Even if several chemical accident prevention systems such as PSM(Process Safety Management), RMP(Risk Management Plan), etc. have been carried out, many chemical accidents have still occurred at industrial plants in Korea. We describe the status of chemical industry and the trend of occurrence of chemical accidents in Korea. And this paper analyzes the recent chemical accidents in eight ways. These ways include chemical accident forms, ignition sources, sources of chemical equipment, human vs equipment/material causes, worker's working situation, employee scale, hazardous substances, week & time, fatalities of manufacture & contractor's workers. Finally we proposes the four representative prevention measures brought to result of cause analysis by accident statistics.
This study was aimed to propose a safety management scheme for industrial accident prevention, which has been increasingly embossed by industrialists and authorities concerned. A particular attention has been paid to the integrated ideas and practices to be needed in the field supervision. For this, a primary perspective of the study was drawn from the significant analysis of the current industrial accidents. From this observation, the researcher assumed that the integrated scheme should be an extension to the scientific approach in order to overcome various industrial accidents. The researcher also tried to provide more detailed information in each divisions. i.e., an essential safety device, an occupational disease, an educational practice. In this paper, the researcher will show in a first step how industrial accident prevention can contribute to progress of industrial peace and safety. Finally, the researcher emphasized that more investments would be highly profitable to industrial accident prevention and we should be in realization that all of activities in safety management are to be the main key in labour-management cooperation.
As the first step of risk management, risk identification is inevitable to understand the degree of work safety. However, the safety requirements can be divided in necessary factors and additional factors. Thus, we propose a safety requirements assessment model using Kano model derived from Herzberg's two-factor theory, classifying safety requirements into ideal elements and must-be elements. The Kano model is usually applied to evaluate customer satisfaction divided into three major requirements in the fields of product development and marketing: attractive, must-be, and one-dimensional requirements. Among them, attractive requirement and must-be requirement are matched with ideal element and must-be element for safety requirement classification, respectively. The ideal element is defined as preventive safety elements to make systems more safe and the must-be element is referred to as fatal elements to be essentially eliminated in systems. Also, coefficients of safety measurement and safety prevention are developed to classify different class of safety requirements. The positioning map is finally visualized in terms of both coefficients to compare the different features. Consequently, the proposed model enables safety managers to make a decision between safety measurement and prevention.
In addition to improving economic growth and development of advanced production technology brings many benefits to our society, but if the growth of this still has the shadow of accidents exists. In particular, the construction site has seen a significantly higher accident rate figures despite efforts on disaster prevention. Among the various methods of reducing the need for disaster safety education industry it has become very stressed its importance through many studies. When a disaster causes significant share of the construction industry due to the lack of educational causes, including technical causes, managerial causes, classification and educational causes of this ateumyeo safety awareness and knowledge account for large proportion. In the health and safety education, centered on the subjects of education supervisors will be able to reduce the real and effective industrial disaster education should be run.
The half of njuries by carrying-unloading machinery was injuries due to crane. The purpose of this study was to analyze present condition of injuries by the crane, to investigate hazard management model, injury prevention technique, and to suggest safety countermeasures of crane working. The hazard management model is composed of 5 rules and 10 methods. The rules are to remove, separate, protect, make up and correspond. Prior to this crane countermeasures, general protection for head, foot and hand are needed. Hazard prevention affects on industrial management economically and psychologically. The preparation of safety countermeasures are very important for the prevention of industrial injuries, The countermeasures are setting-up of safety culture, active and rationale safety education. As the industrial safety and health system should be performed for the employees' health and life, the industrial competitive power and productivity would be improved.
The half of injuries by carrying-unloading machinery was injuries due to crane. The purpose of this study was to analyze present condition of injuries by the crane, to investigate hazard management model, injury prevention technique, and to suggest safety countermeasures of crane working. The hazard management model is composed of 5 rules and 10 methods. The rules are to remove, separate, protect, make up and correspond. Prior to this crane countermeasures, general protection for head, foot and hand are needed. Hazard prevention affects on industrial management economically and psychologically. The preparation of safety countermeasures are very important for the prevention of industrial injuries. The countermeasures are setting-up of safety culture, active and rationale safety education. As the industrial safety and health system should be performed for the employees' health and life, the industrial competitive power and productivity would be improved.
Purpose: The purpose of this study was to develop and evaluate the effects of a safety education injury prevention program in elementary school students. Methods: To develop the safety education program, Dick & Carey's teaching model and Keller's ARCS theory were applied. A safety education programs was developed for lower grade students (1st-3rd) and for higher grade students (4th-6th). To evaluate the effect of the safety education program, a pre-post test questionnaire was used with experimental and control groups. The participants were 238 (119 in the experimental group, 119 in the control group) lower (3th) grade and 296 (148 in the experimental group, 148 in the control group) higher (5th) grade elementary school students. For students in each experimental group, safety education was provided for 40 min once a week for 10 weeks. Results: There were significant differences in the level of injury prevention knowledge, attitude, and practice between the experimental group and control group in both the lower and higher grade elementary students. Conclusion: The findings of this study indicate that safety education is an effective nursing intervention to improve injury prevention knowledge, attitude, and practice in elementary school students.
The incidence of occupational injuries and diseases associated with industrialization has declined markedly following developments in science and technology, such as engineering controls, protective equipment, safer machinery and processes, and greater adherence to regulations and labor inspections. Although the introduction of health and safety management systems has further decreased the incidence of occupational injuries and diseases, these systems are not effective unless accompanied by a positive safety culture in the workplace. The characteristics of work in the $21^{st}$ century have given rise to new issues related to workers' health, such as new types of work-related disorders, noncommunicable diseases, and inequality in the availability of occupational health services. Overcoming these new and emerging issues requires a culture of prevention at the national level. The present paper addresses: (1) how to change safety cultures in both theory and practice at the level of the workplace; and (2) the role of prevention culture at the national level.
Effective and sustainable prevention of work-related musculoskeletal disorders (WR-MSDs) remains a challenge for preventers and policy makers. Coordination of stakeholders involved in the prevention of WR-MSDs is a key factor that requires greater reflection on common knowledge and shared representation of workers' activities among stakeholders. Information on workers' strategies and operational leeway should be the core of common representations, because it places workers at the center of the "work situation system" considered by the intervention models. Participatory ergonomics permitting debates among stakeholders about workers' activity and strategies to cope with the work constraints in practice could help them to share representations of the "work situation system" and cooperate. Sharing representation therefore represents a useful tool for prevention, and preventers should provide sufficient space and time for dialogue and discussion of workers' activities among stakeholders during the conception, implementation, and management of integrated prevention programs.
This study delivers the actual condition of investment for industrial accident prevention based on survey of 526 construction sites. The various research techniques were used such as technical statistic analysis for construction industry, construction and civil engineering works, cost comparison of industrial accident prevention and accident loss. A formula was deduced to calculate accident loss and accident frequency by accident prevention cost through regression analysis.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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