This paper has conducted a theoretical re-inquiry on Gilles Deleuze' thought about Alfred Hitchcock' film based on the image of thought in relation with the concept and theory about film. So, the purpose of this article is to explore that film can acquire the academic significance as a philosophy including an academic denomination of social science and Arts. According to the findings, Gilles Deleuze appeared that A. Hitchcock used the mental-image which can transform the perception-image, the action-image, and the affection-image in film and make the relation including the way which it is developed between character and event. Also, as the mental-image can change the meaning of film, camera is the essence and mental referent. And the mental-image makes the other images a specific frame, permeates into image and transforms it. This paper sets limits to some problems that Deleuze's thought about film generalizes to filmic theory, but has a importance to inquiry new research as a theoretical introspection for the practical discussion about the relation between film and philosophy.
The study purpose was to investigate the factors related to fast food consumption of university students. Factors were identified using the Theory of Planned Behavior. Based on the pilot study, 18 behavioral beliefs, 7 normative beliefs and 19 control beliefs were identified. Data (n = 269) were analyzed using analysis of variance or $X^2$,/TEX> tests. Subjects were categorized into non-users (27.9%), users (42%) and frequent users ( $\geq$ 2 times/week, 30.1%). Regarding behavioral beliefs, users or frequent users responded more positively on advantages of eating fast foods including ‘taste’ (p < 0.001), ‘making me feel full’(p < 0.001), ‘diverse menus’(p < 0.05) than non-users. Compared to users, non-users responded more positively on the item that eating fast foods leads to eat vegetables less (p < 0.05), and negatively on ‘making me eat more salt’(p < 0.05). Most of the referent groups, parents (p < 0.001), sisters/brothers (p < 0.01), relatives (p < 0.01), friends (p < 0.05), boy/girl friends (p < 0.05) were important sources of influence regarding subjects' fast food consumption. Users or frequent users felt less control over factors or situations that make it consume fast foods (9 out of 19 control beliefs). These factors included; availability issues (p < 0.001), ‘not having other foods on hand’(p < 0.01), ‘others eating together like fast foods’, ‘convenience’, ‘social increase in fast food use’, ‘easy to get fast foods anytime’(p < 0.05). In addition, users of fast foods were more likely to eat fast foods when they don't have time, when they do not like to cook, when they feel hungry (p < 0.05). These results suggest that interventions for university students include strategies to moderate fast food use by modifying behavioral beliefs, suggesting alternative menus and behavior modification techniques, increasing perception of control, and eliciting social support.
Simulacra theory as propounded by Jean Baudrillard in his seminal treatise, "Simulacra and Simulation," explores the significance of images, media and art in contemporary culture. Its central theoretical premise is the simulacrum, a sign or symbol that plays a crucial role in constructing perceived reality but which lacks a real-world referent. In Michel Gondry creates simulacra in the form of hallucinatory dream imagery by combining stop-motion animation and live-action elements. As experimental film-making that combines analog and minimum digital technologies, the result is a tour-de-force of synchronization. This study analyzes the film's technique and expressive content and, by adopting simulacra theory as a conceptual framework, aims to provide a better understanding of Gondry's work.
With the recent development of AI and ICT, autonomous vehicles are becoming a reality, and sales of the vehicles equipped with partial autonomous driving technology are also rapidly expanding. In this situation, technology research on autonomous vehicles has been actively conducted, but research on exploring the perception of autonomous vehicles from the user's perspective is relatively insufficient. Therefore, this study categorizes autonomous vehicle users into four types - , , , and . Then, it examines the characteristics of each type. For this purpose, we applied Q-methodology, a qualitative research method, to observe self-referent subjectivity of 32 P-samples using a Q-sample which consists of 34 statements. The results of our study have significance in that they provide domestic and global automakers with strategic directions for technological development and market expansion of autonomous vehicles, and academically provide hypotheses for subsequent quantitative research.
The Journal of Korean Institute for Practical Engineering Education
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v.2
no.1
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pp.64-70
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2010
The purpose of this study is to understand students' use intentions of Web Based Collaborative Learning (WBCL) system. To meet this purpose, we developed a research model based on the Decomposed TPB. This model contains 5 influencing factors: Explicit social influence(EXSI) and Implicit social influence(IMSI), Perceived Usefulness (PU), Perceived easy of use(PEOU), Perceived Playfulness(PP). Data was collected 254 university students from two different institutions. Also, the analysis is conducted to do the hypothesis testing by using PLS 3.0. The result shows that influence factors except PEOU have a important and significant impact on user Behavior Intention(BI). Using WBCL system and learning tool, team leader(that is referent) and members can be a good interaction. For these same reasons, We found that especialy Explicit social influence(EXSI) and Implicit social influence(IMSI) are special influence factors in reference group.
The purpose of this study was (1) to investigate whether linguistic contrast helps children map a new word into a specific semantic domain when a new word is introduced, (2) to examine the existence of a hierarchy of domains into which children will place a new word, (3) to examine whether children's existing lexicons affect how children map a new word. A total of 320 children from 3 to 6 years of age were drawn from Pusan, Korea. The children were divided into one of four age groups. There were 80 children in each age group. In each group, children were randomly assigned to one of four groups; the linguistic contrast group exposed to color, the linguistic contrast group exposed to shape, a label group and control group. All of the children were tested for production and comprehension of the new word. The results of this study were as follows; (1) The linguistic contrast helped children learn the meanings of a new word. Especially, children age 4 or more showed a significant effect for linguistic contrast; however, it was not sufficient to teach 3-year-old the correct, referent of a term. (2) There was a hierarchy of domains into which children mapped a new word. There was no significant effect for domains into which 3-year-old children mapped the new word, but from 4 years of age children showed a preference for assuming a new word refered to an object's shape rather than its color. (3) Children's existing lexicon had no effect, on how children comprehend a new word.
Background: There is a large amount of evidence that the ABO blood group system may play a role in disease etiology. A relationship between ABO and Rhesus blood groups and cancer risk has been demonstrated in a number of studies. However, in relation to gynecological malignancies, these findings are inconsistent and contradictory. Aim: To perform a case-control study for analysis of the distribution of ABO and Rh blood antigens among women from South-East Siberia who suffered from ovarian, endometrial and cervical cancer, and to assess the potential role of these antigens in carcinogenesis. Design, Subjects and Methods: A total of 1,163 cases with ovarian cancer (n=551), endometrial cancer (n=440) and cervical cancer (n=172) were involved in the study. The control group was formed from 22,581 female blood donors. Blood groups were determined through patients medical records and blood donor records. Odds ratios (OR) with 95% confidence intervals (CI) were calculated. The blood group O was defined as the referent group, as it has the greatest frequency in the populations of Southern Siberia. P values less than 0.05 were regarded as statistically significant. Results: We found that carriage of non-O blood types increased the risk of ovarian cancer by 40-60%, and the magnitude of this relationship was strongest in women with the AB (IV) blood group. Carriage of the A (II) blood group strongly correlated with an increased risk of ovarian cancer in premenopausal, but not in postmenopausal women. No statistically significant correlations were obtained for endometrial cancer and cervical cancer. Additionally, we did not observe a relationship between Rhesus factor and cancer risk. Conclusion: We suggest that carriage of non-O blood groups may elevate risk of ovarian cancer and can play a role in its development.
In Intensive Care Units (ICUs), where severely ill patients are treated, importance of reducing Hospital Acquired Infection (HAI) cannot be overstated. One of the simplest and most effective actions against HAI is proper hand hygiene (HH) behavior of Health Care Workers (HCWs). However, compliance varies across different cultures and different job types of HCWs (physicians, residents and nurses). This study aims to understand determinants of HH behavior by HCWs' job types in Korea. Qualitative analysis was performed based on Reasoned Action Approach style interviews with staff physicians, residents and nurses across 7 teaching hospitals. We found that all HCWs strongly believe HH is important in reducing HAI. There were, however, job type-specific HH behavior modifying factors; staff physicians stated feeling pressure to be HH behavior role model. Residents identified Quality Improvement team that measured compliance as a facilitator; a notable barrier for residents was senior physicians not washing their hands, because they were afraid of appearing impudent to their seniors. Nurses designated their chief nurse as a key referent. All participants mentioned heavy workload and lack of access to alcohol-based sanitizer as situational barriers, and sore and dry hand as deterrents to HH compliance.
Objectives : We aimed to assess the relationship between long-term exposure to air pollution and lung cancer in the Republic of Korea. Methods : Using the Annual Report of Ambient Air Quality in Korea, Annual Report of National Cancer Registration, and Annual Report on the Cause of Death Statistics, we calculated the standardized mortality ratio (SMR) and standardized incidence ratio (SIR) of lung cancer for both sexes in 74 areas from 7 Korean metropolitan cities. We performed random intercept, Poisson regression using empirical Bayes method. Results : Both SMRs and SIRs in the 7 metropolitan cities were higher in women than in men. Mean SIRs were 99.0 for males and 107.0 for females. The association between $PM_{10}$ and lung cancer risk differed according to gender. $PM_{10}$ was not associated with the risk of lung cancer in males, but both incidence and mortality of lung cancer were positively associated with $PM_{10}$ in females. The estimated percentage increases in the rate of female lung cancer mortality and incidence were 27% and 65% at the highest $PM_{10}$ category $({\geq}70\;{\mu}g/m^3)$, compared to the referent category $({\geq}50\;{\mu}g/m^3)$. Conclusions : Long-term exposure to $PM_{10}$ was significantly associated with female lung cancer incidence in 7 Korean metropolitan cities. Further study is undergoing to estimate the relative risk of $PM_{10}$ using multi-level analysis for controlling individual and regional confounders such as smoking and socioeconomic position.
The purpose of this study is to explore how units-coordination ability is related to understanding fraction concepts. For this purpose, a teaching experiment was conducted with one fourth grade student, Eunseo for four months(2019.3. ~ 2019.6.). We analyzed in details how Eunseo's units-coordinating operations related to her understanding of fraction changed during the teaching experiment. At an early stage, Eunseo with a partitive fraction scheme recognized fractions as another kind of natural numbers by manipulating fractions within a two-levels-of-units structure. As she simultaneously recognized proper fraction and a referent whole unit as a multiple of the unit fraction, she became to distinguish fractions from natural numbers in manipulating proper fractions. Eunseo with a reversible partitive fraction scheme constructed a natural number greater than 1, as having an interiorized three-levels-of-units structure and established an improper fraction with three levels of units in activity. Based on the results of this study, conclusions and pedagogical implications were presented.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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