KSII Transactions on Internet and Information Systems (TIIS)
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v.12
no.2
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pp.932-945
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2018
Everything in the world is becoming connected and interactive due to the Internet. The future of interactive smart environments such as smart cities, smart industries, or smart farms demand high network bandwidth, high network flexibility, and self-organization systems without costly hardware upgrades, and they provide a sustainable, scalable, and replicable smart environment backbone infrastructure. This paper presents a new Hybrid Software-Defined architecture for integrating Internet-of-Things technologies that are essential technologies for smart environments. It combines a software-defined networking infrastructure and a real-time distributed network framework with an advanced optimization to enable self-configuration, self-management, and self-adaption for providing seamless communication and efficiently managing a vast number of smart heterogeneous devices.
In this paper, self-networking and replaceable structure in vector graphics contents are presented for wireless internet service. The wireless networks over 2G or 3G are limited in the sense of the speed and the cost. Considering these characteristics of wireless network, self-networking method and replaceable structure in downloaded contents are introduced in order to save the amount of data and provide variations for contents. During the display of contents, a certain data for the contents is downloaded from the server and it is managed appropriately for the operation of the contents. The downloaded materials are reflected to the original contents using replaceable structure. Also, the downloading and modification are independent of the play. In this implementation, the data consists of control data for control and resource data for image, sound or text. Comparing to the conventional methods which download the whole data, the amount of the transmitted data is very small since only the difference is downloaded. Also, during the play of the contents, the changes are adopted immediately. The whole functions are implemented in wireless handset and the various applications are discussed.
Journal of the Institute of Convergence Signal Processing
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v.8
no.4
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pp.244-248
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2007
In this paper, we propose a novel self-networking and replaceable structure method for the ubiquitous multimedia. As the contents in the ubiquitous multimedia should be realistic and continuously updated in the real-time manner, an efficient scheme of a self-networking and replaceable structure is necessary. In the proposed method, the contents itself connects to the server or corresponding devices and updates itself autonomously. Also, we can reduce the total amount of data transmission comparing to the cases where the whole contents should be downloaded. A Markov chain model is introduced for the proposed structure in order to perform the throughput analysis. The whole mechanism is implemented in the wireless handset and also, various applications of the scheme are discussed.
Journal of the Korea Institute of Information and Communication Engineering
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v.22
no.1
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pp.196-201
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2018
Recently, various infrastructure-less IoT networking schemes have been studied to construct local IoT networks based on self-organization. This is, because RPL protocol, which is to support infrastructure based network construction is used to construct local IoT networks. Thus, a self-organization networking and ad hoc path between client and server in local IoT networks is not supported in basis RPL protocol. In this paper, we propose a self-organization networking scheme which support infrastructure-less based IoT network construction in low-power and lossy network based IoT environments consisting of IoT devices with the constrained feature, such as low power, the limited transmission rate and low computing capacity. Through simulation, we show that the proposed self-organization networking scheme improves the performance, in terms of the number of packets generated for end-to end data transmission and the end-to-end delay, compared to basis RPL protocol.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.10
no.11
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pp.3354-3362
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2009
Recently, the potential of advanced studies is being highlighted that the networking activity of entrepreneurs of venture businesses influences successful foundation. Given this background, this study intends to make an exploratory study on the influence of self-efficacy of the entrepreneur's cognitive characteristic and patience with ambiguity of the psychological characteristic upon networking activity, and the components of networking activity upon entrepreneurial performance. It was tested with sample of responses to the questionnaires for 156 entrepreneurs of venture businesses which are under 3 years since they were founded. Findings of this study are as follows: First, the entrepreneur's self-efficacy was shown to have a significant effect on networking and entrepreneurial performance. Second, patience with ambiguity was shown not to have a significant effect on networking and entrepreneurial performance. Third, networking was shown to have an effect on entrepreneurial performance, and among the components of networking activity, network frequency and reliability were shown to significantly influence entrepreneurial performance, while network range was shown not to have a significant effect on it. Therefore, for performance improvement of start-up enterprises, rather self-efficacy of the entrepreneur's cognitive characteristic than the psychological characteristic seems more important. Also, with a practical suggestion that for the networking activity of entrepreneurs of venture businesses, network frequency and reliability may have a more critical effect rather on entrepreneurial performance than network range, the limitation and direction of this study are presented.
With the advent of communication technologies including electronic collaborative tools and conferencing systems provided over the Internet, virtual collaboration is becoming increasingly common in organizations. Virtual collaboration refers to an environment in which the people working together are interdependent in their tasks, share responsibility for outcomes, are geographically dispersed, and rely on mediated rather than face-to face, communication to produce an outcome. Research suggests that new sets of individual skill, knowledge, and ability (SKAs) are required to perform effectively in today's virtualized workplace, which is labeled as individual virtual competence. It is also argued that use of online social networking sites may influence not only individuals' daily lives but also their capability to manage their work-related relationships in organizations, which in turn leads to better performance. The existing research regarding (1) the relationship between virtual competence and task performance and (2) the relationship between online networking and task performance has been conducted based on different theoretical perspectives so that little is known about how online social networking and virtual competence interplay to predict individuals' task performance. To fill this gap, this study raises the following research questions: (1) What is the individual virtual competence required for better adjustment to the virtual collaboration environment? (2) How does online networking via diverse social network service sites influence individuals' task performance in organizations? (3) How do the joint effects of individual virtual competence and online networking influence task performance? To address these research questions, we first draw on the prior literature and derive four dimensions of individual virtual competence that are related with an individual's self-concept, knowledge and ability. Computer self-efficacy is defined as the extent to which an individual beliefs in his or her ability to use computer technology broadly. Remotework self-efficacy is defined as the extent to which an individual beliefs in his or her ability to work and perform joint tasks with others in virtual settings. Virtual media skill is defined as the degree of confidence of individuals to function in their work role without face-to-face interactions. Virtual social skill is an individual's skill level in using technologies to communicate in virtual settings to their full potential. It should be noted that the concept of virtual social skill is different from the self-efficacy and captures an individual's cognition-based ability to build social relationships with others in virtual settings. Next, we discuss how online networking influences both individual virtual competence and task performance based on the social network theory and the social learning theory. We argue that online networking may enhance individuals' capability in expanding their social networks with low costs. We also argue that online networking may enable individuals to learn the necessary skills regarding how they use technological functions, communicate with others, and share information and make social relations using the technical functions provided by electronic media, consequently increasing individual virtual competence. To examine the relationships among online networking, virtual competence, and task performance, we developed research models (the mediation, interaction, and additive models, respectively) by integrating the social network theory and the social learning theory. Using data from 112 employees of a virtualized company, we tested the proposed research models. The results of analysis partly support the mediation model in that online social networking positively influences individuals' computer self-efficacy, virtual social skill, and virtual media skill, which are key predictors of individuals' task performance. Furthermore, the results of the analysis partly support the interaction model in that the level of remotework self-efficacy moderates the relationship between online social networking and task performance. The results paint a picture of people adjusting to virtual collaboration that constrains and enables their task performance. This study contributes to research and practice. First, we suggest a shift of research focus to the individual level when examining virtual phenomena and theorize that online social networking can enhance individual virtual competence in some aspects. Second, we replicate and advance the prior competence literature by linking each component of virtual competence and objective task performance. The results of this study provide useful insights into how human resource responsibilities assess employees' weakness and strength when they organize virtualized groups or projects. Furthermore, it provides managers with insights into the kinds of development or training programs that they can engage in with their employees to advance their ability to undertake virtual work.
Social networking services (SNSs) have become important and popular tools for not only presenting self-image but also sharing travel information. This study adopted self-image expressions to understand tourists' intentions to share travel information and behavioral changes in SNSs. To enhance understanding tourists' intention and behavior, the current study suggests a research model based on motivations for self-image expression (i.e., creativity, altruism and social relationship). This current study empirically resulted in the importance of users' creativity, altruism and social relationship in SNS, which leads to the intention and behavioral changes to share travel information. In addition, altruism moderated the negative effect of creativity on self-image expression as well as the positive effect of the social relationship on self-image expression. Based on the result of this study, the current study bears some implications in a theoretical and practical context.
Objective: This study aimed to analyze the changes and predictive factors of mothers' parenting competencies during their children's second to third grades in primary school. Methods: We used the data from the Panel study of Korean Parental Educational Involvement. We classified 373 mothers into three groups, 'reduced' parenting competency, 'maintained' parenting competency, and 'increased' parenting competency, and conducted one-way variance analysis and multinomial logistic regression analysis. Results: First, the mothers' parenting competency decreased between their children's 2nd year and 3rd year in primary school. Second, the 'reduced', 'maintained', and 'increased' groups differed from each other in the degree of change in self-system competency, level of understanding of school life, number of counseling sessions with homeroom teachers, and social networking. Third, the degree of change in self-system competency and social networking predicted the increase in mothers' parenting competency. The degree of change in self-system competency and the level of understanding of school life predicted the maintenance of mothers' parenting competency. Conclusion/Implications: This study, for the first time, has revealed the change in mothers' parenting competency and its predictive factors after the second year in primary school. How to support the growth of mothers' parenting competency was also discussed.
This paper examines career self-help advice in light of its influence on white-collar job searching in the US. After a brief overview of the white-collar labor market changes in the past few decades and the rise of the career self-help industry in America, it focuses on career self-help advice concerning a resume and networking that involves the use of information communication technology (ICT) through the review of career self-help manuals and other related literature. Finally, it looks at some of its major limits, especially the problem of presenting job searching in terms of individual efforts without regard to its structural aspects and its implications - individual responsibility for job searching and its outcomes - along with a suggestion for the type of help that can be offered to job seekers.
This study examined the associations among self-disclosure tendency, self-activities and friends' responses on Facebook, and perceived usefulness of Facebook in social networking. Sex differences were also examined. Results showed that participants' self-disclosure tendency was positively related to their activities in Facebook, which were strongly related to friends-activities. Self- and friends-activities significantly increased usefulness in social networking. Regarding sex differences, the relationships between self-disclosure tendency and self-activities and between self-activities and usefulness were stronger for men, while the relationship between friends-activities and usefulness was stronger for women. These results suggest women tend to value friends' responses more in assessing relational qualities than men in Facebook contexts.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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