Medical ethics has been integrated into the curriculum for medical education in Korea for over 30 years now. There have been many attempts to establish standards for the educational objectives and curriculum, including establishing learning outcomes and publishing medical ethics textbooks in Korean. However, this task is not easy for several reasons: the interdisciplinary nature of the subject, educators' lack of experience, and the lack of a consensus on the criteria that would be effective educational goals. In this article, the author explores (1) the need for reflection on the education itself, (2) two perspectives of medical ethics education, (3) critical perspectives on the effectiveness of the current medical ethics education, and (4) the variety of modalities of medical ethics education. Further, the author proposes a way to teach medical ethics in Korea. The contents and means are closely related to the question of philosophy of medical education: "Should professional ethics education be 'realistic' or 'idealistic'?" Ethics requires educators to be open to new learning experiences and to ethical development. Medical Ethics education should be relevant to everyday clinical experiences and, at the same time provide students and educators to critically review their ethical perspective through reflections.
The overall purposes of this study are to identify actions taken to counter predatory publishing practices as well as to propose an ICT-based model to detect such practices. The need to raise quantitative performance metrics to support career goals has created immense pressure on researchers to publish in the literature as frequently as possible. This "publish or perish" syndrome appears to be fueling a rise in scholarly journals and conferences that provide quicker and easier routes to publication. However, such avenues sometimes involve questionable academic practices with important ethical ramifications. One notable example is the proliferation of predatory publishing, including predatory journals and fake conferences. The widening impact of such activities is beginning to prompt academic societies, publishers, and institutions to take measures. This paper discusses the issues on predatory publishing practices, and some of the actions taken by various stakeholders to address these practices. In order to build a transparent and sustainable scholarly publishing ecosystem, this study highlights multi-dimensional and specific solutions, including reforms to research ethics codes, research management rules, and legal protection from exploitative practices. This paper proposes an ICT-based cooperative model for monitoring of predatory publishers as a potential solution to create a sustainable and transparent infrastructure for a scholarly publication system guarding against misconduct in publishing practices.
Purpose: The purpose of this study is to derive clues about the development direction of research ethics and areas of interest which has recently become a social issue in Korea by confirming overseas research trends. Research design, data and methodology: We collected 2,760 articles in scienceON, which including 'research ethics' in their paper. For analysis, frequency analysis, word clouding, keyword association analysis, and LDA topic modeling were used. Results: It was confirmed that many of the papers were published in medical, bio, pharmaceutical, and nursing journals and its interest has been continuously increasing. From word frequency analysis, many words of medical fields such as health, clinical, and patient was confirmed. From topic modeling, 7 topics were extracted such as ethical policy development and human clinical ethics. Conclusions: We founded that overseas research trends on research ethics are related to basic aspects than Korea. This means that a fundamental approach to ethics and the application of strict standards can become the basis for cultivating an overall ethical awareness. Therefore, academic discussions on the application of strict standards for publishing ethics and conducting researches in various fields where community awareness and social consensus are necessary for overall ethical awareness.
This article explains the relationship between open-access publications and pseudo-journals, and explores their characteristics including predatory journals and journal hijackers. Pseudo-journals and pseudo-conferences cause the disruption of academic development by spreading low quality information as well as the violation of research ethics by abusing research funds. Finally, preventive measures are described from the perspective of journal authors/researchers, institutions/funding organizations, and journal editors.
It is fair to say that there are many ethical issues concerning the publication of medical papers. To define the best practice in the ethics of scientific publishing and a proper understanding of appropriate reporting in medical papers, this review should be useful for authors dealing with ethical issues which involve the protection of human and animal rights, the protection of confidentiality and informed consent, fabrication, falsification, plagiarism, author and authorship, copy right transfer, duplicate publication, conflict of interest, and dealing with misconduct cases.
Large language models (LLMs) are rapidly transforming medical writing and publishing. This review article focuses on experimental evidence to provide a comprehensive overview of the current applications, challenges, and future implications of LLMs in various stages of academic research and publishing process. Global surveys reveal a high prevalence of LLM usage in scientific writing, with both potential benefits and challenges associated with its adoption. LLMs have been successfully applied in literature search, research design, writing assistance, quality assessment, citation generation, and data analysis. LLMs have also been used in peer review and publication processes, including manuscript screening, generating review comments, and identifying potential biases. To ensure the integrity and quality of scholarly work in the era of LLM-assisted research, responsible artificial intelligence (AI) use is crucial. Researchers should prioritize verifying the accuracy and reliability of AI-generated content, maintain transparency in the use of LLMs, and develop collaborative human-AI workflows. Reviewers should focus on higher-order reviewing skills and be aware of the potential use of LLMs in manuscripts. Editorial offices should develop clear policies and guidelines on AI use and foster open dialogue within the academic community. Future directions include addressing the limitations and biases of current LLMs, exploring innovative applications, and continuously updating policies and practices in response to technological advancements. Collaborative efforts among stakeholders are necessary to harness the transformative potential of LLMs while maintaining the integrity of medical writing and publishing.
The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education
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v.26
no.4
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pp.402-411
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2020
Purpose: The purpose of this study is to explore the trends of research related to ethical topics in Korean nursing students. Methods: A total of 131 articles that were published from 2000 to 2020 were analyzed and summarized according to publishing type, research design, subject, data analysis method, main research topic, research variables and instrument. Results: Most studies were journal articles (93.9%) and their most frequent research design was survey (75.7%). The research subjects covered all grades (35.1%) or they were divided between clinical nursing practicum (29.8%) or not (21.4%). The main research topics were biomedical ethics, ethical values, moral judgment and ethics education. Recently, ethical decision making and practical ability in nursing practice were reported. The instruments for measuring variables were limited and the same tools were used several times. Conclusion: Based on the findings of this study, it is suggested that the selection of various research topics and the application of research methods related to ethics for nursing students will continue in response to rapidly changing social phenomena in the future. In particular, it is necessary that research related to ethical and practical ability as well as ethical attitudes and perceptions of nursing students be actively carried out.
Purpose: This paper aims to evaluate and reinstate preventative guidelines necessary for a sound academic journal (or academic conference) for the articles published by KODISA and its branch journals. As questionable or predatory academic journals and academic conferences are rapidly increasing, preemptively establishing preventative standards have become essential to obviate questionable academic activities. Research design, data and methodology: This is an analytical study that explores and examines research, publication ethics, and misconducts. For this purpose, research ethics related data in overseas and domestic academic journals have been examined and analyzed. Results: The issues identified from this research are as follows: enhancing the expertise of editor-inchief (no concurrent jobs for major and non-major area); clarifying the index; complying with the review policy (The review policy should be publicly announced); complying with anonymous review process; complying with 3 peer-review policy, complying with the publication policy as per field of study; avoiding conference hosting at holiday resorts unless unavoidable; complying with the planned programs and cancelling events if not feasible; following proper review standards and management for all journals, including the journals publishing large number of articles (all materials should be prepared in case explanatory data is required); complying with the marketing policy standards; complying with the impact factor; excluding personal solicitation; and complying with the general policy. Conclusions: Questionable and predatory academic activities by academic organizations and journals will continue, and it is the responsibility of the individual scholars to identify and reject these types of dubious academic activities. This study provides standards to prevent the possibility of questionable academic activities that have been conducted in the past. The analysis and findings will strengthen the continued efforts of KODISA as it strives to be a transparent, ethical, and professional academic association, and the association will continue to foster an academic environment that is well-respected by scholars and practitioners throughout the world.
Changes in our lives due to Artificial Intelligence (AI) are currently ongoing, and there is little refutation of the effectiveness of AI. However, there have been active discussions to minimize the side effects of AI and use it responsibly, and publishing the AI Charter of Ethics (AICE) is one result of it. This study examines how our society is responding to threats from AI that may emerge in the future by examining various AIECs in the Republic of Korea. First, we summarize seven AI threats and classify these into three categories: AI's value judgment, malicious use of AI, and human alienation. Second, from Korea's seven AICEs, we draw fourteen topics based on three categories: protection of social values, AI control, and fostering digital citizenship. Finally, we review them based on the seven AI threats to evaluate any gaps between the threats and our responses. The analysis indicates that Korea has not yet been able to properly respond to the threat of AI's usurpation of human occupations (jobs). In addition, although Korea's AICEs present appropriate responses to lethal AI weapons, these provisions will be difficult to realize because the competition for AI weapons among military powers is intensifying.
Objectives: The purpose of this study was to examine trends in duplicate publication in Korean medical articles indexed in the Oriental Medicine Advanced Searching Integrated System(OASIS). Methods: We searched the list of papers published in Korean medical journals by using OASIS. We randomly extracted 10% of total articles (n=1,162). We searched using OASIS by entering keywords from the title and names of the first and last authors of each indexed article. After the librarian selected the candidates of duplicate publication, three authors reviewed the full texts of the articles independently. When their opinions were not in agreement, reconciliation was made by discussion. The patterns of duplicate publication, such as copy, salami slicing (fragmentation), and aggregation (imalas), were also determined. Results: A total of 1162 articles were evaluated, 24 (2.1%) index articles of which were duplicate articles. Among 24 index articles, Two were triple publications and 22 were double publications. The patterns of duplication publication were as follows; (1) copy (n=8, 33.3%); (2) salami (9, 37.5%), (3) imalas (5, 20.8%) (4) others (2, 8.3%). Conclusion: Duplicate publications have appeared in Korean medical journals in a small proportion. Education on publication ethics and authors'ethical awareness is needed.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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