This quasi-experimental study examined the effect of the a senior simulation program and following group discussion on the anxiety about aging. The senior simulation program did not raise the level of four factors of the anxiety about aging. The item of fear of losing friends when becoming old was the only significant one with increased level of anxiety. Discussion session for sharing the simulation experience revealed a positive effect of decreasing anxiety level in the factor score of fear of old people, the item of liking getting together with elders, and the item of liking to do something for elders. With the help of information technology.
The present study has a dual purpose to investigate the current state of school English library and needs required for its effective use, and to propose a reading program at the school library. The literature on school library was reviewed. A questionnaire survey was done to find out the current situation of English library at the secondary school. The analysis of 26 secondary English teachers' responses reveals that there was the absence of librarians or reading specialists at the school English library. It was also found that the uses of the English library were limited due to the absence of the specialists, no guidelines, and no link between the curriculum and the library use. A case study on a 2-week special reading program at the school English library was conducted and 15 middle school students took part in the project. The participants took pre- and post-tests to identify their reading level using a software and did a variety of reading activities using the books selected according to their level. The comparison of the tests shows that most of the students' reading level improved after the reading program. The analysis of their views on the program and its effects reveals that they gained confidence in reading and their vocabulary understanding was improved. Some suggestions are made for the effective management of the school English library.
A variety of approaches are being applied to improve the existing ex-ante evaluation by expert panels in publicly funded R&D. While the objective evaluation criteria are constantly being improved to screen and select the superior projects, alternative approaches such as random prioritization and logical modeling are also underway to overcome the conservative bias of reviewers and to secure disruptive innovation. This study intends to find critical implications for ex-ante evaluation of public R&D system from the comparison of Indonesia and Korea. For the comparative analysis, literature review and expert in-depth interviews are conducted on the national R&D system and the selection evaluation process. In Korea, the selection criteria of projects are legally promulgated for establishing an objective evaluation system, and at the program level, the major considerations in the planning process are specified by Presidential Decree. On the other hand, while Indonesia conducts R&D in 47 strategic fields largely by public research institutes (PRI) based on the non-competitive government contributions. This study draws out implications of institutionalizing the planning process at the level of program, and of increasing the ratio of contract-based competitive funding at the level of project in the national R&D portfolio.
Asia-Pacific Journal of Business Venturing and Entrepreneurship
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v.7
no.1
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pp.125-134
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2012
The concerns for entrepreneurship education has increased significantly in decades. Government asking to university to teach the entrepreneurship on the undergraduate and graduate level. Existing graduate-level entrepreneurship program is not enough for the reciprocal relationship among the subjects. This study review the university's entrepreneurship program in the domestic and abroad. We suggest the process and algorithm based education program which is The Technology Entrepreneurship and Commercialization.
This study examined the effectiveness of the Filial Therapy program for children with Separation Anxiety Disorder (SAD). Subjects were 8 mother-child dyads each in the experimental and comparison groups. Mann-Whitney U-test and the Wilcoxon Matched-Pairs Signed-Ranks Test were performed following the therapeutic program. After application of the Filial Therapy program, results showed that, compared to the control group, (1) parents of SAD children in the experimental group significantly increased their level of empathic interactions with their children. AND (2) the experimental group children significantly reduced level of somatic complaints, anxious/depressed, and social problems. Conclusions were that Filial Therapy is an effective program for improvement of parent-child relationship of SAD children but not for changing problem behavior of SAD children.
Purpose: To examine the effects of the aerobic exercise program on changing the body composition, blood lipids and self-esteem of the obese elderly women. Method: A total of 26 obese elderly women(%body fat: over 30%) have been selected for this research[Experimental Group(EG):13, Control Group(CG):13). Walking at a 50% intensity was administered 4 days a week for 14 weeks. The data was analyzed using the SPSS program. Result: The level of % body fat, TC, LDL-C, and %TC/HDL-C in EG was significantly lower than those of the CG after 14 weeks. In addition, the level of HDL-C and self-esteem in EG was significantly higher than those of the CG after 14 weeks. However, TG, body weight between groups didn't appear significant at the end of 14 weeks. Conclusion: The results showed that the aerobic exercise program was effective in changing body composition, blood lipids and self-esteem of the obese elderly women.
Journal of the Korean BIBLIA Society for library and Information Science
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v.14
no.2
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pp.83-95
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2003
This study investigated American school library media program standards. It then examined School Library Program Standards and Guidelines for Texas, thus demonstrating the adaptation of national standards for the state level. Also, to show its implementation at the building level, the study analysed the correlation between library instruction programs and national standards. After this investigation, several suggestions were made to develop Korean school library media program standards.
Proceedings of the Korean Society for Noise and Vibration Engineering Conference
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2000.11a
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pp.389-395
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2000
It is usually the contractual responsibility of HRSG(Heat Recovery Steam Generator) supplier to limit combustion turbine exhaust noise at cogeneration sites. Thus, it is necessary to predict the noise level from HRSG at the stage of preliminary design. HRSG is usually composed of inlet duct, main casing, outlet duct, stack. To satisfy the noise limit level, additional equipments are sometimes required - duct shroud, silencer. We develop algorithms for predicting the noise emission from all these equipments of HRSG units. For the convenience of user, we develop the GUI window version program, named NP-HRSG program. To evaluate the accuracy of this program, predicted noise levels from a real HRSG model are compared with measured data. Through this comparison, we observe that the maximum error is just about 3dB.
International Journal of Computer Science & Network Security
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v.22
no.11
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pp.25-32
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2022
The current research aims to identify the effectiveness of a training program based on digital stories to develop writing skills for students with learning difficulties. The research sample consisted of (12) students with learning difficulties in the fifth and sixth grades, who were chosen intentionally. The results showed the effectiveness of the program and the maintenance of this improvement over time as results showed that there were statistically significant differences at the level (α = 0.05) between the two measurements, before and after, in favor of the post-measurement. The results also showed that there were no statistically significant differences at the level (α = 0.05) between the post and follow-up measurements on the writing skills scale. This indicates the long-term impact of the program. The researchers recommend the need to expand educational programs' adoption of digital stories to develop the skills of students with learning difficulties.
Purpose: The purpose of this study was to investigate the state and factors associated with level of physical activity and exercise in adolescents. Method: The subjects in this study included 528 adolescents registered at two junior high schools and two senior high schools in J City. The data were collected between October 20 and 30, 2006. Result: The study results showed that 23.8% of the adolescents engaged in vigorous activities for at least 20 minutes, three times a week, while 3.8% of the adolescents participated in moderate activities for at least 30 minutes, five times a week. The subjective level of health was determined to be $3.51\pm.91$ points on a 5-point scale. The level of stress was $2.58\pm.83$ points on a 4-point scale. The obesity index was $4.26\pm20.84$ points. Significant correlations were found between the subjective level of health and level of stress (r=-.201, p=.000), the subjective level of health and the obesity index (r=-.135, p=.004), and between the level of stress and the obesity index (r=.107, p=.024). Conclusion: These results showed that developing a health promotion program that includes an exercise program specific to gender and level of education, individualized strategies of stress control and optimal weight control is required.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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