Mickey Mousing perfect match between animation sound and image was an aesthetic in the field of animation, but since the 2000s, works such as and released by producers such as DreamWorks and Pixar have expanded the perfection of synchronization to irony. It also influenced the identification system of sentiment. It is time to view the directing attempt of these elements as a factor that changed the new paradigm of narrative, and related research is needed. In this study, the scene of was analyzed as a case study for the synchronization of animation sound and image components and the boundary direction on the recognition of identification between reality and fiction. Aesthetic recognition of the research work is based on the premise of real time and space perception, and the audience can recognize in the conceptual world as an integrated art by playfully producing fictional time and space. The direct antithesis of synchronization and identification was drawn to maintain the curiosity of the next scene by repeating selective concealment and disclosure of information in the direction of conveying an unfamiliar and heterogeneous feeling to the audience.
Auditory scene analysis is defined as a listener's ability to segregate a meaningful message from meaningless background noise in a listening environment. To gain better understanding of auditory perception in terms of message integration and segregation ability among concurrent signals, we aimed to systematically review the size of auditory scenes among individuals. A total of seven electronic databases were searched from 2000 to the present with related key terms. Using our inclusion criteria, 4,507 articles were classified according to four sequential steps-identification, screening, eligibility, included. Following study selection, the quality of four included articles was evaluated using the CAMARADES checklist. In general, studies concluded that the size of auditory scene increased as the number of sound sources increased; however, when the number of sources was five or higher, the listener's auditory scene analysis reached its maximum capability. Unfortunately, the score of study quality was not determined to be very high, and the number of articles used to calculate mean effect size and statistical significance was insufficient to draw significant conclusions. We suggest that study design and materials that consider realistic listening environments should be used in further studies to deep understand the nature of auditory scene analysis within various groups.
Auditory scene analysis is defined as a listener's ability to segregate a meaningful message from meaningless background noise in a listening environment. To gain better understanding of auditory perception in terms of message integration and segregation ability among concurrent signals, we aimed to systematically review the size of auditory scenes among individuals. A total of seven electronic databases were searched from 2000 to the present with related key terms. Using our inclusion criteria, 4,507 articles were classified according to four sequential steps-identification, screening, eligibility, included. Following study selection, the quality of four included articles was evaluated using the CAMARADES checklist. In general, studies concluded that the size of auditory scene increased as the number of sound sources increased; however, when the number of sources was five or higher, the listener's auditory scene analysis reached its maximum capability. Unfortunately, the score of study quality was not determined to be very high, and the number of articles used to calculate mean effect size and statistical significance was insufficient to draw significant conclusions. We suggest that study design and materials that consider realistic listening environments should be used in further studies to deep understand the nature of auditory scene analysis within various groups.
Previous studies have established a role for cognitive differences in explaining variability in speech processing across individuals. In the case of perceptual cue weighting in the context of a sound change, studies have produced conflicting results regarding the relationship between executive function and the use of redundant cues. The current study aimed to explore this relationship in acoustic cue weighting during speech production. Forty-one Korean-speaking children read a list of stop-initial words and completed two tests that assess executive function, i.e., Dimensional Change Card Sorting (DCCS) and digit n-back. Voice onset time (VOT) and fundamental frequency (F0) were measured in each word, and analyses were carried out to determine the extent to which children's executive function predicted their use of both informative and less informative cues to the three pairs comprising the Korean three-way stop laryngeal contrast. No evidence was found for a relationship between cognitive ability and acoustic cue weighting in production, which is at odds with previous, albeit conflicting, results for speech perception. While this result may be due to the lack of task demands in the production task used here, it nevertheless expands the empirical ground upon which future work in this area may proceed.
Ilgang Mukko Lee;Yunsun Alice Hong;Juhyun Jay Lee;Kwanghee Han
International Journal of Advanced Culture Technology
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제11권4호
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pp.406-416
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2023
Alarm system performance is a critical aspect of safety. While existing research has extensively examined the influence of acoustic attributes on alarm performance, consonance's impact remains largely uncharted territory. This study bridges this research gap by investigating the effect of consonance on alarm systems. We extend our investigation to encompass not only the sound characteristics of the alarm but also the acoustic qualities of the surrounding environment, recognizing their potential impact on alarm efficacy. Prior studies consistently link consonance to annoyance levels, resulting in a negative user experience. Thus, we explore the relationship between consonance and alarm system performance, with a particular focus on modulating annoyance as an explanatory factor. Utilizing an oddball paradigm, we categorized standard and oddball sounds into consonant and dissonant types, creating four sound combinations. Participants were asked to respond to the irregularly presented oddball sounds while ignoring the constantly presented standard sounds. Our results reveal significant differences between groups, with the Standard Consonant/Oddball Dissonant (SC/OD) group displaying notably slower response times than the Standard Dissonant/Oddball Consonant (SD/OC) group. This reaction time variation aligns with differences in annoyance levels, as the SC/OD group reports higher annoyance, suggesting that reaction time discrepancies may be linked to increased arousal due to heightened annoyance.
Auditory and visual stimuli presented in the peripheral visual field were perceived as spatially coincident when the auditory stimulus was presented five to seven degrees outwards from the direction of the visual stimulus. Furthermore, judgments of the perceived distance between auditory and visual stimuli presented in the periphery did not increase when an auditory stimulus was presented in the peripheral side of the visual stimulus. As to the origin of this phenomenon, there would seem to be two possibilities. One is that the participants could not perceptually distinguish the distance on the peripheral side because of the limitation of accuracy perception. The other is that the participants could distinguish the distances, but could not evaluate them because of the insufficient experimental setup of auditory stimuli. In order to confirm which of these two alternative explanations is valid, we conducted an experiment similar to that of our previous study using a sufficient number of loudspeakers for the presentation of auditory stimuli. Results revealed that judgments of perceived distance increased on the peripheral side. This indicates that we can perceive discrimination between audio and visual stimuli on the peripheral side.
Previous studies have shown that Korean students have difficulty identifying some English consonants which are not in the Korean sound inventory. The aim of this study was to examine the accuracy rate of English consonants correctly identified by 130 college students in order to find out which English consonants were difficult for the students to perceive. The subject's task was to identify one of the minimal pairs played in a quiet laboratory classroom. 100 minimal pairs consisted of syllables with various onsets or codas: stops, fricatives, affricates, liquids and nasals. Results were as follows: First, the average score of the English major group was significantly higher than that of the non-English major group. Second, there was a similar distribution in the rank order of minimal pairs sorted by the accuracy rate between the two groups. Third, the accuracy rate systematically decreased as each score range decreased. Fourth, the students showed higher accuracy in the perception of liquids than that of the stop-fricative contrast. Fifth, the accuracy score in onset position was higher than in coda position. Finally, the students still had problem telling voiced consonants from voiceless ones, especially in coda position. It would be desirable to extend the present research to middle or high school students to fundamentally resolve those listening problems.
The primary objective of this research was to establish and quantify the relationship between the physical degradation factors of multimedia telecommunications (teleconferencing) system and Subjective human perception. The research was performed in two stages. A field survey of the real users and pilot experiments were carried out in the first stage to determine customers' major complaints and corresponding system degradation factors. A prototype teleconferencing simulator was developed in two separate sound-treated chambers equipped with audio/video equipment running under a custom-developed software program. In the second stage, simulation experiments using the semantic differential methodology were performed utilizing 26 paid participants (14 college students and 12 housewives). The results indicated that audio/video synchronization and the frame rate were the main system factors for both subject groups, but different pattern of factors' influence was found according to the group, implying that the system configuration would hopefully accommodate the characteristics of the end users. Also, a single quality index, developed for system preference, was revealed to be highly correlated with user satisfaction. The results provide some fundamental data on the human subjective perception of multimedia telecommunications quality, and further can help establish the quality standards to enhance service level.
The purpose of this study is to investigate (1)the level of the urban housewives’behavior and satisfaction of wedding, (2)the influential factors related to the two dependent variables above mentioned. So that provides some fundamental materials to improve the level of sound wedding culture and the whole home living. The subjects were 356 housewives, in April, 1997, Seoul. The data obtained were analyzed by Mean, Pearson’s correlation, Stepwise Multiple Regression and Path Analysis. The major findings were as follows: 1) The general tendency of the housewives’wedding behavior and satisfaction was reasonable. 2) According to the background variables(ie: marital form, the existence of job, the recognition degree of her husband’s family’s living standards, the recognition degree of her parents’home’s living standards, the perception of marital transactions), the housewives’wedding behavior was significantly different. 3) According to (1)the background variables(ie: communication frequency in household, self-acceptance, the adequacy of household income, educational level), (2)intermediated variable(ie: articles essential to a marriage), the housewives’wedding satisfaction was significantly different. 4) The indirect variable of the positive influence for housewives’satisfaction of wedding was marital form, the existence of job. the indirect variable of the negative influence for housewives’satisfaction of wedding was the recognition degree of her husband’s family’s living standards, the recognition degree of her parents’home’s living standards, the perception of marital transfactions.
For the learners of English as a foreign language, oral repetition of model sentences is an e essential practice to improve their listening and speaking abilities of English. Skill training of both speech perception and production is involved in this practice. This paper reports on an observation of production e$\pi$ors in such practice made by Japanese college students in my class. The teaching material used is intended for acquainting the learners with basic English rhythm and intonation p patterns. The students were required to repeat each sentence in a series of conversations after a model reading. Although the vocabulary and expressions were rather limited, I monitored different kinds of errors in their repetition. Putting aside intonation, their difficulties are classified into five types; 1. Omission of words or morphemes, 2. Addition of unnecessary words or morphemes, 3. Replacement of words, 4. Japanization of English sounds, 5. Wrong rhythm caused by improper stress assignment. Accurate listening, especially to weakly stressed syllables and to assimilated sounds, as has often been pointed out, is the most difficult part in perception for them. Japanese sound system interferes in production of English sounds. More often than not their knowledge of grammar or the context does not work at all to guess the words they are hearing
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[게시일 2004년 10월 1일]
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