Purpose: This study investigated the effectiveness of simulation training with a hybrid model of student nurses' performance ability and reported self confidence. Methods: A nonequivalent control group with pre-posttest was designed. Data collection was done during the first semester in 2012 at a college of nursing in Seoul. Nursing performance ability and reported self confidence related to taking care of patients with urinary problems were evaluated. The treatment group (n=96) received simulation training of a catheterization procedure with a hybrid model involving standardized patients and a mannequin. Nursing students in the comparison group (n=84) did not receive the simulation training but would receive it prior to their next clinical practicum's. Results: The treatment group showed a significantly higher performance ability and reported self confidence than that of the comparison group. The perceived helpfulness and contentment of the simulation training in experimental group was high. Conclusion: The findings of this study demonstrated that simulation with a hybrid model was effective in teaching skills prior to the clinical experience which suggests that skill development is not dependent on the actual clinical situation. Nurse educators should consider simulation training as a tool beyond that of clinical practicum.
When developing a classifier using various objective functions, it is important to compare the performances of the classifiers. Although there are statistical analyses of objective functions for classifiers, simulation results can provide us with direct comparison results and in this case, a comparison criterion is considerably critical. A Receiver Operating Characteristics (ROC) graph is a simulation technique for comparing classifiers and selecting a better one based on a performance. In this paper, we adopt the ROC graph to compare classifiers trained by mean-squared error, cross-entropy error, classification figure of merit, and the n-th order extension of cross-entropy error functions. After the training of feed-forward neural networks using the CEDAR database, the ROC graphs are plotted to help us identify which objective function is better.
For the pressure compaction process of the ceramic powder, the density distribution is very important for the uniform shrinkages at the sintered body. In this paper, we fabricated alumina green body using compaction process and simulated about same condition. Then comparison of simulation and experimental result confirmed that accuracy of simulation. On the average density of top and lower part was each $2.41g/cm^3,\;2.27g/cm^3$ and deviation at final step was calculated with 0.06 in simulation. Also, experiments show that total density of top and lower part was each $2.59g/cm^3,\;2.36g/cm^3$, and deviation was 0.09. Conclusion, that was not a difference to the simulation and experimental result. The application using the finite element simulation method is possible optimization of the compressing process, predict generated part of cracks and there is a possibility of getting result of more fast, more accurate then existing experience method.
A comparison of the ARC metabolizable energy system and the NRC net energy system was made with special reference to growing steers. Two simulation models, one based on the ARC and other on the NRC system, were constructed to examine differences between the energy systems. The average daily live-weight gains predicted from both models for growing steers were compared under various conditions in which equal feeding levels and metabolizabilities were assumed. The two simulation models yielded similar results with very high energy intake with high quality feed. Difference between the two systems became larger as feeding conditions deviated from the above. The ARC system generally predicted higher daily live-weight gains than the NRC system. This appeared to be due to the higher efficiency of utilization of metabolizable energy ($k_m$ and $k_f$) and basal metabolism (F), and lower energy value of growth (EVG) in the ARC system.
Journal of the Korean Society of Manufacturing Process Engineers
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v.19
no.3
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pp.86-91
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2020
An important factor of rough road modeling is analyzing the shear behavior properties of the rough road. These properties influence the drawbar pull of the tool when interacting with the soil used in agriculture. Furthermore, shear behavior properties are important because sinkage and shear stress are generated when wheels drive on rough roads. In this study, we performed a direct shear test to investigate the shear behavior properties of soils and compare with the direct shear simulation; shear force derived by the coupled analysis of discrete element method; and multi-body dynamics. Soil contact parameters were measured in a wheel and soil contact simulation followed by comparison of the simulated and experimentally measured shear force.
Journal of Institute of Control, Robotics and Systems
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v.13
no.6
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pp.525-530
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2007
In this paper, a performance comparison between traditional TPN (true proportional navigation) guidance law and PPN(pure proportional navigation) guidance law is made, based on a short range surface-to-air missile simulation program. This simulation program has a nonlinear aerodynamic missile model, a roll stabilized autopilot, a nonlinear radar model, and a target model, According to the simulation results, the PPN guidance law has better performances than TPN guidance law under the condition of evasive target.
This study examined the effects of simulation game-based learning on academic emotions (positive, negative) and achievement (factual, conceptual, procedural knowledge acquisition). Sixty-three students from a high school located in South Korea were chosen for the study. The students were assigned to either an experimental group for simulation game-based learning or a comparison group for instructor-led lectures. The results demonstrated that there was a significant difference between the comparison and experimental groups in both positive and negative academic emotions. However, there was no significant difference in factual, conceptual and procedural knowledge acquisition. The results indicate that simulation game-based learning generates more positive emotions than instructor-led lectures.
In this paper, we investigate two soft handover algorithms used in the different mobile communication system. These different systems are IS-95 system and 3GPP system. The performances of two different soft handover are compared under similar conditions in terms of propagation, environment and mobility behavior. For performance comparison of soft handover, we model cell environment, radio channel and mobility. With these models the computer simulation are performed and the result of computer simulation are reported.
Journal of the Korean Data and Information Science Society
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v.1
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pp.47-57
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1990
A method which determines the number of replications in the simulation is proposed, particularly for small-sample comparison of estimators. This method takes the smallest number of replications that makes the difference of mean square errors be statistically significant and provides an efficient algorithm for calculating the standard error of the mean square error. Two examples are illustrated, the first one is on comparison of mean and median ; the second, the Kaplan-Meier type and Buckley-James type estimators of a quantile function with censored data.
Two dimensional computer simulation of solidification behavior using FDM as simulation tool was applied to AI-bronze casting. By the comparison of computer simulation with the experimental results, it was showed that the final shrinkage position and solidification time are good accordance with results of computer simulation. It is expected that this software will be widely applied to casting design or rise ring for directional solidification.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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