcting of picky eating, over snacking and overeating is needed.
Objectives : The aim of this study was to investigate whether and how the symptoms of adult attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) affect the stress and depressive symptoms in Korean soldiers. Methods : Data were collected on 131 subjects through self-report using the Korean Adult Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder Scale (K-AADHDS), Center for Epidemiological Studies Depression Scale (CES-D), Korean Wender Utah Rating Scale (K-WURS), and the Brief Encounter Psychosocial Instrument (BEPSI-K). Student t-tests, Pearson Correlation, Logistic regression, and Path analysis were performed. Results : The scores related to adult ADHD symptoms on the K-AADHDS and K-WURS were correlated with stress scores on the BEPSI-K (r=0.529, p<0.001 and r=0.484, p<0.001) and with depressive symptoms on the CES-D (r=0.686, p<0.001 and r=0.628, p<0.001). Scores related to adult ADHD on the K-AADHDS were the most significant risk factors for stress (O.R=1.198, 95% CI=1.104-1.299), and depressive symptoms (O.R=1.306, p95% CI=1.112-1.534). Path analysis on depressive symptoms showed that adult ADHD symptoms affected stress and depressive symptoms. Conclusion : The results suggest that it may be important to consider the evaluation and treatment of adult ADHD in soldiers. Prospective studies with larger numbers of subjects are warranted to further explore the relevance of the present results.
Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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제32권3호
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pp.118-125
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2021
Objectives: Childhood adversity is a risk factor for anxiety symptoms, but it affects anxiety symptoms in attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD). The current study aimed to examine the association between childhood adversity and anxiety symptoms in participants with and without ADHD. Methods: Data were obtained from a school-based epidemiological study of 1017 randomly selected children and adolescents. The ADHD and non-ADHD groups were divided using the Diagnostic Interview Schedule for Children Predictive Scale (DPS). The DPS was also used to assess comorbidities such as anxiety and mood disorders. The childhood adversities were assessed using the Early Trauma Inventory Self Report-Short Form, and the anxiety symptoms were assessed using the Screen for Child Anxiety Related Disorders. Linear and logistic regression models were used to investigate the association between childhood adversity and anxiety in the ADHD and non-ADHD groups with adjustments for age and sex. Results: This study found that the ADHD group did not show any significant association between anxiety symptoms and childhood adversities, whereas the non-ADHD group always showed a significant association. In a subgroup analysis of the non-ADHD group, the normal group without any psychiatric disorders assessed with DPS demonstrated a statistically significant association between childhood adversities and anxiety symptoms. These results were consistent with the association between childhood adversities and anxiety disorders assessed using DPS, as shown by logistic regression. Conclusion: The association between anxiety symptoms and childhood adversities statistically disappears in ADHD; ADHD may mask or block the association. Further longitudinal research is necessary to investigate this relationship.
Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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제35권4호
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pp.266-274
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2024
Objectives: This study aimed to investigate the relationship between adult attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) and anxiety symptoms. Methods: A total of 52 patients diagnosed with adult ADHD completed self-report assessment scales. The clinical features of ADHD were assessed using the Adult ADHD Self-Report Scale (ASRS) and Korean Adult ADHD Rating Scale (K-AARS). The State-Trait Anxiety Inventory (STAI) was used to assess anxiety-related symptoms. Correlation and linear regression analyses were conducted to examine the relationships between the diagnostic scales of adult ADHD and anxiety. Results: Higher scores on the ASRS were related to higher scores on the STAI-S (r=0.482) and STAI-T (r=0.573), which assess state anxiety and trait anxiety, respectively. Subscales of inattention (STAI-S, r=0.485; STAI-T, r=0.648), impulsivity (STAI-S, r=0.404; STAI-T, r=0.491), emotional dysregulation (STAI-S, r=0.498; STAI-T, r=0.639), disorganization (STAI-S, r=0.427; STAI-T, r=0.545) on the KAARS, and the subtotal of K-AARS clinical subscales (STAI-S, r=0.517; STAI-T, r=0.540) had significant correlations with both STAI-S and STAI-T scores. After adjusting for demographic characteristics, there were significant associations between ASRS total scores (β=0.299) and STAI-S scores, and between inattention (β=0.297), impulsivity (β=0.560), emotional dysregulation (β=0.393), disorganization (β=0.817), subtotal scores on the K-AARS subscales (β=0.114), and STAI-S scores. The multivariate regression analysis also showed significant associations between ASRS total scores (β=0.409) and STAI-T scores. Associations between K-AARS subscales of inattention (β=0.468), impulsivity (β=0.817), emotional dysregulation (β=0.598), disorganization (β=1.120), subtotal scores on the K-AARS subscales (β=0.134), and STAI-T scores remained significant after adjusting demographic variables. Conclusion: Comprehensive assessment of ADHD symptoms related to anxiety would be important for the evaluation and treatment of anxiety in adult ADHD patients.
본 논문은 대학생들의 과잉행동성충동장애 증상 출현율과 우울과의 관계를 알아보고자 하였다. 대학생 350명을 대상으로 Conners 과잉행동성충동장애 평정척도와 Beck 우울척도를 이용한 조사를 실시하였다. 대학생들의 과잉행동성충동장애 증상 출현율은 5.1%이였고 그 중 부주의형이 가장 높았다. 우울 정도는 $8.38{\pm}6.86$점이었고 여학생이 남학생보다 우울정도가 높았으며, 보통 우울증상과 심한 우울증상자는 2.1%이었다. 과잉행동성충동장애가 우울에 영향을 주는 모형 설명력은 33.5%로 다소 높았으며, 과잉행동성충동장애 증상과 우울 증상의 공존율은 전체 학생 중 3.1%로 나타나서, 대학생들의 성인 과잉행동성충동장애 증상 출현율과 우울은 관계가 있는 것으로 보인다. 성인 과잉행동성충동장애로 인한 다양한 문제를 고려하면 이에 대한 사회적 차원의 대책 수립이 필요한 것으로 보인다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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