Effects of a Geographic Experiential program on the Formation of Geographic Concepts in Young Children : Ability to Read and Represent Maps (지리적 체험활동 프로그램이 유아의 지리 개념 행성에 미치는 영향 : 지도 이해능력을 중심으로)
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- Korean Journal of Child Studies
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- v.23 no.6
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- pp.81-101
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- 2002