Purpose: This was to describe the emotions that patients face when diagnosed with cancer to know the problems and coping styles that cancer patients experience during the treatment. Method: The qualitative method was used for this study. The participants were 90 cancer patients at five general hospital in Pusan, Korea. Data were collected by interviews with a semi-structured questionnaire from November 2000 to June 2001, and were analyzed using the modified constant comparative method. Result: The most common emotions on the diagnosis of cancer were shock(36.7%), followed by despair(25.6%), acceptance(24.4%), denial(l8.9%), complaint(16.7%), and fear(8.9%). The problems identified were the unpleasantness and physical discomfort related with the treatment(50.0%), the feelings of burden(41.1%), finance/occupation(38.8%), and fear of the future(26.6%). Coping styles to problems that the subjects have faced on the course of the treatment were compliance(36.6%), health care(31.l %), positive thinking(22.2%), despair/avoidance( 15.5%), seeking social support( 6.6%), information seeking(3.3%) and self-control(2.2%). Conclusion: It is very important to develop nursing interventions which can mitigate shock that patients experience, can help cancer patients to have hope for the future and to positively cope with cancer.
Purpose: The purpose of this study was to examine the effects of parental stress, social support, and coping behavior on burnout among mothers caring for children with cerebral palsy. Methods: Participants in this cross-sectional, descriptive study were 185 mothers who completed a self-report structured questionnaire. The data were analyzed using descriptive statistics, t-test, one-way ANOVA, correlation and multiple linear regression analyses with IBM SPSS Win 22 program. Results: Parental stress and coping behavior were strong predictors of burnout among mothers of children with cerebral palsy. These variables explained 50.0% of the variance in burnout. Social support was not a predictor of burnout. A higher level of burnout was associated with higher levels of parental stress and lower levels of social support and coping behavior. Conclusion: Mothers of children with cerebral palsy are vulnerable to burnout. These results show that effective strategies for reducing parental stress and improving positive coping behavior are needed to reduce burnout in these mothers.
The purpose of this study was to investigate the family stresses and its managing strategy to cope with the stresses, and family strengths among commuting couples. The participants of this study consisted of a national samples of 134 couples (268 individuals), whose has been commuting for at least six months The major findings obtained from the study are summarized in the following: 1) The degree of family stresses among commuting couples was 2.98, when the maximal stress value was set to 5.0. The most stressful aspect for the commuting couples came from the role of parents who care for their children. 2) The degree of coping strategy among commuting couples was 3.37, when the maximal coping strategy value was set to 5.0. Among the strategies, the 'cognitive restructuring' shows the first. 3) The degree of family strengths among commuting couples was 3.76, when the maximal strengths value was set to 5.0. Also factors affecting the family strengths among commuting couples are dependent on their educational degree, religion, kind of jobs, commuting and conjugal periods, moving person, meeting frequencies, self-esteem and marital satisfaction. 4) The most effective variable of family strengths among commuting couples was marital satisfaction.
To find the experience about clients with hypertension and to help them to care for themselves in the community. Method: All data was collected from August 1999 to October 1999, through in-depth interviews, observation, and telephone interview with 7 participants who have been diagnosed with hypertension for 1 to 10 years. According to Strauss and Corbin's Methodology, the data was continuously coded into concepts and categories, and then new data was analyzed simultaneously by a constant comparative method. Results: There are 171 concepts, and then they were grouped into 34 the lower categories and 15 to the upper categories. The course of the coping of fear in hypertensive client consisted of 6 processes. The awareness of seriousness was context, and the fear was core phenomenon about the coping experience. We also found that hypertensive clients have 3 patterns, depending on the awareness degree of seriousness and the fear about hypertension. Conclusion: Our nurses should recognize the importance of effective management and seriousness about hypertension, offer clients the importance of family support and the information of etiology, symptoms and signs of hypertension, and provide the correct information on hypertensive medication. We should be able to guide their fear about hypertension to positive self-management, so that they may manage their disease thoroughly and effectively.
The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education
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v.22
no.4
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pp.495-503
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2016
Purpose: The purpose of this study was to examine effects of a positive psychology program for improving positive thinking, ego resilience and stress coping of in nursing students. Methods: A non-equivalent control group pretest-posttest design was used. The subjects for the study were 78 students in G city(experimental group=41, control group=37). The positive psychology program was provided for 4 weeks (8 sessions, 16 hours). Positive thinking, ego resilience, and stress coping were measured with using self-report structured questionnaires. This study collected data between November 23, 2014 and January 9, 2015, and which were analyzed using SPSSWIN 20.0. Results: The positive psychology program was effective in increasing positive thinking, ego resilience and stress coping. Conclusions: The results of this study should contribute as baseline data for positive intervention strategies and planning ability of potentials and strengths in nursing students.
Journal of Korean Academy of Nursing Administration
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v.12
no.3
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pp.491-500
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2006
Purpose: This study was to compare degree of stress, stress coping, adaptation and job satisfaction between Type A and Type B of new graduate nurses'personality. Methods: Seventynine new graduate nurses employed 2003 in an university hospital located in Gyeonggi-do were participated. Data for self-reported questionnaire were collected base on 5 point of time, 1st week and 3rd, 6th, 9th, 12th Month after their employment. Results: New Graduate Nurses' Stress were persistently increased. The statistically significance of positive correlations between stress and coping showed, but their correlations were getting reduced during 1 year. Type B was higher than Type A in stress and adaptation for 12 months. But, Type B of coping was higher up to 9th month, yet abruptly Type A was higher at 12th months. In Job Satisfaction, Type A was higher at 3rd and 6th months, but it was reversed from 9th months. Conclusion: Socialization education for new graduate nurses should be done in organization since their stress were continually increased and their job satisfaction was decreased after 9 months after employed.
The purpose of this study was to identify the influencing types of stress and coping method among College and University students. The design for this study was descriptive using self-administered questionnaires. The data was collected from 1 July to 30 July 2012. 284 students in College and University located in Gyeongsangbuk-do. This data were analyzed by SAS 9.2 program using descriptive statistics, frequency, T-test, ANOVA, and Correlation analysis. The results were as follows. First, there was a difference between male and female in the level of stress, it was statistically significant(p<0.0001). Second, there was a remarkable difference in the level of stress between University and College students(p=0.0001). Third, in the evaluation of correlation, relation between study factor and career factor was statistically significant(0.59, p<0.001). However there was no positive correlation between the five stress-induced factors and problem-based handling way of stress. On the other hand, there was strong positive correlation between the five stress-induced factors and emotional-based coping method of stress(p<0.01).
Purpose: The purpose of this study was to identify the types of violence and coping methods experienced by general hospital nurses. Methods: Data were collected from March 17 to 24, 2014, using self-report questionnaires. Responses from 449 nurses were analyzed. Results: The majority of the respondents experienced violence from patients, visitors, doctors, and other nurses. Verbal violence was more frequent than physical threats and physical violence. Most violence happened in ERs, followed by surgical units, and ICUs. The most frequent response by nurses after violence was an emotional response, especially 'anger' ($4.01{\pm}1.059$). Based on general characteristics, the responses were significant for professional experience (F=2.935, p=.013) and work areas (F=2.290, p=.021). The most frequent coping method for nurses after violence had occurred was to 'just complete their duties as if nothing happened'. Conclusion: Most nurses are exposed to frequent violence, but they feel defenseless. These results suggest that hospital should improve the respective organizational cultures and develop promotional programs and administrative policies to prevent violence. In addition, educational programs should be provided for nurses to improve their attitudes and abilities to cope with violence. Also, hospitals should offer sufficient support, stress reduction programs and counseling programs for nurses.
Purpose: This paper reports the results of a hospital centered follow-up program on parenting stress, parenting efficacy and coping for mothers with very low birth weight (VLBW) infants. Methods: The follow-up program consisted of home visiting by an expert group and self-help program for 1 year. A non-equivalent control group pre-post quasi-experimental design was used. Participants were 70 mothers with low birth weight infants and were assigned to one of two groups, an experimental groups (n=28), which received the family support program; and a control group (n=27), which received the usual discharge education. Data were analyzed using ${\chi}^2$-test, t-test, and ANCOVA with IBM SPSS statistics 20.0. Results: Mothers' parenting stress (F=5.66, p=.004) was significantly decreased in the experimental group. There were also significant increases in parenting efficacy (F=13.05, p<.001) and coping (F=8.91, p=.002) in the experimental group. Conclusion: The study findings suggest that a follow-up program for mothers with VLBW infants is an effective intervention to decrease mothers' parenting stress and to enhance parenting efficacy and coping.
Purpose: This study was conducted to identify resiliency factor, to test causal relationship and effect of resiliency factors on adaptation in families of children with cancer. A conceptual framework was constructed based on McCubbin's resiliency model. Hypotheses were tested with empirical data. Method: Data were collected using self-report questionnaire from 232 families of children with cancer. The collected data were analyzed using the SAS program and LISREL program for covariance structural analysis. Result: Family hardiness and problem-solving coping had significant direct effects on adaptation in families of children with cancer. Social support had significant indirect and total effect on adaptation. Family Schema had significant direct effect on family hardiness and problem-solving coping. Problem-solving communication had a significant direct effect on family hardiness and an indirect effect on family functioning and problem-solving coping. Among the resiliency factors, family hardiness had the greatest effect on adaptation in family of children with cancer. Conclusion: The findings suggest that nursing interventions to enhance family hardiness, problem-solving coping and social support would result in an increase in adaptation in families of children with cancer. An integrated intervention that emphasizes and promotes resiliency factors should be developed and established for families of children with cancer.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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