This study investigated the impact of social capital on married immigrant women's parenting, specifically focusing on the mediating effect of parenting participation. Using structural equation modeling, social capital within and outside of the family were examined in their relations to parenting efficacy, and the mediating effect of parenting participation was analysed. Study participants were 459 immigrant women from the Gyeonggi Education Welfare Panel(2011), who had children in 5th and 6th grades of elementary school. Findings suggested that social capital within and outside of the family had significant impact on parenting participation, which in turn affected parenting efficacy. Direct effects of social capital on parenting efficacy were not statistically significant, indicating a full mediation effect of parenting participation. Implications for social work practice and social policy for this population are discussed.
Purpose: This cross-sectional study was carried out to identify factors influencing the health-related quality of life according to socioeconomic level during early adolescence. Methods: Participants were 617 middle school students in $1^{st}$ and $2^{nd}$ grade. All measures were self-administered. Data were analyzed using SPSS 21.0 program and factors affecting the health-related quality of life were analyzed by t-test, ANOVA, Duncan test, Pearson's correlation coefficient, and multiple regression analysis. Results: According to the level of Family Affluence Scale (FAS), 19.1% of the participants were in the high class, 66.5% in the middle class, and 14.4% in the low class. We have found statistically significant differences among the high, middle, and low classes regarding the health-related quality of life, health perception, resourcefulness, family function, and social capital. The most influential factors of the health-related quality of life were found to be resourcefulness, family function, and social capital in the high and the middle class. Conclusion: The implication of this study is that it is important for the Education Ministry and middle school teachers to help adolescents develop internal coping resources as well as to develop school-curriculums considering social values and norms related to social capital in order to improving their health-related quality of life.
The purpose of this research is to examine the relationships between online and offline social capital and psychological well-being of university students. Data came from 236 university students who attended 4-year universities in Seoul and had used Social Network Service. The results of this study indicated that only offline social capital was statistically significant to predict psychological well-being including depression and happiness when both online and offline social capital variables were entered. In detail, the university students' depression was associated with their gender, satisfaction with their economic status, and offline bridging social capital. In addition the students' happiness was associated with their satisfaction with their economic status, offline bridging, and bonding social capital. These results indicate that offline social capital is more important for improving psychological well-being of university students compared to online social capital. Policy implications for improving psychological well-being of university students are discussed.
The purpose of this research was to investigate the impact of the social capital among married female immigrant on their quality of life and the mediating effect of empowerment. The data were collected from 260 married female immigrants and SPSS Statistics 20.0 and AMOS 22.0 were utilized to analyze the data. The results showed that social capital had statistically significant relationship with empowerment and quality of life among married female immigrants. In addition, empowerment was a statistically significant mediator in the association of social capital and quality of life. Based on these findings, the implications for social welfare practice to improve social capital and empowerment of married female immigrants and recommendations for the further studies were suggested.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.18
no.12
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pp.400-413
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2017
It is necessary for inmates released from prison to recover their career capital in order to function normally in society. Failure to adapt to the society may not only make them unhappy but could also aggravate social safety nets. Therefore, it is critical to examine the recovery of career capital. For this study, we conducted in-depth interviews of 10 rehabilitation recipients who were supported by Korea Rehabilitation Agency. For qualitative analysis, several career topics were analyzed, such as obstacles in recovering career capital, efforts in overcoming these obstacles, what is helpful for them to overcome the obstacles and what is required for them to adapt to the career life and others. Analysis results found that the rehabilitation beneficiaries suffered loses to their career capital due to their incarceration, suffered from the loss of pride and became despondent in the process of recovery of career capital due to the negative social perception toward their social self, fear of social stigma and devaluation of themselves. In addition, the fear of possible negative evaluation was a critical factor in making their social activities more challenging. Conversely, it was found that social support in the recovery process of career capital has a positive effect. In particular, emotional support from spouses, employers, family members and friends are the most positive factors. Concerning efforts at adapting to careers, it was found that an active, leading and positive attitude toward the career were critical, showing that positive evaluation and recognition in family and social relations and the experience of success in the career were positive elements in enhancing a sense of pride. In summary, it was found that in the recovery process of career capital, dysfunctional beliefs had a negative effect, while social support had a positive effect, on the recovery of career capital.
Objectives: This study examines the relationship between social capital and suicidal impulse for the Metropolitan Seoul residents, paying particular attention on individual and area level risk factors using multilevel analysis techniques. Methods: Data are obtained from the 2005 Seoul Health Indicators Survey and the Seoul Survey. At the individual level, we analyze demographic variables including sex, age, marital status, educational attainments, family income, field of economic activities, having close friends or relatives, and having participating groups or organization. To measure the area level social capital, happiness index, attitude toward minority, the percent of volunteer activity, the percent of having close friends or relatives, and the percent of participating groups or organization are considered. A multilevel logistic regression analysis is conducted utilizing the SAS 9.1. Result: Results show that non-aged, female, not currently married, unemployed individuals tend to have relatively high motivation of suicide. Controlling for individual level covariates, the relationship between social capital and suicidal impulse is neither significant nor substantial. Further, the consideration of area social capital does not explain the variances in suicidal impulse across 25 Kus. Conclusion: Suicidal impulse among Seoul residents is mainly attributable to the composition of individual characteristics but little to the contextual social capital.
Journal of Family Resource Management and Policy Review
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v.25
no.4
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pp.87-99
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2021
The life of middle-aged one-person households is rising as one of the most important family policy issues in Korean society. In Japan, even in multi-person households, the issues of middle-aged sons and daughters living with their old parents have been a concern. Data are from the 13th wave of the Korea Welfare Panel Study analyzing 482 middle-aged singe males regardless of their past marital status. The purpose of this study is to investigate the effects of human capital and social capital on the life satisfaction of middle-aged single persons by comparing one-person and multi-person households, respectively. Major results were as follows: First, the level of human capital of one-person households of middle aged males was lower than their counterparts in multi-person households. Second, the level of social capital in the group of divorced or widowed, nonhouseholder middle-aged males in multi-person households was lower than their counterparts in one-person households. Third, the effects of human capital and social capital on life satisfaction was significantly different by their marital status and household types in the group of middle-aged single males. Based on the results, policy implications on the community programs for middle-aged males including not only one-person households but also multi-person households were discussed.
The purpose of this study is to examine the effects of social capital in families on depression of adolescents. It also examines whether adolescents' self-esteem mediates the relationships between social capital in families and depression. This study uses 2,306 adolescents drawn from the $3^{rd}-5^{th}$ Korea Youth Panel Survey(KYPS). The results are as follows. First, adolescents with high level of social capital in families are less likely to experience depression. Second, adolescents with high level of social capital are more likely to have high level of self-esteem. Third, adolescents with high level of self-esteem are less likely to experience depression. Lastly, social capital in families has impacts on depression through self-esteem. Thus, it is necessary to increase social capital in families to address adolescents' depression. Developing intimate relationships between parents and adolescents is needed to increase social capital in families. It is also necessary to develop programs and services to enhance self-esteem of adolescents, which will prevent or address adolescents' depression.
The rural elderly population has social capital based on regionalism and kinship, which acts as a positive function in terms of their self-efficacy. Self-efficacy refers to the belief in one's own abilities. In general, elderly people with high self-efficacy maintain a healthy life and age successfully. This study examines how the rural elderly population perceive their self-efficacy and social capital and analyzes the role of social capital as a mediating variable. Social capital consists of 4 aspects; trust, norms, network and participation. For this study, data were gathered from 344 rural elderly people aged 60 years and over. The results of this study were as follows. According to the analysis of the structure equation modeling effect, the direct effect of subjective health status on self-efficacy, the indirect effect of the parameters of norms and the total effect were all statistically significant. Second, the direct effect of adult children's support on self-efficacy was significant, and the indirect effects of the parameters of trust, norms and total effect were all statistically significant. This study confirmed that social capital has a mediating effect on the relationship among the subjective health status of the rural elderly, adult children's support and self-efficacy. Furthermore, social capital had a positive impact on the self-efficacy of the rural elderly. Based on these results, a policy for making use of the social capital of the rural elderly should be developed.
This study examined the effects of social capital and ego-resilience of children perceived parent-child relationship and sociodemographic variables on their school adjustment. The subjects were 384 4th, 5th and 6th grade students living in Gyeong-gi and Incheon. Collected data was subjected to descriptive statistical analysis, Pearson’s correlation, t-test, one-way ANOVA and multiple regression analysis. Results were : (a) Children’s school adjustment varied with their grade in school, birth order and mother’s employment. (b) Social capital of parent-child relationship, ego-resilience, and school adjustment were correlated with one another. (c) Control was the strongest predictor for children’s school adjustment.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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