Koca, Dogan;Ozdemir, Oguzhan;Akdeniz, Huseyin;Unal, Olcun Umit;Yilmaz, Ugur
Asian Pacific Journal of Cancer Prevention
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v.14
no.10
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pp.5693-5697
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2013
Background: Changes in the attitudes and behavior of relatives of breast cancer patients concerning cancer prevention and screening after diagnosis in a loved one were evaluated. Materials and Methods: Forty-three questions were used to collect data from the relatives of the breast cancer patients who had been living with their relatives for at least one year. Results: The study group was composed of 171 female relatives (median age: 43, range: 17-82 yr). After the patients were diagnosed with breast cancer, changes in the attitudes and behavior of their relatives toward the prevention and screening of cancer were evident in 78 (45.6%) of the study participants (e.g. eating habits, quit or reduced smoking, exercise habits). In addition, it was noted that some characteristics of the relatives had different effects on different attitudes and behavior. Conclusions: Awareness on breast cancer among the relatives of breast cancer patients is useful for the management of health and social problems that can be seen in these individuals. At the same time, this information could help countries determine whether their actual level of healthcare for early cancer diagnosis, prevention, and screening are adequate.
Background: Stomach cancer is one of the five most common cancers in Iran. This study examined the effectiveness of a mobile telephone short-message service (SMS) based-education intervention using Health Belief Model (HBM) variables in improving dietary behavior in terms of stomach cancer prevention among a sample of Iranian female college students. Materials and Methods: In this quasi-experimental study, 124 female college students in the dormitories of Yazd University, Yazd, Iran were randomly selected and assigned to either the intervention (n=62) or the control group (n=62). Information (data) regarding HBM variables and dietary behavior related to stomach cancer prevention was collected by a self-administrated questionnaire. Forty eight messages were designed and sent to the participants' phones in the intervention group during the 48-day intervention period. Two groups were followed-up one month after the intervention delivered via SMS. Results: There were significant differences in HBM variables (except for the perceived severity) and the preventive dietary behaviors for stomach cancer in the intervention group compared to the comparison group following the education intervention delivered via SMS. Conclusions: SMS-delivered nutrition education intervention can be a practical strategy to improve dietary behavior related to stomach cancer prevention.
Purpose: This research was conducted to determine the effects of fall prevention exercise and education on physical fitness, fall efficacy, and fall prevention behavior among community-dwelling older adults. Methods: This study applied nonequivalent control group pretest-posttest design. Data were collected from January 8th to March 4th, 2015. There were 24 subjects in the experimental group and 21 in the control group from two different senior citizen center in B city. The fall prevention program consisted of exercise, education, and telephone coaching was developed using self-efficacy theory: 'Performance accomplishment', 'Vicarious experience', 'Verbal persuasion', 'Emotional arousal'. Then, it was conducted once a week for 8 weeks. Data were analyzed with $x^2$ test and t-test using the SPSS program. Results: The findings indicated that fall prevention program conducted on older adults is good for improving their muscular strength in lower extremities (t=6.25, p<.001), physical balance (t=2.66, p=.014), physical flexibility (t=2.88, p<.001) and fall prevention behavior (t=6.19, p<.001). Conclusion: The fall prevention program can be used for community-dwelling older adults as a nursing intervention that enables older adults to enhance their self-care continuously. It is necessary to conduct a follow-up study to see if a self-help meeting could improve self-efficacy.
This study examined smoking behavior of Korean female college students by applying the Ajzen's Theory of Planned Behavior, and tried to uncover the factors influencing smoking behavior. The main findings are as follows: First, the attitude toward smoking behavior and the perceived behavioral control were statistically significant in predicting smoking intention. The smoking intention was also significant in predicting smoking behavior. Thus, in order to promote to stop smoking, smoking prevention education emphasizing to reduce smoking intention, to lower the positive attitude toward smoking behavior and to enhance the capacity for perceived behavioral control seems to be helpful. Second, the smoking intention influenced significantly over the smoking behavior in all situations. But the influences of the attitude toward smoking behavior, the subjective norms, and the perceived behavioral control over the smoking intention varied from not significant in one situation to significant in the other situation. Thus, different prevention programs according to the characteristics of individuals need to be developed. Third, in a path analysis, the grade and the degree of satisfaction with college life had the indirect influence, and the growth place had the direct influence over the attitude toward smoking behavior and smoking intention. Thus the smoking prevention program focusing on the students who are the first grade, less satisfied with college life, and growing up in small cities should be developed.
The study aimed to improve the injury belief, injury prevention behavior, and safety fulfillment confidence of teachers of infants and toddlers in childcare centers. The study subjects were 376 teachers who were assigned to either the intervention group or the control group. The intervention group participated in an Injury Prevention Program for infants and toddlers for 100 minutes once a week for a total of 5 sessions, while the control group did not. The collected data were statistically analyzed through the independent t-test and paired t-test. The injury belief and injury prevention behavior test scores of the teachers in the intervention group were significantly increased compared to those in the control group after the completion of the five-week program.
Purpose: This study aimed to identify the predictors of blood and body fluid exposure (BBFE) in multifaceted individual (sleep disturbance and fatigue), occupational (occupational stress), and organizational (hospital safety climate) factors, as well as infection prevention behavior. We also aimed to test the mediating effect of infection prevention behavior in relation to multifaceted factors and the frequency of BBFE. Methods: This study was based on a secondary data analysis, using data of 246 nurses from the Shift Work Nurses' Health and Turnover study. Based on the characteristics of zero-inflated and over-dispersed count data of frequencies of BBFE, the data were analyzed to calculate zero-inflated negative binomial regression within a generalized linear model and to test the mediating effect using SPSS 25.0, Stata 14.1, and PROCESS macro. Results: We found that the frequency of BBFE increased in subjects with disturbed sleep (IRR = 1.87, p = .049), and the probability of non-BBFE increased in subjects showing higher infection prevention behavior (IRR = 15.05, p = .006) and a hospital safety climate (IRR = 28.46, p = .018). We also found that infection prevention behavior had mediating effects on the occupational stress-BBFE and hospital safety climate-BBFE relationships. Conclusion: Sleep disturbance is an important risk factor related to frequency of BBFE, whereas preventive factors are infection prevention behavior and hospital safety climate. We suggest individual and systemic efforts to improve sleep, occupational stress, and hospital safety climate to prevent BBFE occurrence.
Purpose: The purpose of this study was to investigate the effect of coronavirus disease-19 (COVID-19) knowledge, anxiety, and psychosocial well-being on the infection prevention behavior of college students in health care. Methods: This study is a descriptive survey research. A total of 301 college students at four health care departments in three regions were surveyed using a structured questionnaire from February 10 to February 16, 2022. The collected data were analyzed using descriptive statistics, independent t-test, and one-way ANOVA. Pearson correlation coefficients and multiple regression analyses were done using SPSS ver. 18.0. Results: Knowledge on COVID-19 was significantly dependent on a family history of chronic disease (p=.049). Anxiety was significantly dependent on test of COVID-19 (p=.040). Gender (p=.049), perceived physical and mental health status (p=.000), and chronic disease (p=.000) had significant effects on infection prevention behavior. When the level of anxiety was higher, the infection prevention behavior was also higher (p=.000) and the psychosocial well-being was improved (p=.017). Stepwise multiple regression analysis revealed that anxiety significantly improved the infection prevention behavior (𝛽=.396, p<.001) and psychosocial well-being (𝛽=-.139, p=.008), which accounts for 18.5% (F=22.444, p<.001) of the variance. Conclusion: In order to prevent infectious diseases such as COVID-19 and its spread, measures to prevent infection and improve the psychosocial well-being should also be sought.
Purpose: This study was conducted to examine the effect of a fall prevention education on the fall related knowledge and fall prevention behavior of the elderly patients in comprehensive nursing care service wards. Method: A quasi experimental study with control group and experimental group was used. A total 62 elderly patients in comprehensive nursing care service wards were randomly divided into the experimental group(n=30) and the control group(n=32). The data collection period was from August to December, 2017. Data were analyzed with $X^2-test$, paired t-test, independent t-test and Pearson's correlation coefficient by using SPSS 25.0. Results: Experimental group reported higher score in fall related knowledge than the control group(t=-10.28, p<.001). Participants who viewed DVD and received the leaflet education reported higher score than those with routine admission education(t=-6.51, p<.001). The experimental group showed significant improvement in fall related knowledge and fall prevention behavior(r=.21, p=.015). Conclusion: The fall prevention program was effective in improving fall-related knowledge and fall prevention behavior among elderly patients. Since the DVD plus leaflet education was effective in improving prevention behaviors, it might be included in routine orientation on admission for the elderly patient in comprehensive nursing care service wards.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.20
no.12
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pp.212-223
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2019
The purpose of this study was to investigate how attitude, subjective norm, and perceived behavioral control affect nurses' pressure ulcer (PU) prevention behavior among general hospital nurses based on the theory of planned behavior. A total of 111 nurses in four general hospitals in Korea participated in this study and replied to a survey on attitude, subjective norm, perceived behavioral control, and behavior regarding PU prevention. Data were analyzed with multiple regressions by all participants, education level, working department, and hospital size group. In all participants, the more positive attitude and the higher subjective norm, the more PU prevention behavior. However, in the group of 'more than bachelor degree' and 'tertiary hospital', the more clinical experience, the more behavior. In the group of 'surgical ward & intensive care unit', the higher attitude, the more behavior. In the group of 'more than bachelor degree', the higher subjective norm, the more behavior. Therefore, personalized and tailored intervention for nurses may be provided depending on nurses' education level, work department, and hospital size to enhance PU prevention behavior by means of improving nurses' attitude, subjective norm toward PU prevention.
This study aimed at examining the risk factors of smoking behavior among middle school students and preparing school-based smoking prevention program. This study surveyed at February 1995 from 892 students at 3 middle schools in Seoul. The major findings of this study are follows; The proportion of current smoker among students in this study was 3.8%, and the proportion of intentions to smoking was 8.4%. At demographic variables male, pocket money of month was significantly positive association with smoking behavior, but economic status and education status of father were significantly negative association with smoking behavior. Results indicated that social influence variables(peer influence), alcohol, and positive attitudes of smoking were significantly positive association with smoking behavior. So implications for smoking prevention programs may be more effective at risk populations than using general adolescent population. Also ‘School-based smoking prevention programs’ may be learning social pressure resistance skills and giving knowledge and information about negative attitudes about smoking.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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