The purpose of this study was to analysis on the current state of batterer intervention programs in South Korea. This study was composed of two parts. First, intervention programs for domestic violence batterer in foreign countries were reviewed. Second, bitterer programs in South Korea were explored. In order to expand these bitterer programs in South Korea, culturally appropriate intervention, more innovative research on comparison analysis of diverse intervention approaches, program impact, type of curriculum, and intervention protocol, evaluation criteria, requirements pertaining to program facilitators, political assistance, and coordinated community response and community service are strongly needed.
Purpose: The purpose of this study was to elucidate the effects of spiritual nursing intervention on anxiety and depression of the hospice patients. This study was devised one group pretest-posttest design. The data was collected during the period from July 10 to September 25 in 2000 at the general hospital in cheonju city. The subjects were thirty-seven patients who referred the hospice service. Method: The tools were used Spielberger's State Anxiety Scale and Zung's Depression Inventory. The spiritual nursing intervention was carried out through Hymn, Scripture, Prayer, the therapeutic use of self over a period of three weeks. Data were analyzed by frequency, percentage, mean, standard deviation, paired t-test. Results: 1.After the spiritual nursing intervention, state anxiety of hospice patients was reduced(t=6.237, p=0.000). 2.After the spiritual nursing intervention, depression of hospice patients was reduced(t=18.58, p=0.000). Conclusion: The hospice patients who were offered spiritual nursing intervention had lower anxiety & depression than those who were not offered spiritual nursing intervention. According to these results, spiritual nursing intervention can be regarded as an effective nursing intervention that relieved anxiety and depression of the hospice patients.
본고는 우리나라 기업교육훈련의 요인을 시장실패와 정부개업의 초점에서 살펴보았다. "인적자본기업패널조사" 1차 자료를 분석한 결과, 숙련의 일반성이 높지만 기업교육훈련의 시장실패는 비교적 크지 않았고 제조업에 국한된 현상으로 나타났다. 기업교육훈련에 대한 정부의 개입 역시 제조업에서는 효과가 있었지만, 비금융서비스업에서는 효과가 유의하지 않았다. 이상의 분석 결과는 기업교육훈련의 시장실패를 규정하는 것이 비금융서비스업에서는 어려우며, 이에 모든 업종에 동일하게 적용되는 정부의 기업교육훈련 개입에 대한 검토가 요청됨을 시사한다.
The purpose of study was to examine the effect of nonnutritive sucking(NNS) on behavioral state in preform infants. Fourteen infants (gestational age 28-35 weeks, M=31.86 ; birth weights 1095-2275g, M=1694g) admitted to NICU, serving as their controls were randomly administered 5 min of nonnutritive sucking and a control condition. Behavioral state was measured using the Anderson Behavioral State Scale(ABSS). Heart rates were obtained for each infant before and during NNS and bottle feeding. Data collecction was done by 3 experienced nurses in NICU 2 times a day for conseculive 4 days for each subject. Interrater reliability were .80-.90. The findings were as follows : 1. Preform infants averaged active restless states 58.93% in the prointervention phase and 27.32% in the NNS phase. Inactive awake states were 3.57% in the preintervention phase and 34.64% in the NNS phase. 2. There were significantly more positive changes to inactive awake states for the NNS intervention, Z=-2.35, p=.01. 3. There was no statistically significant difference in heart rate change between NNS intervention and control condition, z=-1.15, p=.24. 4. The rates of feeding success determined by finishing prescribed amount of milk by bottle feeding within 15 minutes were 83.94% in NNS intervention and 89.29% in control condition. The findings from this study confirmed that NNS is effective for behavioral state modulation and inducing optimal state for feeding in preform infant. The NNS intervention in nursing practice may help the transition of preform infants for nipple feeding.
Purpose: This study examined the effects of guided imagery on stress, state anxiety, test anxiety and core basic nursing skill performance score of undergraduate nursing student. Methods: An equivalent control group pretest-posttest design was utilized. A total of 45 senior nursing students were randomly assigned to either an intervention group to receive guided imagery, or a control group (experimental group=23 students, control group=22 students). The guided imagery was provided via audio files to the intervention group for eight minutes, once a day for five days. The pretest was given before the intervention to measure variables for both groups, and the posttest was performed immediately afterward and three days after the intervention. Results: Significant differences were found between the two groups in stress ((F=4.94, p=.012), state anxiety (F=5.99, p=.005), and basic core nursing skill performance scores (Z=-2.45, p=.015). Conclusion: Guided imagery for nursing students has been identified as effective for stress, state anxiety, and basic core nursing skill performance scores. Guided imagery can be used as an effective intervention before performance tests. These study results can provide useful data for nursing education.
The purpose of this study is to examine the effect of social support intervention on mood and maternal confidence of premature's mothers. The social support intervention is known to induce improved mood state and provide information on caretaking so as to increase the maternal confidence in the mother of a premature. To systematically investigate its effect, this study employed a nonequivalent randomized post-repeated quasi-experimental design. The intervention was given individually to mothers of prematures five times spanning five weeks. The sample consisted of the 50 mothers (experimental 27, control 23) of a premature. The data were collected using the structured questionaires twice as post tests. Various instruments were used in this study. The POMS developed by Lee(1990) was used to measure the mothers' mood state, Mother and Baby Scales by Wolke et al (1987). The results are as follows: 1. For the hypothesis test to see the effect of the social support intervention, the mean of the experimental group and the control group was compared by means of t-test and the following results are obtained. Hypothesis I. "The mood state of mothers with social support intervention is more positive than that of the mothers without such intervention." was not statistically supported and thus discarded (t=.799, p=.429). However the mean scores were 49.68 and 51.38 for the experimantal and control group, respectively, indicating more positive mood for the experimental group. Hypothesis II. "The maternal confidence of mothers with social support intervention is higher than that of the mothers without the tervention." was statistically supported (t=3.667, p=.001). 2. The mean score of the mood state was highest before discharge (52.29), meaning most negative, declined to 49.68 shortly after the discharge, again increased a bit to 50.07 at four weeks after the discharge, and stabilized to 49.22 around six weeks after the discharge. On the other hand the mean score of the maternal confidence was continuously increased with time. In view of the above results, it is concluded that the social support intervention with a preprogrammed protocol has the definite positive effect on increasing the maternal confidence and positive effect on improving mother's mood state.
This study was to examine the rate of recovery from the consciousness impairment from two sessions of comprehensive consciousness stimulation program. Which was developed for this study, was higher than the one which was obtained naturally with only conventional care. Method: The subjects were selected among the patients who were admitted in the Intensive Care Unit or in the Sub-Intensive Care Unit in one of the university hospital, located in Inchon. For the treatment of the deterioration of his/her consciousness level resulting from neurological causes. Results: The effect of the first intervention on consciousness state began to appear two weeks the intervention initiation and to disappear two weeks after the end of the intervention. The significant effect of the second session of the consciousness stimulation program also began to appear two weeks the second intervention initiation and persisted until 4 months after intervention was terminated. Conclusion: It appeared that the first intervention effect had gradual onset and gradual decay, while the second intervention effect had gradual onset and permanent duration.
Purpose: The purpose of this study was to elucidate the effects of spiritual nursing intervention on anxiety and depression of the hospice patients. Method: It was devised with a quasiexperimental design using non-equivalent control group pre-post design. The data was from July 10 to September 25 in 2000 at the general hospital in CheonJu city. Subjects were 37 members of the experimental group and 30 members of the control. The tools were used Spielberger's State Anxiety Scale and Zung's Depression Inventory. The spiritual nursing intervention was carried out through Hymn, Scripture, Prayer, the therapeutic ues of self. Data were analyzed by mean, standard deviation, ${\chi}^2-test$, t-test. Result: 1. After the spiritual nursing intervention, state anxiety of the experimental group was lower than those of the control (t=-5.987, p=0.000). 2. After the spiritual nursing intervention, depression of the experimental group were lower than those of the control (t=-9.128, p=0.000). Conclusion: The hospice patients who were offered spiritual nursing intervention had lower anxiety & depression than not offered it. According to these results, it can be regarded as an effective one that relieved anxiety and depression of the hospice patients.
This study was designed to investigate effects of maternal education using Brazelton Neonatal Behavioral Assessment Scale(the following will be marked as NBAS) on the mother-infant interaction and infant behavior. The subjects of this study consisted of 48 pairs of normal mother and infant, 24 pairs for intervention group and 24 pairs for control group. The subjects were recruited from two general hospitals, and an OBGY clinic located in J city. The data were collected from July 30, 2001 to October 6, 2001. Prior to investigation and data collection, following operational hypotheses were set up in order to compare the investigative data against these operational hypotheses(H). H1: Intervention group will higher mother-infant interaction score than control group. H2: Intervention group infants will higher overall performance in infant behavior test score than control group infants. The results of this study were summarized as follows: 1. The mother-infant interaction score was 59.79 points in intervention group and 53.91 points in control group. The mother-infant interaction score of intervention group showed significant difference than control group. Therefore, hypothesis 1 was supported. 2. The infant behavior score of intervention group was significantly higher than control group, but partially. Therefore, hypothesis 2 was partially supported. 1) The social interaction(orientation) score was 46.58 points in intervention group and 43.50 points in control group. The orientation score of intervention group showed significant difference than control group. 2) The state regulation score was 26.79 points in intervention group and 25.33 points in control group. The state regulation score of intervention group showed significant difference than control group. In conclusion, present work demonstrated that maternal education using NBAS is an effective intervention method for promotion of mother-infant interaction and of infant behavior development. Author believes that many inexperience young mother may find NBAS-based maternal education beneficial for their nursing babies, therefore NBAS-based intervention is recommended to be adopted routinely as an integral part of neonatal nursing strategies.
Wipfli, Brad;Hanson, Ginger;Anger, Kent;Elliot, Diane L.;Bodner, Todd;Stevens, Victor;Olson, Ryan
Safety and Health at Work
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제10권1호
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pp.95-102
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2019
Background: In a cluster-randomized trial, the Safety and Health Involvement For Truck drivers intervention produced statistically significant and medically meaningful weight loss at 6 months (-3.31 kg between-group difference). The current manuscript evaluates the relative impact of intervention components on study outcomes among participants in the intervention condition who reported for a post-intervention health assessment (n = 134) to encourage the adoption of effective tactics and inform future replications, tailoring, and enhancements. Methods: The Safety and Health Involvement For Truck drivers intervention was implemented in a Web-based computer and smartphone-accessible format and included a group weight loss competition and body weight and behavioral self-monitoring with feedback, computer-based training, and motivational interviewing. Indices were calculated to reflect engagement patterns for these components, and generalized linear models quantified predictive relationships between participation in intervention components and outcomes. Results: Participants who completed the full program-defined dose of the intervention had significantly greater weight loss than those who did not. Behavioral self-monitoring, computer-based training, and health coaching were significant predictors of dietary changes, whereas behavioral and body weight self-monitoring was the only significant predictor of changes in physical activity. Behavioral and body weight self-monitoring was the strongest predictor of weight loss. Conclusion: Web-based self-monitoring of body weight and health behaviors was a particularly impactful tactic in our mobile health intervention. Findings advance the science of behavior change in mobile health intervention delivery and inform the development of health programs for dispersed populations.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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