Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.20
no.1
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pp.131-143
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2019
The purpose of this study is to analyze the research trend of the dementia prevention program in the elderly. Between 2000 and 2018, the Korean Research Information Service (Riss), Google Scholar Search, DBpia, Korea Academy of Science Information (Dissemination Prevention), Dementia Prevention Program, Dementia, The purpose of this study was to investigate the dementia prevention program for the elderly. Based on the analysis criteria and methods of the 404 papers, 36 papers were finally selected. The results of this study are as follows: First, as a result of analysis of the basic structure of the research data and program implementation structure, And, when applied quantitative research method, 25 cases showed a much higher tendency. As a result of analyzing trends of the implementation structure of dementia prevention program for the elderly, 11 were the most in the nursing home (elderly welfare hospital), and the proportion of elderly women was higher than that of male elderly. 65 years of age or older. Second, as a result of analyzing the type of intervention program for dementia prevention program, Third, the Korean version of the MMSE-K tool, which measures cognitive function, is the most frequently used dementia prevention program measurement tool and the result of analysis of effectiveness, Significant improvement in cognitive function. The results of this study suggest that the prevention of dementia for the elderly should be avoided from a fragmentary program and improve the cognitive function, mental behavior and lifestyle of the elderly, improve the healthy aging and quality of life, Suggesting that a program is required.
Purpose: This study was conduct to develop a calligraphy and exercise program and examine its effects on the self-esteem, stress, qualify of life and physical health of the elderly in a community health post in Korea. Method: The subjects consisted of 43 elders (experimental group: 20, control group: 23) who were attending the program of a community health post. The experimental group participated in the calligraphy and exercise program for 12 weeks (3 times a week, 120 minutes a session). Data were collected before and after the program. Results: 1) The experimental group showed significant improvement in self-esteem and quality of life and significant reduction in stress compared to the control group. 2) The experimental group and the control group were not significantly different in muscle strength and flexibility. Conclusion: These results suggest that the calligraphy and exercise program for old adults can improve their psychological health and quality of life.
Background: Gastric cancer is the second most common cause of cancer death. It has a poor prognosis with only 5-10% of hereditary etiology. If it is diagnosed, it could be helpful for screening the other susceptible members of a family for preventive procedures. Usually it is identified by symptoms such as presence of cancer in different members of family, some special type of pathology such as diffused adenocarcinoma, having younger age and multiple cancer syndromes. Hence, designing a registry program can be a more practical way to screen high risk families for a preventive program. Materials and Methods: Based on the inclusion criteria, a questionnaire was prepared. After pilot on a small number of patients, the actual data was collected from 197 patients and processed in SPSS 16.0. Results: Totally, 11.8% of the patients were younger than 45 years old. Blood type 'A' was dominant and males had a higher risk behavior with higher consumption of unhealthy food. Adenocarcinoma was reported in majority of cases. 21.8% of the patients had the including criteria for familial gastric cancer (FGC). Conclusions: The high percentage of FGC population compared to the other studies have revealed a need to design an infrastructural diagnostic protocol and screening program for patients with FGC, plus preventive program for family members at risk which could be done by a precise survey related to frequency and founder mutations of FGC in a national registry program.
The interaction of mating pheromone and pheromone receptor from the B mating-type locus is the first step in the activation of the mushroom mating signal transduction pathway. The B mating-type locus of Lentinula edodes is composed of Bα and Bβ subloci, each of which contains genes for mating pheromone and pheromone receptor. Allelic variations in both subloci generate multiple B mating-types through which L. edodes maintains genetic diversity. In addition to the B mating-type locus, our genomic sequence analysis revealed the presence of a novel chromosomal locus 43.3 kb away from the B mating-type locus, containing genes for a pair of mating pheromones (PHBN1 and PHBN2) and a pheromone receptor (RCBN). The new locus (Bα-N) was homologous to the Bα sublocus, but unlike the multiallelic Bα sublocus, it was highly conserved across the wild and cultivated strains. The interactions of RcbN with various mating pheromones from the B and Bα-N mating-type loci were investigated using yeast model that replaced endogenous yeast mating pheromone receptor STE2 with RCBN. The yeast mating signal transduction pathway was only activated in the presence of PHBN1 or PHBN2 in the RcbN producing yeast, indicating that RcbN interacts with self-pheromones (PHBN1 and PHBN2), not with pheromones from the B mating-type locus. The biological function of the Bα-N locus was suggested to control the expression of A mating-type genes, as evidenced by the increased expression of two A-genes HD1 and HD2 upon the treatment of synthetic PHBN1 and PHBN2 peptides to the monokaryotic strain of L. edodes.
In the absence of a research study on meta-analysis in terms of program development, the purpose of the study is to analyze the contents of the meta-analysis research studies which has been conducted for 18 years, and is to identify the level of program component evidence for the development of social work program. In order to achieve these purposes, the study analyzed the feature and usefulness of the 110 meta-analysis studies(5,781 program evaluation studies)published from 2010 to June 2017 in major academic journals related to the areas of the social welfare, psychology, counseling and health. The major findings are as follows. The 110 meta-analysis studies tended to narrow down the scope of the population, problems, and program types, but they also included a lot of heterogeneous types. In the statistical methods, there were relatively few studies to explain the factors behind the heterogeneity of program effectiveness. In addition, researchers tended to select program components arbitrarily with bias on specific components. The important program components with the statistical validity are as follows; the age of the subjects, the severity of the problem, the expertise of the providers, and the strength and activities of the intervention, The academic meanings of the study results was discussed, and the direction of future research was presented to increase the usefulness of the metaanalysis for program development.
Purpose: The purpose of this study was to develop a program for reinforcing the resilience of new nurses and relation-oriented organizational culture. Methods: An Intervention Research (IR) model was used to develop a program. Literature review, focus group interviews with nurses and need surveys were conducted from August to December 2018. Based on the results of the investigation, the researcher developed the content of a program. The program was revised by nurse managers for the content validation. Results: According to the results of the need surveys, 58.8% of the participants thought relation-oriented culture was the most ideal, and 61.8% of the participants wanted to participate in a program for organizational culture improvement. In the focus group interview, not only new nurses but also wards and nursing organizations should be a target subject of the program. Reinforcement of resilience and relation (3R) program was developed as a one-year course, which includes a 'mentor-mentee' program and a 'thanks' program. Conclusion: It would contribute to improving the resilience of new nurses and creating a relation-oriented organizational culture by 3R program. The 3R program could play a role as expanded program from an existing pragmatic short-term training program for improving the competencies or communication skills of new nurses.
Purpose: This research is to promote an walking exercise program for the subjects to continue exercise by mitigating stresses with increase in increase their physiological index. Methods: The research design was a non-equivalent control group, quasiexperimental study. The research has been executed from August 1st to September 30th 2008 by operating walking exercise program to 50 subjects. Only 24 patients who continued this program to the last were could be investigated. Results: Among the subjects who participated in the program had shown significant differences in weight and BMI. Despite of an insignificant change in skeletal muscle mass, fat mass, body fat ratio and WHR, average value for skeletal muscle mass showed an increasing tendency, while the average values for fat mass, body fat ratio and WHR showed a decreasing tendency. Conclusion: In conclusion, walking exercise program was design for the subjects to be able to exercise without an extra cost for a special tool to exercise with an positive effect on increasing health problem.
Purpose: This study was conducted to evaluate the effects of a dementia education program for Korean older adults who resided in community. Methods: The research adopted the non-equivalent control group pretestposttest design. A total of 66 older adults completed the study (31 older adults in the experimental group and 35 in the control group). The Experimental group participated in a six-session dementia education program for three weeks. The effects of the dementia education program were evaluated using the measures of knowledge of dementia and attitude toward dementia. Data were analyzed using independent sample t-test with SPSS/WIN 18.0. Results: There was a significant change in the knowledge of dementia in the experimental group (t=2.75, p=.008). Although there was an increase in attitude toward dementia in the experimental group, the change was not statistically significant (t=1.26, p=.212). Conclusion: The results indicated that the dementia education program is effective in improving the knowledge of dementia among community-dwelling older adults. There is a need to develop more effective dementia education programs designed to improve older adults' attitude toward dementia. Further research is needed using a highly rigorous research methodology.
Purpose: The purpose of this study was to investigate the effects of a positive psychology-based mental health promotion program for high school students. Methods: This study used a randomized control group pretest-posttest design. A total of 47 high school students participated from two high schools in Gyeonggi Province. They were randomly assigned to an experimental group (n=24), which participated in the 8-session program, or to a control group (n=23). Psychological well-being, depression, and self-esteem were measured. Results: A significant difference in psychological well-being was observed between the two groups after the program. However, there were no significant between-group differences in depression or self-esteem. Conclusion: The positive psychology-based mental program was effective at increasing psychological well-being in adolescents, especially high school students. This study suggests that a school curriculum could incorporate positive psychology-based mental programs for high school students to promote their mental health.
This paper has been studied on the prevent of "program reproduce" and "partial modification" in computer programming. The system is made for the improvement for the prevention of prevailing "program reproduce" and "program partial modification", this research will be helpful to the student who is interested in depth study programmer. The research using AST will do the work such as finding errors of program and will evaluate how much each program is similar to each other. The research using AST will show you, on the screen, by using pictures how much each programs are assimilated. This system supports all of technique available in various forms on the areas of cyber education at present, cyber university, lecture on demand, electronic library, etc. It is expected that the new system can be contributed to opening the new chapter of computer education.g the new chapter of computer education.
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