Objective: This study aims to investigate the speech rate, the length of a pause, habitual pitch, and voice intensity of motherese. Subjects and Methods: The research participants comprised 20 mothers (mean age 33 years). Speech data were collected and analyzed using the Real-time Pitch software (KayPENTAX(R)). Results: The average speech rate was 5.33 syllables per second without their infant present and 4.26 syllables per second with their infant present. The average pause length was 1.09 s without their infant present and 1.56 s with their infant present. The average habitual pitch was 199.79 Hz without their infant present and 227.15 Hz with their infant present. The average voice loudness was 61.09 dB without their infant present and 64.49 dB with their infant present. Conclusion: This study presented clinical information for efficiently managing the speech therapy issues of infants and children. This includes proper acoustic and phonological information to recommend to main caregivers.
This study investigates the effect of voice quality on speech intelligibility and the relationship between voice quality and intelligibility for children with spastic CP. We recruited 36 children with spastic CP (mean age 10.43 year, 17 girls, 19 boys, spastic type 34, mixed 2) from a special school and a rehabilitation hospital. Voice samples for the perceptual analysis of voice quality were extracted from a sustained vowel /a/ and were rated on the GRBAS scales by two experienced speech language pathologists. Ten adult subjects with no hearing problems evaluated speech intelligibility for the 37 words listed in the Assessment of Phonology and Articulation for Children on a 7-point interval scale. The children with spastic CP were divided into three groups according to the rated G scores on the GRBAS scales (G1(n)=10, G2(n)=13, G3(n)=13). Analyses of ANCOVA and Pearson correlation showed that there was a significant difference in speech intelligibility among three groups. There was also a significant correlation in G scale (grade), A scale (asthenia), B scale (breathy) score, and speech intelligibility. These findings suggest that poor speech intelligibility of spastic CP might be related to asthenia and breathiness. Vocal intensity should be increased and vocal functioning should be improved for speech therapy to improve speech intelligibility of the children with spastic CP.
Kim, Seok-Kwun;Kim, Min-Su;Heo, Jung;Kwon, Yong-Seok;Lee, Keun-Cheol;Jeong, Boon-Seon;Lee, Min Hyuk
Archives of Craniofacial Surgery
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v.9
no.2
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pp.72-76
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2008
Purpose: Authors evaluated results of palatoplasty by speech analysis in bilateral, unilateral complete, and unilateral incomplete and submucous cleft palate patients. Methods: The speech outcomes were studied in 15 bilateral, 28 unilateral complete, and 46 unilateral incomplete and submucous cleft palate patients who underwent push-back palatoplasties from January 1998 to July 2004. The patients were divided into 2 groups as 3 to 6, 7 to 10-year-old and compared with 20 normal children(control groups were divided into 10 children on each side). Nasal emission test, hypernasality test, and articulation test were done by speech evaluation table which was composed of 39 different words. Results: In all speech evaluation tests, the group of bilateral cleft palate patients got the worst score. And 7 to 10-year-old groups got better score when compared to the same type cleft palate. Conclusion: Bilateral cleft palate patients have many more speech problems than other patients. In cleft palate patients, the speech problem was improved with ages, postoperatively. And the speech therapy can improve the operative outcomes.
In this case study, We treated a transcortical aphasia patient with herbal medicine, acupunture and language therapy. We assessed the progress of the patient with Western Aphaia Battery(K-WAB), Boston Naming Test(BNT) and analysed the patient's speech at the series of pictures. The score of K-WAB and K-BNT was improved, the rate of statement at the theme of the picture was improved and the neologistic and verbal paraphasia was reduced. We think that the analysing the speech of the patient at the series of pictures to evaluate the practical problem of the patient would be useful. Further study is necessary about the utility of this assessment tools.
Vocal hygiene education is an indirect training approach to improve vocal function by educating all facets of optimal vocal health. Satisfaction levels of participants might be an important component of this indirect therapy for voice disorders. The authors aimed to investigate the satisfaction levels of vocal hygiene education in 51 patients with voice problems. We classified voice disorders of the participants according to three etiological categories (subgroups): organic, neurogenic, and functional. The survey consisted of three parts: 1) a condition of vocal hygiene education, 2) a degree of satisfaction of the present education, and 3) a request for future education. Participants responded to each item of the survey using a five-point Likert scale of 1 to 5 (1 being not at all and 5 being extremely). They also wrote down personal comments of improvement. Participants scored the vocal hygiene education offered by the speech-language pathologists between '3' and '4'. Specifically, the participants were highly satisfied with the specific and comprehensible explanation/instruction given by their speech-language pathologists. However, they were less satisfied with the tuition fee for the therapy sessions. Vocal hygiene education is offered individually to people in a clinical setting. Our results support the notion that vocal hygiene education can be an integral aspect of the treatment of voice problems in most cases.
Kim, Soo-Ho;Kim, Eu-Gene;Park, Hyong-Wook;Cheon, Kang-Yong;Hwang, Soon-Jung
Korean Journal of Cleft Lip And Palate
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v.15
no.2
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pp.97-108
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2012
Velopharyngeal insufficiency (VPI) is improper closure of velopharynx during the phonation and swallowing due to various causes, especially appeared in cleft palate patients. The several surgical techniques and speech therapy can be considered in treatment of VPI. The surgical techniques such as Furlow's double opposing Z-plasty, pharyngeal flap, push-back palatoplasty, etc. have been widely used when the speech therapy is not so much effective. However, there is considerable variability in the methods for evaluation and in success criteria making difficult to compare among surgical techniques. This article reviewed the recent articles about comparing the surgical techniques in treatment of VPI. Although there is no significant difference in speech assessment by speech pathologist, Furlow's double opposing Z-plasty is a useful technique especially diminishing hypernasality and nasal emission.
With the development of medical technology, interest in rehabilitation devices is increasing and various devices are being studied. In particular, devices for speech disorders such as hearing impairment and cleft palate are attracting attention. In general, the nasometer is used for patients with flaccid dysarthria and velopharyngeal incompetence(VPI). However, in the case of the conventional separator type nasometer, that has an acoustic feedback problem between the oral and nasal sounds. In recent, the mask type nasometer has been developed which is insensitive to acoustic feedback. But, still not popularized. In this paper, the nasometer characteristics of the conventional separation type and mask type are analyzed. Also, We were obtained clinical acoustic data from the 6 subjects and examined the significant differences in the structure of the separation type and mask type nasometer. Through experiments, it was confirmed that the measurement was about 3~15% higher in the mask type nasometer than the conventional nasometer having a separator type. Also, We was considered the necessity of nasometer signal processing for acoustic feedback reduction and nasalance calculation optimization.
Kim, Seong-Tae;Jeong, Go-Eun;Kim, Sang-Yoon;Choi, Seung-Ho;Lim, Gil-Chai;Han, Ju-Hee;Nam, Soon-Yuhl
Phonetics and Speech Sciences
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v.1
no.2
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pp.43-49
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2009
Vocal polyps are benign phonotraumatic lesions which are traditionally treated using phonomicrosurgical techniques. In the case of hyperfunctional voice use, voice therapy is effective and results in voice improvement. However, the utility of voice therapy about vocal polyp is in great demand. The purpose of this study was to evaluate the effects of voice therapy in patients with vocal polyps. The authors reviewed the medical records of 193 patients with vocal nodules or vocal polyps, and 64 patients (31 nodules and 33 polyps) were enrolled. All of the subjects had received explanation of problems, vocal hygiene education, and been treated by the $SKMVTT^{(R)}$ (Seong-Tae Kim's multiple voice therapy technique) ranging from 4 to 16 sessions (mean: 8.6 sessions). All subjects were examined by perceptual assessment, acoustic and aerodynamic measures, and VRP (voice range profile). In perceptual assessment, patients with vocal nodules had more breathy and strained voices than the vocal polyp group. Both groups significantly reduced rough, breathy voice after voice therapy. Patients with vocal polyps had worse voice quality than patients with nodules in acoustic measures. Both groups showed reduced jitter and shimmer after voice therapy. In aerodynamic measures, MPT and Psub were increased, and MFR was reduced (p<.05). Participants' frequency range and intensity range were increased after voice therapy, but only frequency range resulted in a significant difference (p<.05). In conclusion, the therapeutic effect of voice therapy in patients with vocal nodules and polyps was demonstrated perceptually and acoustically. We can suggest that voice therapy, including advice, vocal hygiene, and $SKMVTT^{(R)}$ is a useful as an initial choice of treatment for patients with vocal polyps before considering a surgical approach.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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