Objectives: This study is aimed to evaluate oral health knowledge and behavior according to subjective awareness characteristics of oral health in university student. Methods: The data was collected from June, 2015 in K university, Korea. It was investigated about subjective awareness characteristics, knowledge and behavior of oral health by questionnaires in university students. The data was analysis into t-test and one-way ANOVA by SPSS 22.0. Results: Subjects who responded that they had a problem with oral health in subjective awareness characteristics were a statistically significant differences according to gender. Subjects who were interested of oral health and responded to their subjective oral health state as good condition were higher than the others in oral health knowledge. According to subjective awareness characteristics of oral health, the oral health behaviors were a statistically significant differences. Conclusions: There were statistically significant differences in oral health knowledge and behavior according to subjective awareness characteristics of oral health.
Objectives: This study was conducted to examine the immunization, knowledge, and preventive health behaviors for hepatitis A in college students. Methods: Structured questionnaire survey data were collected from a convenient sample of 266 students at two universities in urban areas. Data were analyzed with Pearson correlation coefficient, t-test, ANOVA, and multiple logistic regression analysis. Results: Only 10.5 percent of the students reported having had hepatitis A vaccination. The levels of knowledge and compliance of preventive health behavior were moderate with the mean scores of 15.56(${\pm}2.12$), and 26.78(${\pm}3.41$), respectively. A significant correlation was found between knowledge and preventive health behaviors. The compliance to preventive health behaviors differed by education on hepatitis A in the past. Conclusions: Vaccination rate of hepatitis A found to be low and the knowledge and health behaviors for hepatitis A prevention among university students are limited. Provision of vaccination, education and strategies to enhance preventive health behaviors are warranted to prevent hepatitis A.
The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education
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v.27
no.3
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pp.287-297
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2021
Purpose: The purpose of this study was to examine the differences in preventive health behaviors of school-age children according to their mothers' health beliefs and attitudes toward the prevention of infectious diseases. Methods: This study was conducted with 121 pairs of 4th to 6th grade elementary school children and their mothers from October 13 to October 30, 2020. The collected data were analyzed using descriptive analysis, an independent t-test, a one-way ANOVA, Sheffé's test, Pearson's correlation coefficient analysis and a multiple linear regression. Result: The mean and SD of mother's health belief in preventing infectious diseases was 3.58±0.41, the mean and SD of mother's attitude toward preventing infectious diseases was 3.39±0.38, and the mean and SD of late school-age children's preventive health behavior was 3.52±0.37. The multiple linear regression results show that the children's vaccination behavior was influenced by their mothers' perceived benefits in preventing infectious diseases. In addition, the child's vitamin C and vegetable consumption was influenced by the mother's perceived susceptibility in preventing infectious diseases, and the child's mask-wearing behavior was influenced by the mother's perceived seriousness in preventing infectious diseases. Conclusion: In order to improve the health behavior of school-aged children, programs or education are required to enhance the health beliefs and attitudes of their mothers, who were shown to affect the preventive health behavior of their children.
Purpose: This study was conducted to provide basic data for college students living in the Seoul metropolitan area to prevent the spread of infectious diseases and explore countermeasures by identifying the degree of difference with anxiety, stress, and preventive health behavior before and after the COVID-19 vaccination. Methods: Data were collected from the subjects of the study, 192 college students aged 19 to 29 who completed the COVID-19 vaccination in the Seoul metropolitan area. The data were analyzed with the correlation, paired t-test, and independent t-test using the SPSS 27.0. Results: Preventive health behavior, health anxiety, and stress showed the positive correlation before and after the COVID-19 vaccination among the college students. After the COVID-19 vaccination, COVID-19 related stress including fear of infection (d=-0.11±0.09), and difficulty in social distancing (d=-0.21±0.08), and health behavior (d=-0.06±0.44) decreased compared to before the vaccination. Conclusion: Health education and health policies are required to continue preventive health behavior even after the vaccination.
Objectives : This study was conducted to identify the effects of the program for preventing dementia on Korean medicine on the Knowledge of dementia, Preventive behavior, Depression and Hwa-Byung for elderly. Methods : A non-equivalent control group pretest-posttest design was used with 41 elderly who were assigned to the experimental and control group. Study outcomes were measured by structured questionnaires from August to November 2016. For data analysis, the Chi-square test, the Fisher's exact probability test, t-test, the Mann-Whitney U test, were performed using SPSS version 20.0. Results : There were significant differences in Knowledge of dementia(U=112.500, p <.010), Preventive behavior (U=124.000, p =<.024), and Hwa-Byung (U=129.000, p =<.034) between the two groups in pretest and posttest. Conclusions : The findings have confirmed that the program for preventing dementia on Korean medicine is effective to improve Knowledge of dementia, Preventive behavior, and Hwa-Byung of community elderly. It can be recommended as a public health program for the elderly in communities.
Objectives: The purpose of this study was to explore and describe the influencing factors in preventive behavior of tuberculosis among elementary school teachers. Methods: Participants were 151 teachers working at 3 elementary schools in Kimhae City, 3 in Changwon City and 2 in Miryang City. Data were collected with structured questionnaires from May. 8. to Jun. 1. in 2018. Data were analyzed by SPSS/WIN 21.0 program for descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficient and stepwise multiple regression. Results: The preventive behavior of tuberculosis among elementary school teachers were significantly positive correlated with knowledge(r=.275, p=.001), attitude(r=.493, p<.001) and self-efficacy(r=.280, p=.001). Moreover, The significant factors of the preventive behavior of tuberculosis were attitude(${\beta}=.341$, p<.001), gender(${\beta}=.407$, p<.001), smoking status(${\beta}=.210$, p=.004), self-efficacy(${\beta}=.187$, p=.005) and knowledge(${\beta}=.145$, p=.026). Conclusions: In this study, in order to promote the preventive behavior of tuberculosis among elementary school teachers, it is necessary to find ways to increase knowledge, attitude, and self-efficacy of tuberculosis, which are significant influencing factors. In addition it would be possible to develop more effective and efficient nursing intervention program if the individual characteristics of the subjects such as gender and smoking status are considered.
Kim, Rock-Bum;Park, Ki-Soo;Hong, Dae-Yong;Lee, Cheol-Heon;Kim, Jang-Rak
Journal of Preventive Medicine and Public Health
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v.43
no.1
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pp.62-72
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2010
Objectives: To identify factors associated with cancer screening intention using the Theory of Planned Behavior (TPB). Methods: Among 55,920 eligible persons for National Cancer Screening Program (NCSP) in J city, 1,100 individuals were contacted. Of these, 797 were interviewed using a structured questionnaire. Thirty-six responses were excluded due to incomplete data. The remaining 761 completed questionnaires were analyzed to find factors associated with cancer screening intention. Results: Cancer screening intention was significantly associated with behavioral attitude (p<0.01) and subjective norm (p<0.01), but not with perceived behavioral control (p=0.29) in the TPB model. These three constructs explained 29.7% of cancer screening intention in multiple linear regression analysis. External factors such as socio-demographic status, health and health behavior variables explained 8.9% of screening intention. Among them, household monthly income, past cancer screening experience, exercise and daily eating habit were significantly associated with screening intention. Conclusions: Cancer screening intention may be influenced by focusing attitude, subjective norm in TPB model and other external factors. However, further studies are warranted to identify factors influencing cancer screening intention and behavior.
Na Yeong Seok;Chi Yang Yoon;Mi Suk Lee;Mi Yang Jeon
Journal of the Korean Society of School Health
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v.36
no.1
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pp.9-19
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2023
Purpose: The purpose of the study was to identify the factors affecting the practice of COVID-19 infection preventive behaviors in university students focusing on the extended health beliefs model (HBM) and the theory of planned behavior (TPB). Methods: Data was collected from November 1, 2021 to November 30, 2021. The participants were 180 university students at 3 universities. The data was analyzed through the independent t-test, one-way ANOVA, Scheffé test, Pearson's correlation coefficient, and multiple regression by using SPSS/WIN 24.0. Results: In the first stage of hierarchical regression analysis, it was shown that perceived barrier and self-efficacy, among the HBM variables, were significant factors, explaining 18.4% of the infection preventive behaviors (F=7.73, p<.001). In the 2nd stage, it was shown that self-efficacy, among the TPB variables, was a significant factor, explaining 15.3% of the infection preventive behaviors (F=11.80, p<.001). In the 3rd stage, it was shown that perceived barrier and self-efficacy, among the HBM and TPB variables, were significant factors, explaining 18.5% of the infection preventive behaviors (F=6.08, p<.001). Conclusion: When an effective infection preventive behavior program is developed and provided for students to improve their self-efficacy and reduce perceived barrier based on the results, it will contribute to the improvement of infection prevention behaviors among university students.
This study aimes to devote development of health policy and program to obtain health promotion by finding the level of health behavior of college students in Korea and analysing its effects. The finds of this research was as follows ; First, the lower classes was lower concerns on health care and health behavior on hygiene controls than the higher classes. Based on this investigation, this paper suggests that the development of the effective sports program is specially necessary to obtain health promotion for the lower classes.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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