The purpose of the study was to evaluate the physical and psychological health status of North Korean defector children and identify associated factors. The participants in the study were 103 children ranging in age from 7 to 14 years old. Physical health status was evaluated through height and weight measurements as well as clinical laboratory results. Psychological health status was assessed using structured survey interviews. Data were analyzed utilizing Pearson correlation coefficients, t-test, ANOVA, and descriptive statistics. On arrival in South Korea, 19% of the children did not meet the child growth standards of South Koreans for height and 15% for weight. However, twelve weeks after, these percentages had decreased significantly. It found that 38.5% of children presented mild posttraumatic reaction and 40.4% presented moderate reaction. Scores for externalizing and internalizing behavior problems were $0.38{\pm}0.30$ and $0.59{\pm}0.36$ respectively. Posttraumatic reaction was higher in girls (t=0.41, p=.03), and boys showed higher externalizing problems (t=2.04, p=.04). Externalizing problems were correlated with gender and internalizing problems were associated with posttraumatic reactions and externalizing problems. The findings indicate that North Korean defector children need timely developmental assessments and tailored intervention programs to meet child growth standards need to be developed.
화장은 인간의 기본적인 미적 욕구충족 뿐만 아니라 사회적 대인 관계, 심리적 작용, 자기 강화 등에 긍정적으로 작용하는 것을 알 수 있다 이처럼 화장을 통한 만족도는 대인 관계의 성향에도 긍정적인 영향을 준다. 여기서 주목할 것은 화장 행위의 다양한 기능들은 모두 심리학적 효과를 가지며 다양한 사회적 효용으로 발전될 수 있다는 것이다 우리나라의 경우는 미용분야, 화장품, 보건 분야, 의류학 분야의 심리 연구는 많이 되고 있으나, 화장 심리, 화장 치료에 대한 연구는 아직 그다지 활발하게 이루어지지 않고 있다. 화장은 외모뿐만 아니라 마음을 장식하고 움직일 수 있는 심리적 효과를 가지고 있다. 화장의 심리학적 접근으로 많은 연구를 하여, 화장 심리에서 적극적인 화장 치료로 발전되기를 기대한다. 그래서 우울증 환자나 치매 노인, 화상 환자에게 도움이 되었으면 한다 이를 위해서는 화장 치료법과 특수 화장품에 대한 많은 연구가 필요하며, 적극적인 화장의 효과성에 대한 검토도 아울러 이루어져야 할 것이다. 그리고 화장 행위의 심리적 효과에 대한 타당성을 알아보기 위한 기초 자료들을 제시하고자 하며, 앞으로 화장의 심리적 효용에 대한 연구에 도움이 되었으면 한다.
Financial products entail either gains or losses, and customers' psychological reaction to these gains and losses affect the selection of the financial products. This study explains the financial customers' behavior by introducing consumers' psychological variables such as loss aversion and construal levels. According to the construal level theory, people use more abstract and higher levels of construal to represent objects that are more distant on psychological distance. Based on extant research about loss aversion and construal levels, this study proposes two hypotheses and test the hypotheses. The experimental study examines how loss aversion affects the choice between deposit products and fund products in short-term and long-term investment situations. In the long-term condition the respondents prefer fund products to deposit products, whereas in the short-term condition the respondents have showed the opposite result. Also, the effects of loss aversion on preferences for financial products have interacted with the time horizon of investments. Implications and limitations are discussed to establish more effective marketing strategies based on the results of this study.
The effects of disulfiram implantation therapy have three components : placebo, pharmacological, and psychological effects, However, considering the fact that there is no reported DER(disulfiram-ethanol reaction) in placebo implanted patients and the absorption of implanted disulfiram is not sufficient to produce DER, the major effect of disulfiram implantation is psychological rather than placebo and pharmacological one, Recently, there have been great efforts to develop a new farm of disulfiram which could exert a real pharmacological effect through the heightened bioavailability, To illustrate several examples, there are copolymer consisting of disulfiram and polymer such as polyethylene glycol and PLGA(polyglycolic-co-L-lactic acid) and depot in which disulfiram is dissolved into saline solution containing 5% w/v carboxymethylcellulose or 0.1% polysorbate 80. On the other hand, there has been a continuous research about Me-DTC, an active metabolite of disulfiram, which inhibit ALDH (acetaldehyde dehydrogenase) more potently even at a smaller amount than disulfiram. In the future. In is hoped to develop a new form of disulfiram with high bioavailability at a small amount.
본 연구는 외식업 식공간 색채 및 디자인 연출이 고객의 심리적 반응과 만족 및 재이용에 미치는 영향력을 밝히는 데 목적을 갖고 외식 고객 400명을 대상으로 실증 조사하였는데, 그 결과는 다음과 같다. 외식업 식공간 색채 및 디자인 연출이 고객의 심리적 반응과 만족 및 재이용의도에 미치는 영향력에 대한 검정결과, 유의적이며 긍정적인 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 갈수록 높아져만 가는 고객의 욕구와 치열한 경쟁 환경에서 자사의 외식업 속성으로서의 음식의 맛 이외에 실내 환경과 조화된 기술, 장치장식, 음향, 디자인적 요소를 연출로 이미지화함으로써 고객의 심리적 반응을 인지함과 동시적 요소가 고유의 상징성을 부여한 감정적 반응을 촉진시키기 위함으로서 긍정적으로 평가된 서비스에 대한 결과로서 종국적으로 심리적 만족으로 이어지고, 이는 다시 재방문으로 연결될 수 있음을 의미한 것이라 할 수 있다.
삭막한 도시환경으로부터 오는 스트레스는 도시민들에게 다양한 질병을 발생시키거나 건강을 악화시키는 반면, 자연은 인간에게 긍정적인 치유효과를 준다. 자연을 통한 치유프로그램은 활동공간의 특성에 따라 숲치유와 원예치료로 구분할 수 있다. 그러나 치유프로그램에 대한 연구는 독립적으로 이루어져 다양한 프로그램의 적용과 연계에 따른 효과를 파악하는데 한계가 있다. 따라서 본 연구는 숲치유와 원예치료의 생리적 심리적 효과를 비교 분석하여 각 프로그램의 효과와 차이점을 밝혀 향후 치유프로그램 개발과 치유공간 설계의 기초자료를 제공하고자 한다. 실험은 숲치유 5명, 원예치료 5명의 피험자를 대상으로 5일간의 프로그램에 대한 사전사후검사를 실시하였다. 생리적 반응은 혈압, 맥박, 코티솔 변화량으로 측정하였고, 심리적 반응은 기분상태검사로 측정하였다. 분석방법은 통계프로그램 SPSS 18.0 for windows의 분산분석(ANOVA)과 대응표본 T-test를 실시하였다. 연구결과, 1) 숲치유와 원예치료는 생리적, 심리적으로 모두 긍정적 효과를 보이며, 2) 숲치유는 원예치료보다 생리적 이완과 스트레스 감소에 더 효과적이고, 3) 원예치료는 숲치유보다 우울감 감소에 더 효과적인 경향이 있는 것으로 나타났다. 위 결과는 각 치유프로그램의 특징을 파악함으로써, 향후 치유프로그램 개발과 치유공간 설계를 위한 기초자료와 지침 설정에 도움이 될 것으로 기대한다.
Purpose: The purposes of this study were to identify Korean primary school students' knowledge of menstruation, their emotional reaction to menarche, the attitude toward menstruation and coping behaviors. Method: A cross-sectional survey design was employed in this study. The subjects were 200 female students who were recruited from 5th and 6th grade in five primary schools in J city, Korea. Data was collected by a structured questionnaire. Result: About forty-four percent of the subjects had experiences with menarche. The mean age of menarche was 12.4. The mean score of the students' knowledge of menstruation was 2.26 on a seven point scale. The mean scores of the emotional reaction to menarche and the attitude toward menstruation were 3.20 and 3.74 on a five point scale, respectively. Knowledge of menstruation was significantly related with a positive emotional reaction to menarche and a positive attitude toward menstruation. Also, there were significant differences in the knowledge of menstruation, the emotional reaction to menarche and attitude of menstruation among female students with positive coping behaviors and those without positive coping behaviors. Conclusion: Beyond the simple transference of knowledge, girls need to also be given mental and emotional support in order to minimize emotional and socio-psychological problems caused by early menarche.
Volkova Nataliia;Poyasok Tamara;Symonenko Svitlana;Yermak Yuliia;Varina Hanna;Rackovych Anna
International Journal of Computer Science & Network Security
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제24권4호
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pp.127-134
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2024
The article highlights the problems of the digitalization of the educational process, which affect the pedagogical cluster and are of a psychological nature. The authors investigate the transformational changes in education in general and the individual beliefs of each subject of the educational process, caused by both the change in the format of learning (distance, mixed), and the use of new technologies (digital, communication). The purpose of the article is to identify the strategic trend of the educational process, which is a synergistic combination of pedagogical methodology and psychological practice and avoiding dialectical opposition of these components of the educational space. At the same time, it should be noted that the introduction of digital technologies in the educational process allows for short-term difficulties, which is a usual phenomenon for innovations in the educational sphere. Consequently, there is a need to differentiate the fundamental problems and temporary shortcomings that are inherent in the new format of learning (pedagogical features). Based on the awareness of this classification, it is necessary to develop psychological techniques that will prevent a negative reaction to the new models of learning and contribute to a painless moral and spiritual adaptation to the realities of the present (psychological characteristics). The methods used in the study are divided into two main groups: general-scientific, which investigates the pedagogical component (synergetic, analysis, structural and typological methods), and general-scientific, which are characterized by psychological direction (dialectics, observation, and comparative analysis). With the help of methods disclosed psychological and pedagogical features of the process of digitalization of education in a mixed learning environment. The result of the study is to develop and carry out methodological constants that will contribute to the synergy for the new pedagogical components (digital technology) and the psychological disposition to their proper use (awareness of the effectiveness of new technologies). So, the digitalization of education has demonstrated its relevance and effectiveness in the pedagogical dimension in the organization of blended and distance learning under the constraints of the COVID-19 pandemic. The task of the psychological cluster is to substantiate the positive aspects of the digitalization of the educational process.
The architectural, facility makes the housing environment more pleasant, while too much noise coming from machinery room is detrimental to the workers physically and mentally. Therefore, more sound insulation and sound proof policies are increasingly required. However, as the annoyance caused by facility noise is influenced by various human listening characteristics as well as physical characteristics such as sound pressure level, it requires subjective evaluation characteristics through acoustic-psychological approach. For this purpose, the facility noise in the machinery room was actually measured and analyzed in the field to understand physical characteristics, and the correlation between physical evaluation value and psychological response value through listening test. Further, this study aims at presenting the data to set the standards of 'Just noticeable difference' of the facility noise together with reasonable evaluation with psychological reaction, through the grading of facility noise using trend formula. In the result, 13 stages of physical properties were forecasted for each evaluation method, together with 'Just noticeable difference' using the grading of architectural facility noise.
As the importance of eco-friendly and energy saving issues are emphasized in lighting as consciousness about energy saving is elated worldwide, demand for natural resources such as gas increases, supply of LED lighting is spread. Owing to white LED's development and price fall. It is expected to LED High Luminance Emitting Diode. LED's brightness and long life-time that surpass fluorescent light in the latest as well as is used by back light source of thin film LCD, low electric power attrition rate by advantage do and widen the market at the world lighting lamp market that is potential market. Accordingly, study about suitability of LED lighting is activated but space that apply actual LED lighting fixtures yet is less and advanced researches about LED fixtures' applied apaces are slight compared to existing light source up to now because is not many on this. The result of the experiment shows similar tendency with the existing light sources'. Through a psychological reaction experiment in the LED lighting experiencing space that can control of color temperature and lighting level, this study is wished to use to the data for lighting design of space that LED lighting fixtures are applied hereafter.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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