The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education
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v.6
no.2
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pp.287-302
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2000
The purpose of the study are to examine the perception of the importance and performance of patient education of the clinical nurse and find out the interfering factors in practicing patient education. The data were collected from convenient sample of 256 clinical nurses working in the nursing units of adult patients except the psychiatric unit, obstetric unit, dental surgical unit and intensive care unit of one University Hospital in Seoul from September 29 to October 2, 1998. Three measurement tools of self-report- questionnaires developed by researcher used. For the content validity of the questionnaires, two sessions of panel discussion and a pilot test were done and finally factor analysis was done with Varimax method. Analysis of data was done with SAS program using frequency, percentage, means, standard deviation, Pearson's Correlation Coefficients, t-test and ANOVA. The obtained results were as follows : 1. The surveyed nurses perceived the importance of patient education at higher level with mean score of 4.08 among 5 point than their perception of practice( mean score : 3.42). 2. There was positive significant correlation(r=.29, p=0.0001)between nurses' perception of the importance of patient education and it's practice 3. Among the teaching contents for patients, 'information of diagnostic procedure and operation' and 'orientation of hospitalization' were perceived most important. And 'preparation for discharge' and 'understanding of disease and health promotion' were perceived least important 4. Among the teaching contents for patients, 'orientation of hospitalization' and 'information of diagnostic procedure and operation' were perceived highly performable. And 'understanding of disease and health promotion' and 'preparation for discharge' were perceived least performable. 5. Three types of interfering factors were identified as patient-factor, situational factor, nurse-factor. The mean degree of impediment with the interfering factors was at average level(3.09 among 5). The patient and situational factors of impediments were more interfering than nurse- factor for teaching patients. 6. In older age(p<.05), married state (p<.05), higher educational status (p<.01), higher clinical experience (p<.01) and higher position(p<.01), the score of perceived importance of patients education was more high. 7. In older age(p<.01), higher clinical experience(p<.001) and surgical unit (p<.01), the score of perceived performance of patients education was more high. In conclusion, in order to activate patient education practice in the clinical setting, the continuing education for patients education should be more emphasized and the effective teaching methods and materials should be developed to help patient teaching. And an organizational support such as budgeting for patient education and reimbursement system should be administrated.
Anxiety and anxiety disorders are one of the most common and most serious psychiatric problems. Anti-anxiety drugs are one of the most effective treatment method for these problems. Benzodiazepines have various side-effects and the risk of overuse and abuse. Therefore, physicians should prescribe benzodiazepines carefully. However, they should not be discouraged from prescribing benzodiazepines when they have a knowledge of the pharmacological characteristics of these drugs and there is a clear indication for their use. Generally speaking, problems of benzodiazepine use such as dependence withdrawal symptoms, and cognitive impairment are more likely to occur with high dose, long-term use(more than 4 months), in geriatric patients and patients with a history of alcohol or other sustance abuse. But long-term or high-dose use can be jusified for patients with panic disorder of agoraphobia, and medically-ill patients with persistent anxiety that cannot be otherwise treated. In summary, there cannot be a general prescribing formulation for benzodiazepine use. Physician should always make their decision based on the individual patient's risk/benefit factors.
Pain is a complex symptom consisting of a sensation underlying potenial disease and associated emotional state. Acute pain is a reflex biological response to injury, in contrast, chronic pain consists of pain of a mininum of 6 months duration and associates with physical, emotional past experience, economic resources of the patient, family and society. Moreover, chronic pain is characterized by physiological affective and behavioral responses that are quite different than those of acute pain. The different type of stimuli exciting pain receptor are mechanical, thermal and chemical stimli and chronic pain are concerned with three of all stimli. The major three components of pain central(Analgesia) system in the brain and spinal cord are 'periaqueductal gray area of the mesencephalon', 'the raphe magnus nucleus' and 'pain inhibitory complex located in the dorsal horns of the spinal cord'. But unfortunately, the central biochemical mechanisms of chronic pain are not clearly defined. To proper management of chronic pain, comprehensive urderstanding as a psychosomatic aspect and multidisciplinary therapeuti-team approach must be emphasized.
A growing number of people are concerned about their sleep. There are many people with chronic sleep disorders. As there are various causes in a disease, proper treatment according to each cause is necessary for a more effective treatment. In general, insomnia is classified into five categories of physical, physiological, psychological, psychiatric and pharmacological aspects. Sedative-hypnotics including benzodiazepine and non-benzodiazepine have widely been used in chronic insomniacs. However, most hypnotics including non-benzodiazepine cause some of dependence, tolerance, impaired daytime function and rebound insomnia. Therefore, we are looking forward to proposing an effective oriental treatment for insomnia. A 71-year-old male who had suffered from cerebral infarction was admitted to our department for oriental treatment of stroke and insomnia. Initial treatment modalities with administration of paroxetine were not effective. However administration of oriental medicine' Gochimmuwoo-san(Gaozhenwuyou-san)' achieved a desirable effect.
Any compound which disrupts the integrity of psychological aspects of performance, in particular, cognitive ability and psychomotor function analogous to the psychological behaviors of routine life, is known to be behaviorally toxic. A significant level of behavioral toxicity will interfere with patient safety and quality of life, and also may be counter-therapeutic by exacerbating the condition that the drug was prescribed for. Now, behavioral toxicity of psychotropic drugs has become one of the main growth areas of psychopharmacological research. Evaluation of the potential of drug-induced behavioral toxicity is important not only to the experimental researcher involved in human psychopharmacology, but also to the clinical practitioner treating psychiatric patients. This article attempts to describe behavioral toxicity of the three classes of psychotropic drugs - benzodiazepines, antidepressants and neuroleptics. After a brief discussion of some methodological issues arising in the investigation of behavioral toxicity, each of these drug classes is reviewed in the context of practical importance rather than purely scientific concern. The last session summarizes some suggestions for future studies on drug-induced behavioral toxicity.
Foreign bodies in genitourinary tract are common and almost of them are within the bladder. These foreign bodies were inserted or applied for autoerotic, psychiatric, therapeutic, or no definite reasons by the patient. Foreign bodies(a thermometer and a piece of cloth) in the bladder were inserted as a mean of masturbation in two cases, and a cooper wire in the posterior urethra was introduced by iatrogenic causes in one case. In one case, four magnets were inserted into the bladder for the purpose of forceful penile erection. Clinical history, symptom, radiologic study, and endoscopic examination were required to diagnose foreign body. They were easily removed by endoscopic manipulation or open surgical procedure.
There has been a growing interest in sleep problems associated with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD). In this paper, we reviewed the current literature on the underlying sleep problems associated with ADHD. Sleep problems are very common in children with ADHD. Patients with ADHD may have sleep difficulties including difficulty falling asleep, frequent night awakening, increased tiredness upon waking. Children with ADHD are associated to restless legs syndrome, periodic limb movement and sleep-disordered breathing. Screening for other psychiatric comorbidities and the side effects of medications, such as psychostimulants, is also necessary when considering sleep problems in ADHD. Sleep problems can cause a negative impact on the quality of life and emotional well-being both of children with ADHD and their parents. Many evidences suggest that assessment of sleep difficulties should be included in evaluating the patient of ADHD.
The purpose of this study was to evaluate barriers to pharmacists' routine work in community setting. A survey was given to 281 pharmacists who enrolled in 16-week clinical pharmacy educating program in continuous education center for advanced pharmacy at Seoul National University. Three main questions that pharmacists were asked to answer were: (1) difficulties on dispensing prescription, (2) difficulties on communicating with doctors, (3) most difficult disease on patients counseling. The response rates for the survey were more than 60 % for each three questions (62.63 %, 63.7 %, and 64.41 %, respectively). The top three barriers to dispensing prescription were lack of professional knowledge about medications, prescription error and its solving ability and patient counseling. The top three barriers to communicating with doctors were lacking of opportunity to discuss about patients' medication due to unavailability of doctors, doctors' attitude using authoritative manner, and a pharmacist's lack of knowledge. The top 4 most difficult diseases on patients counseling were cardiovascular disorders, dermatologic disorders, endocrinologic disorders, and psychiatric disorders.
We have developed the digital polysomnograph system to enhance the manual sleep study. This system is composed of host PC and target board. The host computer is IBM-PC Pentium 133 MHz and the target board is PC31 (processor type: TMS320C31). These two Processors communicate with each other by dualport RAM. Target board acquire 16 channel sleep signals from the Polysomnographic system (GRASS model 78, USA) and digitize them. We used high resolution monitor$(1600{\times}1280)$ to simulate the paper-recording quality of polysomnographic signal. We also implemented the GUI based polysomnographic staging program on the windows environment. Clinicians can score the sleep stage, and edit and mark the event efficiently. Finally it can support making patient database.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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