Journal of the Korean Institute of Educational Facilities
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v.13
no.1
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pp.17-25
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2006
Elementary school classroom designs have been developed toward open education system to provide students diverse and improved educational environments since the early of 1990 in Korea. Unfortunately, the quality of music room has not still shown dramatic improvements due to the lack of the acoustical knowledges of architects. This report aims to investigate typical acoustic quality of previous or current music room of elementary schools and show new acoustic treatment technologies to improve the room acoustic of music room by adapting composite perforated panel system and diffusion technology. The music room at Daihyun Elementary school in Yongin was chosen as a case study of this report. The music room was measured to be analyzed using field measurements and the acoustical specifications of composite perforated panel systems and kinds of diffusors were set. Acoustic measurements were performed after the renovation to show the differences between previous room acoustic and after the acoustic renovations. As the result, the case study has shown that the new composite perforated panel systems and diffusion surfaces lowered reverberation time at proper level along with improving the clarity of music, RASTI, and spatial impressions. Also, acoustic interferences such as comb filtering and flutter echoes have been controlled dramatically by diffusive surfaces. The study shows music rooms in elementary schools, middle and high schools can be improved by adapting composite perforated panel systems and diffusors.
This paper presents a significant improvement achieved in the acoustic characteristics of a conference room of I-company originally designed and built without consideration for room acoustic characteristics. The reverberation time of the room was excessive, which resulted in poor 'Definition' for speech. Thus the improvement of room acoustic characteristics was required. In this study, experiments and simulations using the principles of geometrical acoustics were executed to improve the acoustic characteristics in the room. By performing a series of simulation, it has become possible to predict acoustic parameters for an improvement plan. And the improvement plan of room acoustic characteristics was established. And for the verification of the simulation results, the experimental data were compared and evaluated against those from the simulation. Additionally, the proposed method in this paper demonstrated its effectiveness by successfully improving the room acoustic characteristics resulted from repair construction.
Transactions of the Korean Society for Noise and Vibration Engineering
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v.26
no.3
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pp.315-322
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2016
Room acoustic properties of coupled rooms connected by an aperture has been analyzed using statistical acoustic model based on the diffused sound field assumption, which has limitation in dealing with the parameters such an room geometries and non uniform absorptivity of the boundary surfaces. In order to overcome these difficulties the acoustic diffusion model has been introduced, by which distribution of the acoustic energy density can be analyzed for various shapes and wall absorptivity. In this study acoustic properties of coupled rooms connected by an aperture(e.g. door) is analyzed using acoustic diffusion equation, which is solved numerically. The mean energy densities of two rooms obtained by the diffusion model are compared with those from the statistical model. The results show good agreement for various coupling aperture sizes and absorption coefficients. For a limiting case when the partition wall is substituted by an aperture and the two rooms eventually forms a single room, results of coupled room analysis using diffusion model show good agreement with those of a single room.
Kim, Young-Sun;Jeong, Jeong-Ho;Jeon, Jin-Yong;Kim, Myeong-Seok
Transactions of the Korean Society for Noise and Vibration Engineering
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v.22
no.5
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pp.429-436
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2012
In concert halls and auditoriums, acoustic reflector and stage enclosure is one of the main factors on the room and stage acoustic characteristics. As a stage enclosure and acoustic reflector honey comb based light-weight reflector is widely used, because it is easy to install. However, there was not enough research on the surface density effect on room and stage acoustics. In this study, sound absorption coefficient tests on three kinds of wooden acoustic reflectors with different surface density were conducted. Surface density of acoustic reflector was changed from 11 kg/$m^2$ to 41 kg/$m^2$. For the low frequency excitation, sub-woofer was used with omnidirectional loud-speaker simultaneously. From the experiments, it was found that sound absorption coefficient below 250 Hz band was decrease by the increment of surface density. In order to check the influence of the surface density on room and stage acoustic parameters, room acoustic simulation was conducted with sound absorption coefficients, which were tested in reverberation chamber. By the increment of surface density of acoustic reflector, RT(reverberation time) and EDT(early decay time) were increased. Also, ST(stage support) was improved in low frequency bands.
The case study for this research is a middle school music room located in Iksan City, Korea. Although the room is used for teaching music, indiscreet sound-absorbing materials were applied within the space. Accordingly, a number of difficulties have been experienced when using the room. During a music lesson, the sound-volume is inadequate for music appreciation, while the music performance has an arid sound due to an insufficient echo. In order to control the obstructive factors resulting from a short Reverberation Time, the acoustic factor is optimized in this study by using an Acoustic Simulation, following an arrangement of Acoustic Design. A Psycho-acoustics Experiment was conducted using the Auralizational Technique, whereby the Virtual Acoustic Field can be experienced at the design stage.
Journal of the Korean Institute of Educational Facilities
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v.10
no.4
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pp.5-20
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2003
The purpose of the research on the noise of educational facilities is to build up pleasant environments by minimizing the influence on the students in the school. This study provides fundamental data for acoustic design by measuring, computer simulation and analyzing the room acoustic characteristics of the lecture room in middle school. For measurement on the factors of room acoustic, RT of lecture room and noise reductions depending on various walls of different structures were measured and analyzed. The lecture system being installed and carried out on the normal lecture room was divided into 4 types-employment of multimedia machines, employment of multimedia machines and loud speakers, employment of loud speaker, and existing verbal speaking-and SPL for each type was measured and analyzed. Based on the measured characteristics of acoustic characteristics for normal lecture room, the problems for environment of noise were understood through computer simulation, applications for improvements of performance for each facility were studied, schemes for improvements of performance by using the effects were presented, necessary fundamental data were secured, and schemes to enhance flexibility on the existing facilities of school against changing educational courses were secured.
Proceedings of the Korean Society for Noise and Vibration Engineering Conference
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1998.04a
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pp.735-740
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1998
Acoustic performance of DICT's acoustic laboratory was evaluated. As a result, background noise and inverse squre law of an anechoic room were satisfied with ISO 3745 standard value. Also, reverberation time and standard deviation of sound pressure level distribution in reverberation rooms were within maximum error limit that was ruled on ISO 3741.
Proceeding of Spring/Autumn Annual Conference of KHA
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2008.04a
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pp.272-275
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2008
In case a middle school music room locating in Iksan City, this space had been finished its construction work with the indiscreet sound-absorbing materials despite the music lesson is taught thereat. Accordingly, when music lesson since it sounds aridly due to insufficiency of echo and sound-volume feeling in music appreciation or music performance sound, there is some difficulty in the music lesson. For the purpose to control the obstructive factors owing to such short Reverberation Time, it optimizes the acoustic factor using Acoustic Simulation after arrangement of Acoustic Design, it has conducted a Psycho-acoustics Experiment using the Auralizational Technique that can experience the Virtual Acoustic Field at its designing stage. As the result of investigation about the acoustic satisfaction on the relevant subject space and the satisfaction with regard to the pertinent each items, it was known that the valuation on acoustic performance was evidently improved at 'after-reformation' than 'before-reformation'. It is considered that such material could be utilized as the useful material that can improve the architectural acoustic factor when construction and renovation of any middle school music room in the future.
Proceedings of the Korean Society for Noise and Vibration Engineering Conference
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2007.05a
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pp.715-719
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2007
Recently, since there appear the quality improvement in both educational and cultural level at the college campus also, thus the lecture room is requiring by the students where the intimacy degree among the students can be raised, also a smoother interaction between the professor and the student is able to be generated. Particularly in case of College of Music, the Practical Technique Training Rooms such as Orchestral Music Room, Pipe Music Concert Room, Music-Part Practice Room are more important for the interaction between Professor and Student or Student attends at the lesson, than the lecture rooms of any other colleges. Likewise, while such music practice room should be designed with consideration of the acoustic characteristics, so as to obtain the feel as if hear it performs at a music hall, but since the most of music practice room was designed with consideration of the convenience of construction work and its economical efficiency only, it has been exposed with many acoustic defects after the completion of construction. Therefore in this thesis, it has grasped the physical acoustic characteristics on the object of the two orchestral music rooms, pipe music concert room and ensemble practice room, among the newly constructed practice rooms of the Music College, W University, and it is considered that it could be utilized as the fundamental data on the base of this material when designing of the college music practice room, for the future.
Transactions of the Korean Society for Noise and Vibration Engineering
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v.26
no.3
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pp.340-349
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2016
A coupled room system consists of adjacent rooms and apertures where the sound energy is exchanged between the two rooms. Acoustically, a coupled room system shows a non-exponential decay profile. Most of the related researches have been to analyze the acoustic properties of two-room coupled system so far whereas three-room coupled system were seldom studied. In this regard, this paper aims to analyse the distribution of sound pressure level, sound decay curve of three-room coupled system and sound energy flow between them by using the acoustic diffusion model and to further verify them through experiments. Firstly, the sound pressure level distribution and mean sound pressure level in the steady-state condition are analyzed at various frequencies and source locations. Good agreements are observed in both experiments and analysis results. Secondly, two double slope effect quantifiers of sound attenuation, LDT/EDT and LDT/T10 are compared at various frequencies and for different source locations. The result indicates that LDT/T10, less affected by the early reflection patterns than LDT/EDT, is more suitable to the analysis and experiments of a multi-slope sound decay curve. Lastly, the sound energy flow in each room is analyzed based on the acoustic diffusion model. After the early decay stage, the sound energy is observed to flow from the room with a long reverberation time to the room with a short one.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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