Histone deacetylases (HDACs) play a pivotal role in epigenetic regulation, affecting the structure of chromatin and gene expression across different stages of plant development and in response to environmental stresses. Although the role of HDACs in Arabidopsis and rice has been focused on in extensive research, the role of the HDAC gene family in various medicinal plants remains unclear. In the genome of the balloon flower (Platycodon grandiflorus), we identified 10 putative P. grandiflorus HDAC (PlgHDAC) proteins, which were classified into the three families (RPD3/HDA1, SIR2, and HD2 HDAC families) based on their domain compositions. These HDACs were predicted to be localized in various cellular compartments, indicating that they have diverse functions. In addition, the tissue-specific expression profiles of PlgHDACs differed across different plant tissues, indicating that they are involved in various developmental processes. Furthermore, the expression levels of all PlgHDACs were upregulated in leaves after waterlogging treatment, implying their potential role in coping with waterlogging-induced stress. Overall, our findings provide a comprehensive foundation for further research into the epigenetic regulation of PlgHDACs, and particularly, on their functions in response to environmental stresses such as waterlogging. Understanding the roles of these HDACs in the development and stress responses of balloon flower could have significant implications for improving crop yield and the quality of this important medicinal plant.
Objectives: This study was conducted to analyze the stress level of teachers and their management measures, the school environments affecting on the characteristics of teachers and how the health status of school teachers have effect on the stress level of school teachers in our nation. Methods: The study conducted to 900 high school teachers in Seoul, Busan, Incheon, Kwangju and Daejeon. The investigation was carried out for 5 months from March 10 to July 10, 2007. Results: The stress level of test subjects was $15.55{\pm}3.14$ in 30 point scale (51.8 in 100 point scale). The overall level scored 3.71 in 8 point scale (46.4 in 100 point scale), and the average of stress management methods was 15.51 in 36 point scale (55.8 in 100 point scale). Therefore, stress management methods should be developed to solve stress and to reduce the causes of stress variables of high school teachers to teach students healthily in good health status without stress, which can allow us to have healthy families and society though the ripple effects. In addition, the related governments, organizations, related experts and teachers should take effort by paying more attention to increase the life quality of teachers to enjoy healthy life.
The purpose of this study was to analyze the stresses of teachers for elementary science class. To do these, the Science Teacher Stress Inventory has been developed the Science Teacher Stress Inventory, which consisted of 45 stress factors with subcategories such as student characteristics, teacher characteristics, expertise of science education, school environment, and administrative procedures. 120 teachers for elementary science class have participated in this questionnaire survey. The results of this study are as follow: First, stress from teacher characteristics is perceived as having more stress factors than five stress factors (student characteristics, teacher characteristics, expertise of science education, school environment, and administrative procedures). but all of the five stress factors was under normal. The detail question of stress such as 'Having to guide educational guidance and course in life education', 'Having to cope with the demand of new curricula', 'Pace of the school day is too fast', 'No time to attend training of the experiment (preliminary experiment)', 'Not enough time to complete lesson preparation and marking', 'Having to cope with non-teaching delegated duties', 'Fear of getting injured as a result of lab accidents' are perceived as having a lot of stresses. Second, there were not statistically significant differences in their personal variables such as gender, the course of high school. but there were statistically significant differences in their personal variables such as whether elementary subject exclusive science teacher, career in education experience, teaching grade. Third, coping ways of stresses are active support for better science teaching conditions, training of the experiment for expertise of science education, developing a workbook for science class.
BACKGROUND/OBJECTIVES: Emotional eating is one of the eating behaviors in which negative emotions affect eating. During the luteal phase, premenstrual syndrome (PMS) and its associated psychological and physical symptoms can appear in some women, and a few of them suffer from premenstrual dysphoric disorder (PMDD), a severe form of PMS. Some women diagnosed with PMS/PMDD experience emotional eating during the luteal phase, which may be a coping mechanism for psychological stress. This study aimed to investigate how PMS/PMDD and negatively perceived stress are related to emotional eating. SUBJECTS/METHODS: A total of 409 women aged 20 to 39 yrs with a body mass index (BMI) ranging from 18.5 to 29.9 kg/m2 participated in this study. Participants who responded to all the questions of the Shortened Premenstrual Assessment Form, Negative Perceived Stress Scale, and Emotional Eater Questionnaire were divided into a PMDD and a non-PMDD group according to the cut-off value for PMDD diagnosis. Independent t-tests and mediation analyses were performed to compare the 2 groups. RESULTS: No significant differences between the 2 groups were found in terms of BMI; however, the average values for emotional eating, PMS, and negative perceived stress of the PMDD group were significantly higher than those of the non-PMDD group. Only negative perceived stress had a significant effect on emotional eating in the non-PMDD group. In the PMDD group, PMS was statistically significant for both negative perceived stress and emotional eating mediated by negative perceived stress. Consequently, it appeared to have a partial or complete mediation depending on the independent variable for the PMDD group. CONCLUSIONS: This study highlights the importance of managing negative perceived stress to control emotional eating in PMS/PMDD for improved women's health.
본 연구는 GIA 모델에 근거하여 자기 효능감, 자아 존중감, 외로움, 스트레스, 스트레스 대처 기전 및 스마트폰 사용 기대가 대학생의 스마트폰 중독에 대한 영향을 파악하기 위한 서술적 조사연구이다. 서울 소재 일개 대학교 대학생 224명을 대상으로 하여 2015년 12월부터 2016년 1월까지 설문조사로 자료 수집이 이루어졌고, 자료 분석은 SPSS 21.0을 사용하여 기술통계, 상관분석, 다중 회귀분석을 실시하였다. 스마트폰 중독 평균 점수는 $2.5{\pm}0.8$(1.2-4.9) 이었으며, 125(55%), 90(40.2%), 9(4%)의 학생들이 정상, 위험, 중독군으로 나타났다. 상관분석 결과 외로움과 스트레스, 스마트폰 사용 기대에서 정적 상관관계가 있었으며, 자아 존중감과는 부적 상관관계가 있었다. 외로움, 스트레스, 스마트폰 사용 기대, 자아 존중감은 스마트폰 중독에 영향을 주는 요인으로 나타났으며, 스마트폰 중독 예방을 위해 이러한 영향 요인들을 조절하고 자아 존중감을 강화시키는 프로그램의 개발 및 적용이 필요하다고 생각된다. 본 연구는 GIA 모델을 근거로 스마트폰 중독 영향요인을 파악한 결과를 제시함으로써 GIA 모델의 연구 적용 및 활용성을 제시하는데 기여하였다.
Purpose: This cross-sectional study aimed to identify factors influencing the intention for continual fertility treatments among women undergoing assisted reproductive technology (ART). Methods: A total of 197 women were recruited through convenience sample from fertility hospitals in Gyeonggi-do and Busan, South Korea. Data were collected using a self-report questionnaire incorporating measures of uncertainty; Depression Anxiety Stress Scales; Fatigue Severity Scale; Coping Scale for Infertility-Women; spousal support; treatment environment; and intention for continual fertility treatment. Descriptive statistics, chi-square tests, t-tests, and logistic regression analysis were conducted using IBM SPSS 26.0. Results: As many as 70.6% of the participants expressed an intention for continual fertility treatments. Logistic regression analysis revealed that factors such as uncertainty (odds ratio [OR] = 0.44, 95% confidence interval [CI] 0.20~0.95), active coping (OR = 4.04, 95% CI 1.11~14.71), treatment environment (OR = 2.77, 95% CI 1.26~6.07), and the duration of marriage (OR = 2.61, 95% CI 1.24~5.49) were significantly related with this intention. Conclusion: These findings underscore the significance of uncertainty management, having proactive coping strategies, having supportive treatment environments, and considering the duration of marriage concerning women's intention for continual fertility treatment in the context of ART. The implications of these results extend to the development of nursing intervention programs aimed at providing crucial support for women undergoing ART and seeking to continue their infertility treatment.
Objectives : The purpose of this study is to measure employment stress of health college students and to consider a proper means for the solution. Methods : The population of the research is some randomly chosen health college students located in Seoul City during the period from May 10 to June 11 2010, and the sample of 295 students were recruited as the analysis object group. The data on general characteristics and employment stress were collected by a questionnaire survey. The collected data were analyzed with the SPSS WIN 12.0 program. The following shows the results of this study. Results : 1. Mean scores of employment stress in female students were significantly higher than those in male(p<0.01). 2. Employment stress level was significantly higher in low group of home economy, competence for a schoolwork, personal relations, satisfaction in campus life. 3. In regression analysis, home economy, competence for a schoolwork, satisfaction in campus life were proved as significant factors that is related to the employment stress(p<0.01). In other words, It is significant statistically that the lower home economy, competence for a schoolwork, satisfaction in campus life, the higher employment stress level (p<0.05). Conclusions : I suggest with the result of the study that for coping effectively employment stress of health college students, we will need to open an exclusive employment counsel window for better administration welfare service in campus. Because of students are independent responsibility of employment, active effort must take precedence in order for the solution of problem by themselves. Also, we will need to create better academic environment and show more concern, consideration, love in family.
A Survey was carried out to investigate relation between depressive trends, stress and attitudes of food intake in adults. In the assessing of Body Mass Index (BMI), the normal weight was 80.1%, overweight was 19.1%, obese was 0.7% in men, but normal weight was 90.3%, overweight was 9.4%, obese was 0.3% in women (p<0.001). It was represented increasing trends of obesity by the increasing of ages. Women thought their health condition was worse than men (p<0.001) 15.1% of all women tried to weight control. In changes of food intake by stress, 37.8% was increased to eat, 33.7% was reduced in women. It seems that women was significantly influenced by stress than men (p<0.01). In changes of food intake by stress in ages, 39.7% was increased of 20 years but over the 30 years was decreased or no changes of food intake (p<0.0001). All subjects wanted hot and sweet taste when stress-induced eating. 56.1% of men preferred to alcohol and beverages but 33.5% of women preferred to chocolate, cookies and breads of carbohydrate foods at the stressful conditions. But stress-induced eating dose not seems to be helpful for coping with stress in adults. In the distribution of depressive trends, the level of depression was higher in women (50.7%), whereas 34.3% in men (p<0.001). The most of 3li subjects represented attitudes of food intake below 60 scores that was needed improve and counseling of professional nutritionist. It was represented inferior to attitudes of food intake by the increasing of depressive trends and stress in women. It was higher level of overweight and obese in the below 60 scores of attitudes of food intake and higher depressive groups.
The purposes of this study were 1) to identify patterns and trends of studies of anxiety and stress and 2) to provide direction on which to base further research. Research studies of anxiety and stress were selected from journals of medical and nursing schools, the Korean Nurse, the Korean Nurses' Academic Society Journal, the Central Journal of Medicine, the New Medical Journal, Monthly Nurse, and from theses and dissertations, which had been conducted for the 20 years from 1970 to 1990. The total population of the studies numbered 463. Seven studies were excluded from the analysis because of duplication, so that 252 studies of anxiety and 204 of stress were analyzed. These studies were analyzed for 1) time of publication or presentation, 2) research design, 3) characteristics of subjects used in each study, 4) types of correlated variables, and 5) types of nursing interventions. Findings obtained in the study were as follows : 1. The number of studies related to anxiety and stress has increased rapidly since the early 1980's. 2. The studies were primarily descriptive throughout the 20 years. However, correlational studies, comparative studies and experimental studies slowly increased. 3. Anxiety studies tend to be conducted more on patients and stress studies with normal subjects in non - experimental research. However, experimental studies were conducted more with patients than with normal subjects. 4. In correlational studies, the trend was to study physical conditions in relation to anxiety, and coping and adaptation in relation to stress. 5. In experimental studies, teaching and information therapy and relaxation were the most popular interventions for anxiety, and supportive care for stress. On the bases of these findings, the following recommendations were made : 1. These patterns of studies related to anxiety and stress in Korea need to be compared with studies conducted in other countries. 2. More attention is needed in terms of research design, reliability and validity of tools, and results of statistical analysis. 3. Meta -analysis should be done to analyze and integrate the results of various studies. 4. For theory testing and identification of useful intervention methods, experimintal studies with the same protocols must be conducted rather than more descriptive studies.
Purpose: The objective of this study was to identify the relationships among symptom bother, physical and mental stress and health-related quality of life (HRQoL) in women with overactive bladder (OAB) syndrome. Methods: The participants were 106 women who were diagnosed with OAB (urgency, urge urinary incontinence, frequency, and/or nocturia) at P university hospital. Data were collected from Dec 23, 2011 to Aug 31, 2012. Results: The mean score for symptom bother was 43.1 points, for physical stress, 12.8 which was slightly higher than mental stress (11.8), and for HRQoL, 63.9. For symptom type, there were statistically significant differences in the symptom bother (F=8.67, p<.001) and HRQL (F=3.32, p=.023). The Symptom bother of OAB was positively correlated with physical stress (r=.23, p=.014) and mental stress (r=.33, p<.001) and negatively correlated with the subscales of HRQoL; coping (r=-.66, p<.001), concern (r=-.71, p<.001), sleep (r=-.59, p<.001), and social interaction (r=-.58, p<.001). Conclusion: From the results, bother symptom was associated with physical, mental stress and HRQoL. These results suggest that nursing intervention programs for OAB should be developed not only to relieve the symptoms but also to reduce stress and improve the quality of life.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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