Recognizing the ecological importance of forest gap formation for forest community structure, we examined the differences in species diversity between forest gaps and closed canopy areas for trees and shrubs in three developmental stages (seedling, sapling I, and sapling II) in a typical mixed broadleaved-Korean pine forest. We randomly placed 100 sample plots ($2{\times}2m$ for seedling and sapling I, and $5{\times}5m$ for sapling II) in forest gap and closed canopy areas of a 9 ha permanent sample plot for vegetation surveys of plants of each developmental stage in each habitat type. Even though the formation of forest gaps encouraged the occurrence of gap-dependent species and increased overall species diversity, there were no significant differences in species richness among the three developmental stages for both tree and shrub species (p>0.05). Comparing the two types of sites, statistical tests revealed no difference in species richness for trees, but highly significant differences (p<0.01) between forest types for shrubs for seedlings and sapling I, but not sapling II. Analysis of variance test indicated that there were no significant differences in species diversity among the three developmental stages of tree species (p>0.05) for both Simpson and Shannon indices. The variance for shrub seedlings was significantly different between forest gaps and closed canopy areas, but not for sapling I and sapling II. The analysis showed that the species diversity in forest gaps was significantly different from that of closed canopy areas for seedling and sapling I (p<0.01), but not for sapling II (p>0.05).
Purpose, Methoud: In this study, a survey was conducted on elementary school students in the region of Youngdong, Gangwon Province, to find out their awareness about their forest fire disaster experiences, the occurrence of forest fire, forest fire disaster education and coping behaviors for it. It's meant to provide some information on forest fire education based on the results of the survey. Four research questions were posed: 1. What is the awareness of elementary school students on their own forest fire disaster experiences? 2. What is their awareness on the occurrence of forest fire disaster? 3. What is their awareness on forest fire disaster education? 4. What is their awareness on coping behaviors for it? Result: The findings of the study were as follows: First, as for awareness on forest fire disaster experiences, 95.8 percent of the students that accounted for the majority knew about the meaning of forest fire. The students who knew about the meaning of disaster represented 80.8 percent. Second, as for awareness on the occurrence of forest fire, 35.8 percent thought forest fire broke out the most in summer. The students who had never seen forest fire in person accounted for 79.2 percent, which were the majority. Concerning the route of being aware of forest fire, the largest number of the students learned about it from TV, followed by families, friends, teachers, radio/schools and textbooks. Third, as for learning experiences on forest fire disaster, the students who had received this education accounted for 83.3 percent, which were the majority. This education was mostly provided by schools, and the second most common educational place was fire stations. Fourth, as for coping behaviors for the occurrence of forest fire, 80.5 percent replied they would dial the 119 emergency center, and the second most dominant answer was going up to the mountaintop, followed by quickly coming down to go home and having no idea. Conclusion: Through this study, It is judged that education on forest fire disasters and production of educational materials should be consistent and continuous education should be conducted.
The necessity of universal design for forestry is increasing. Although several studies applied universal design in forest site, they had been only concentrated on the barrier-free design for the limited activities rather than overall utilization for considering all visitors from the disabled, the elderly and the infirm to the baby and child. The purpose of this study is to find out the principle of the universal design within forest welfare service facilities by analysing how socially disadvantaged people perceive overall usage of natural recreation forest area. This study figures out the main principles of universal design in forest welfare through analyzing usage of children and disabilities in Yumyeongsan natural recreation forest where is one of the popular type of forest welfare area. By doing focus interviews targeted on children and disabilities, the results are analyzed through semantic network analysis, objectively. The result proves that universal design in forest welfare area contains four principles; convenience, safety, diversity and amenity. Also it confirmed that disabilities need better internal space facilities and priority care. Through those characters of universal design, forest area will be able to cover more various type of users as forest welfare area.
This study was carried out to estimate forest road elongation coefficients for providing the basic information of forest road construction. As the results, road elongation coefficients were calculated 0.33 less than 5% of road gradient, 0.39 between the gradient of 6% and 10%, 0.50 between the gradient of 11% and 15%, 0.58 between the gradient of 16% and 20%, and 0.60 greater than the gradient of 20%.
Kim, Jusub;Chang, Hanna;Roh, Yujin;Han, Seung Hyun;Son, Yowhan
Korean Journal of Environmental Biology
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v.36
no.1
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pp.50-61
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2018
The current study aimed to review the research trends on forest liming by age, country, and research topics, and seeks to summarize the effects of forest liming on soil, vegetation and water system in forest ecosystems. The recent goals of forest liming have been changed in response to changes in the acid deposition, and related studies have been mainly carried out in Europe and North America, where there is noted a massive forest decline, which was subsequently caused by acid rain. Most forest liming studies are noted to have focused on soil responses, however, the number of studies on the responses of vegetation and water system according to a literature review on the subject were relatively small. Meanwhile, forest liming influenced whole forest ecosystems through interaction between the soil, vegetation and water system as associated with the relevant regions. The changes in soil pH, base saturation, and cation exchange capacity by forest liming were noted as different depending on the soil layer and elapsed time after liming. The responses of vegetation to forest liming were shown in above- and below-ground plant growth and plant nutrient concentration, and also were noted to have varied depending on the available regional plant species and noted specific soil conditions. The chemical properties of the water system were changed similarly to those in the soil, leading to notable changes as seen in the planktons and available fish species in the region. Finally, these results could be used to plan further studies on forest liming, which would significantly benefit regional studies to promote the preservation of the species noted for protection in the region.
Air pollution in urban areas has become a serious problem in the recent years. Especially, high concentrations of particulate matter (PM) cause negative effects on human health. Several studies suggest urban forest as a tool for improving air quality because of the capability of forests in reducing PM concentrations through deposition and adsorption using leaf area. For this reason, the National Institute of Forest Science plans to install in-situ observation stations for PM and biogenic volatile organic compounds (BVOCs) on a national scale to verify the net effect of forests on urban air pollution. To measure the quantitative change of PM concentrations due to the urban forest, stations should be located within and outside the forest area with respect to atmospheric circulation. In this study, we analyze the wind direction at the potential measurement sites to assess suitable locations for detecting the effect of urban forests on air quality in five cities (i.e. Gwangju, Daegu, Busan, Incheon, and Ilsan). This technical note suggests effective locations of in-situ measurements by considering main wind direction in the five cities of this study. A measurement station network created in the future based on the selected locations will allow quantitative measurements of PM concentration and BVOCs emitted from the urban forest and help provide a comprehensive understanding of the forest capabilities of reducing air pollution.
Focused on Mt. Bogdkhan nature reserve in Mongolia, this study was conducted as a fundamental research to discover a tendency and characteristics of forest damage and to draw up measures for proper plans of forest restoration through an analysis of year-to year change using satellite images. In specific, land cover mapping was conducted by using Landsat images from 1994 to 2011, and then year-to year change was analyzed to investigate the features of forest damage in Mt. Bogdkhan. The results showed that the whole area of a reservation in Mongolia in 2011 was about $416.89km^2$; among them, forest area was $167,87km^2$, accounting for about 40.3%, followed by bare patch and grassland area (58.6%) and urban dry area (1.1%). In particular, compared in 1994, the area of forest in 2011 has increased by $6.12km^2$; while bare patch and grassland area has decreased by $10.81km^2$. Primary causes of forest degradation occurred in Mt. Bogdkhan nature reserve included illegal logging for fuel, forest and grassland degradation caused by domestic animals grazing, man-made forest fire, and disaster caused by insect pest.
Background and objective: The purpose of this study is to investigate the effect of a forest healing program in terms of depression, neuropsychological and physiological benefits for the elderly. Methods: For this purpose, we developed a forest therapy program for the elderly who are vulnerable to dementia and conducted a total of 11 sessions of forest therapy activities in a forest once a week. We measured the changes in depression, resting-state Electroencephalography(EEG) and heart rate variability (HRV) before and after the program. There were 60 subjects aged over 65 yesrs old. 30 subjects participated in the forest therapy program, and the other were in the control group. The Geriatric Depression Scale was used to measure the level of depression, neuroNicle FX2 (Laxtha, Korea) was used to measure the resting-state EEG, and photoplethymogram (ubpulse T1, Laxtha, Korea) was used to measure the HRV. Results: The results showed that the depression index of the experimental group improved with statistical significance after the program (experiment group = 3.267 decrease of the mean). In the EEG measurement, the alpha-peak frequency at rest (experimental group = 0.227 Hz increase of the mean) was improved (mean increase = 0.23 in the experimental group, p < .05). The high frequency of HRV, which represents the parasympathetic nerve activity of the body's autonomous response, was also significantly improved (mean increase = 0.396 in the experimental group, p < .05). Conclusion: The results suggest that the forest therapy program can reduce the cognitive, psychological and physical risk factors of dementia for the elderly at risk of cognitive decline. Therefore, forest therapy activities may be suitable for the prevention of dementia in the elderly.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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