Journal of Fisheries and Marine Sciences Education
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v.22
no.2
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pp.205-217
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2010
This study attempted to investigate the influence of psychological separation and parental attachment of school resilience of middle school students. Although six hundred forty two middle school students participated in this study, final subjects of this study were 492(male, 243; female, 249) ones. Participants completed Psychological Separation Inventory, Parental Attachment Inventory and School Resilience Scale. Collected data were statistically analyzed using t-test, product moment correlation coefficient and multiple regression. The results of analyses revealed psychological separation statistically significantly predicted school resilience of middle school students and parental attachment statistically significantly predicted school resilience of middle school students. Based upon above results, it is concluded that psychological separation and parental attachment can be useful protective factors for school resilience. The implications of these results were discussed and future research questions were suggested with several comments on limitations of this study.
Objectives: The purpose of this study was to identify the relationships among violent experiences, positive psychological capital, and burnout, as well as to clarify the factors that affect psychiatric ward nurses' burnout. Methods: A descriptive research design was used. Participants were 213 psychiatric ward nurses recruited from twelve psychiatric hospitals. A structured self-report questionnaire was used to measure the study variables, and data were analyzed with the SPSS 24.0 program using descriptive statistics, an independent t-test, a one-way ANOVA, Pearson's correlation coefficients, and multiple linear regression analyses. Results: Burnout positively correlated with violent experiences (r=.14, p=.041), but negatively correlated with positive psychological capital (r=-.73, p<.001). Positive psychological capital was a significant variable for the burnout of psychiatric ward nurses (${\beta}=-.71$, p<.001). Conclusions: The study findings indicate a need to reinforce positive psychological capital for preventing and alleviating burnout of psychiatric ward nurses.
Purpose - The third place plays an important role in complex society. The more customers participate in the third place, the higher they have loyalty. It is necessary to identify the mediator between customer participation and loyalty. Thus, the purpose of the study is to analyze the relationship between customer participation and loyalty and a mediating role of psychological ownership. Research design, data, and methodology - A structural equation model representing the relationships between customer participation, psychological ownership, and customer loyalty was proposed and four hypotheses were tested using data collected from visitors of Starbucks as the third place. Results - Three hypotheses regarding relationships between customer participation, psychological ownership, and customer loyalty were supported at the significance level of 0.001. The hypothesis regarding a mediating role of psychological ownership between customer participation and customer loyalty was supported by Sobel test. Conclusions - Customer participation positively affects psychological ownership and customer loyalty. Psychological ownership positively affects customer loyalty. Psychological ownership plays a mediating role in the relationship between customer ownership and loyalty. This study contributes to finding the missing link between customer participation and customer loyalty. The research model can be applied to various retail services. Some implications for academics and practitioners were suggested.
Objectives:This study aimed to identify the influences of leader-member exchange (LMX) and psychological empowerment of the dental hygienists on their job satisfaction. Methods: A self-administrated questionnaire survey was conducted from July 7 to August 2014 targeting 196 dental hygienists in Busan and Gyeongsangnamdo. Leader-member relationship, psychological empowerment and job satisfaction were evaluated by LMX scale, psychological empowerment scale and job descriptive index (JDI), respectively. Data were analyzed by descriptive analysis, t-test, one-way ANOVA, and multiple Linear regression analysis. Results: Overall LMX, psychological empowerment on job satisfaction level of subjects were $3.43{\pm}0.61$, $3.38{\pm}0.66$ and $3.20{\pm}0.42$, respectively. The influential factors of LMX, psychological empowerment and job satisfaction were professional respect (subcategory of LMX), affect (subcategory of LMX), meaning (subcategory of psychological empowerment) and impact (subcategory of psychological empowerment). Conclusions: Job satisfaction of dental hygienist is closely related to professional respect, affect, meaning and impact.
Purpose - This study investigates how employee personality traits affect psychological contract breach. Also, our study examines how Guanxi, a unique socio-cultural characteristic of China, moderates the relationship between personality traits and psychological contract breach. Design/methodology/approach - To test our ideas, we constructed a survey questionnaire based on the literatures on personality traits, Guanxi, and psychological breach. The questionnaires were distributed to Chinese employees, and then we conducted a regression analysis using 378 questionnaires. Findings - We found that neuroticism is positively related to perceived psychological contract breach. We also identified support for the prediction that the positive link between neuroticism and psychological contract breach becomes weaker when employees' awareness of Guanxi is high. Research implications or Originality - This study provides several theoretical and practical implications. First, this study elaborates the personality traits-psychological contract breach relationship by incorporating Guanxi, a critical contingency factor of China. Second, given that the relationship between neuroticism and psychological contract breach can be affected by employees' perceptions of Guanxi, managers should administer Guanxi to function as a lubricant within the organization.
This study investigated the significant difference in the influences of pregnant couples' attachment representation for parents of origin on their psychological symptoms according to groups. One hundred and eighty two pregnant couples answered the questionnaire. Data were analyzed by means of frequency, percentages, t-test. Pearson's correlation using SPSS ver. 21.0 and multiple group structural equation modeling using AMOS ver. 20.0. The findings are as follows. First, there were significant differences in attachment representations according to parents of origin and psychological symptoms between pregnant women and spouses. Second, there were negative influences of attachment representations to parents of origin on psychological symptoms for both the pregnant women group and their spouses group, respectively. Last, the negative effects of attachment representation for parents of origin on their psychological symptoms according to groups were significantly different; consequently, the impact on the spouses group was stronger than the pregnant women group. The results imply that policies to help pregnant couples reduce psychological symptoms should be provided. In addition, the unexpected result on the weaker impact of pregnant women's attachment representation for parents of origin on their psychological symptoms suggests it is better to consider other factors simultaneously (such as a romantic attachment to spouses) that might provide a moderating role. The study results are meaningful because it is the first to apply a statistically advanced method to analyze pregnant women and spouses in relation to parents of origin on their psychological symptoms.
Journal of the Korean Society of Clothing and Textiles
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v.42
no.6
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pp.1039-1055
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2018
This study investigates the effect of physical self-concept and sportswear dependence on psychological happiness for women over 20 years of age who participate in life sports. Survey questionnaires were developed and implemented to collect data. Three hundred and thirty nine responses were analyzed to test the structural equation model using SPSS 21.0 and Amos 21. The results were as follows. First, physical selfconcept had a significant positive effect on psychological happiness and sportswear dependence mediated the relationship between them. Second, sports competence had a significant effect on psychological happiness and sportswear dependence respectively. Third, appearance satisfaction did not significantly affect psychological happiness and had a significant positive effect on sportswear dependence. Fourth, physical strength satisfaction did not affect psychological happiness and sportswear dependence. Fifth, health condition had a significant positive effect on psychological happiness and negatively influenced sportswear dependency. In conclusion, physical self-concept and sportswear dependence plays an important role in psychological happiness that requires a differentiated marketing strategy in the sportswear market.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.21
no.7
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pp.504-509
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2020
This study analyzed the factors that affect the emotional intelligence of clinical dental hygienists' psychological well-being. The study was conducted from September 1, 2019 to November 30, 2019 with 180 dental hygienists living in Jeollabuk-do province. The data was analyzed by independent t-tests, one-way ANOVA, Scheffé test, Pearson's correlation coefficient, and stepwise multiple regression using SPSS 18.0. Psychological well-being has a significant correlation with emotional intelligence (r=.596, p<.001). Emotional intelligence of clinical dental hygienists was found to be significant in a suitable regression model (F=116.575, p<.05), and the explanatory power was 53.6%. The higher the psychological well-being was, the higher the emotional intelligence was. The factors related to emotional intelligence of clinical dental hygienists were psychological well-being, self-acceptance, positive relations to others, personal growth, environmental mastery and clinical experience. The results of this study show that psychological well-being is related to emotional intelligence. It is necessary to establish an effective strategy to enhance the psychological well-being of clinical dental hygienists and strengthen their emotional intelligence.
Purpose: This study aimed to test a proposed structural equation model in which bullying experience, conflict management styles and psychological empowerment predict psychological well-being among Chinese nursing students in clinical placement. Methods: Three hundred and sixty-six nursing students recruited from five hospitals in J city and Y city were assessed with self-report questionnaires on bullying experience, conflict management styles, psychological empowerment and psychological well-being including depression, self-esteem, and academic major satisfaction. Data were analyzed using SPSS version 20.0 and AMOS version 22.0. Results: The evaluation parameters included the comparative fit index at .90, the goodness of fit index at .93, the root mean square error of approximation at .07, and ${\chi}^2/df$ ratio at 2.66, indicating that the proposed structural equation model provided a good fit to the data. Experience of being bullied during clinical placement, conflict management styles and psychological empowerment explained 93.0% of the variance and had significant effects on psychological well-being, with conflict management styles and psychological empowerment mediating the association between bullying and psychological well-being. Conclusion: The findings indicated that mediation by conflict management styles and psychological empowerment alleviated the negative influence of bullying on psychological well-being. To limit bullying and its negative effects, development of effective guidelines to deal with bullying will be a critical tool for both Chinese nursing students and their instructors. Further research should incorporate conflict management styles and psychological empowerment into the specific intervention strategies for handling bullying behaviors among nursing students and staff nurses and promoting nursing students' psychological well-being.
Purpose: This study examined the impact of a virtual reality intervention program based on psychological needs on behavioral and psychological symptoms, apathy, and quality of life (QOL) in patients with dementia or mild cognitive impairment living in nursing facilities. Methods: This study is nonequivalent control group pretest-posttest design of quasi-experimental study. The study collected data from November 18, 2020 to July 24, 2021 from patients with dementia or mild cognitive impairment (30 in the experimental group and 30 in the control group) at three nursing facilities in G city using self-reporting and caregiver-informant reporting methods. The analysis employed the chi-square test, Fisher's exact test, paired t-test, independent t-test, Wilcoxon signed rank test, Mann-Whitney U, repeated measures ANOVA, GEE, using SPSS/WIN 27.0. Results: The severity of behavioral and psychological symptoms (Wald 𝛘2 = 2.68, p = .102) and the care burden of caregivers (Wald 𝛘2 = 1.72, p = .190) were not significant and was no significant time and group interaction effect (Wald 𝛘2 = 0.63, p = .426, Wald 𝛘2 = 0.52, p =. 471). The difference in apathy and QOL score were statistically significant for the group-time interaction (F = 43.65, p < .001; F = 4.35, p = .041). Conclusion: The virtual reality intervention program of this study shows a positive effect on the apathy reduction and QOL of patients with dementia or mild cognitive impairment residing in nursing facilities.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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