최근의 교육적 패러다임은 정보 통신의 발전에 따라 지식의 수동적인 전수자로서의 교육이 아닌, 실세계의 복잡하고 다양한 문제를 해결할 수 있는 능동적인 구성자로서의 교육을 요구하고 있다. 이러한 변화는 정보와 아이디어의 소유보다는 공유를 통해 다른 사람의 다양한 시각을 접할 수 있는 교육-환경을 요구한다. 이에 본 연구에서는 발표학습을 통한 상호작용 효과를 극대화하기 위해 발표의 일회성에 기인하는 단점, 발표자료의 재활용이 미흡한 점을 보완하며, 상호작용 활동의 연장, 발표활동에 참여하지 못하는 학습자에 대한 동기 부여를 통해 지속적인 상호작용이 가능하도록 웹 기반 형태의 발표학습 전략을 설계하였다. 이를 위해 동료학습자간 발표자료 제공자와 학습자로 구분하여 각각의 역할을 제시하고, 발표학습을 지원하기 위한 시스템 구성 전략을 단계별로 제시하였다. 본 연구에서 제안하는 발표학습 전략을 통해 동료학습자간의 지속적인 상호작용이 가능하며, 시 공간 제약없이 하교 후에도 가정에서 발표학습 활동이 계속 이루어져 상호작용을 통한 교육적 효과가 클 것으로 기대된다.
The present study the feasibility of the new subjective assessment devise; Real-Time Subjective Assessment Digitizer (RTSAD). The subjects were instructed to evaluate their sensibility during the presentation of the positive and the negative visual stimuli using RTSAD. After the presentation of each of the stimulus, a questionnaire was used for comparing the results with those from RTSAD. It was argued that the biggest utility of the RTSAD is the capability of measuring and figuring out the trends of the subjective assessment in real time. The results from the questionnaires unlike the results from RTSAD, reflects only the averaged human sensibility for the entire time of the presentation of the stimulus.
Recently ubiquitous application services are developed plentifully using RFID techniques in the field of distribution and security industries. However, except these field the applications using RFID are not mature yet. In this study, we proposed a real-time context service model of the u-conference based on the real-time contextual information acquired from conference and exposition. With collection of real-time contextual information for u-conference, the model can provide a lot of information services on the state of session attendee, doorway control, affairs, user certification, presentation progress etc. For the verification of proposed real-time context service model of u-conference, we design and implement the conference progress state service included the state of session attendee, user certification and presentation progress etc. This service provides the presentation state information included the current presenter, the paper list, the number of session attendee, the schedule and place of each session using the collecting RFID tag and the related information.
To analyze the effect of reminder type on the development of time-based prospective memory of children, 270(90 each 5-, 7-, and 9-year old) participants were randomly divided by age group into three subgroups : self-cued reminder, other-cued reminder, and control groups. Results showed that the performance of time-based prospective memory significantly increased with age, and the presentation of reminders was effective for improving the performance of time-based prospective memory. For younger children the presentation of other-cued reminder was more effective than self-cued reminder, but for the older children, presentation of self-cued reminder was more effective than other-cued reminder.
The purpose of the present study was to investigate the effects of age, sex, cognitive style and reward presentation on delay of gratification. The subjects of this study were 120 children 4, 6 and 8 years of age attending preschool and an elementary school in Pusan. They were identified as impulsive or reflective according to their performance on Kagan's Matching Familiar Figures Test. The levels of reward presentation consisted of the reward which was presented physically and the reward which wasn't presented physically. Length of waiting time was recorded as the measure of maintenance of delay of gratification. The data of this study were analyzed with Two-way ANOVA, Duncan's Multiple Range Test. The major finding were as follows: (1) Delay time increased with age. (2) No sex difference is found in delay time. (3) Reflective children delayed longer than impulsive children in all age groups. (4) The reward which wasn't physically presented produced loner delay time than the reward which was physically presented in all age groups.
본 논문은 PC서버상에 있는 여러 개의 데이터 스트림으로 구성된 프리젠테이션을 이동 단말기에서 재생하고자 할 때, 프리젠테이션 내에 있는 스트림들의 특성을 파악한 후에 스트림 선정 정책에 의해 스트림을 선정하여 트랜스코딩 (Transcoding)을 하고자 한다. 이는 트랜스코딩 작업을 프리젠테이션내의 모든 스트림에 적용하는 방법보다 이동단말기에서 프리젠테이션을 보다 빠르게 재생 할 수 있다는 장점 때문이다. 따라서 본 논문은 프리젠테이션의 요구 대역폭을 네트워크 대역폭 보다 낮추면서, 이동 단말기에서 프리젠테이션이 재생되기까지의 최초 지연시간을 최소화시킬 수 있는 EPOB(End Point of Over Bandwidth)기반의 트랜스코딩 스트림 선정 정책을 제시 한 것이다.
Finality in presenting table has an important significance. A presentation method in table comes to have different directionality depending on objective and significance such as the appearance of presentation for the substantial use or the appearance of presentation for delivering message. In our life, the utility table came to have value more than what supplies nutrition. Simultaneously with it, the table came to have the significance as a place of communication. What is being indicated in a different form from this is the art table. The table-coordinate starts to occupy a position in one aesthetic sphere, aside from the functional part of having a meal and communication, and is attempting the entry as the art sphere. What two types have been researched and developed so far in the face of having clear difference is limited to the utility presentation. The utility presentation and the art presentation need to be progressed at the same time rather than being separately classified and thought. Pursuit only for utility leads to being unable to proceed with making a new thing. The art table coordinate will be able to function as the new awakening point in the position of proceeding with such table coordinate. When proceeding with maintaining the form of the existing utility table, a client fails to feel fresh. Thus, coming to give new awareness by integrating art will lead to being available effectively for creating another profit. Even the art table can apply the characteristic of the display table among characteristics of the utility table. The display table aims at creating profit through communication between buyer and seller. Thus, even through the art table, both effects called the occurrence in profit and the initiative in trend will be capable of being enjoyed totally. Accordingly, the presentation of two tables in the art table and the utility table has clearly different characteristic. However, given properly using difference in presentation of the two, the best effect will be possibly seen.
네트워크 통신을 기반으로 한 영상 회의 및 세미나, 강의에서는 영상/음성뿐만 아니라 프리젠테이션 제시 또한 중요한 요소로 작용하고 있다. 전형적인 세미나 또는 회의, 강의에서 사용되는 흑판을 촬영하여 영상 전송 기능을 그대로 이용하는 프리젠테이션 제시 기법은 고해상도의 영상 기술이 필요하고, 촬영기술의 기능까지 요구되므로 원격의 환경에서 큰 장애 요인이 된다. 본 논문에서는TCP기반의 연결 지향형 소켓을 이용한 효과적인 멀티미디어 프리젠테이션을 공유하기 위한 실시간 멀티미디어 공유 보드시스템을 구현한다. 이 시스템은 시스템 구축에 수반하는 비용을 감소할 수 있으며 데이터 신뢰성 및 상호 작용을 향상시키고, 프리젠데이션 지연 시간을 최소화할 수 있다.
Objective: The present study evaluated information presentation methods applicable to a wearable Braille display in terms of performance and satisfaction measures. Background: A Braille display wearable at a finger can improve accessibility of information for the blind by presenting information in real time. Method: A Braille display with six pins operated by DC servomotors was developed to simulate four information presentation methods(active, stationary, simultaneous, and sequential methods). An evaluation experiment was conducted with 16 participants(8 normal and 8 blind participants) by using three objective measures(reaction time, RT, unit: sec; recognition time, CT, unit: sec; correct response percentage, CP) and two subjective measures(overall satisfaction, OS; perception easiness, PE) with a 7-point scale. Results: The average RTs and CTs of the active and stationary methods were significantly shorter than those of the simultaneous and sequential methods for the blind participants. Also, the average CPs, OSs, and PEs of the active and sequential methods were significantly higher than those of the stationary and simultaneous methods. Conclusion: The active and sequential methods were preferred to the other methods for the blind. Application: The performance characteristics identified in the present study for the four braille display methods can be utilized to develop an effective wearable Braille display system.
본 논문에서는 윈도우즈 시스템에서 네트워크를 통한 멀티미디어 컨텐츠 제작 및 프리젠데이션을 위한 통합 시스템 구축을 위한 설계 방법에 대해 제안하였다. 특히, 오디오, 비디오와 같은 연속 미디어를 비롯한 다양한 미디어 데이터를 하나의 생성 도구를 통해 제작 및 편집하기 위한 통합형 편집기 설계 방안on 대해 기술하였다. 또한, 네트워크를 통해 전송된 멀티미디어 데이터를 프리젠테이션 하기 위해 필요한 버퍼링 및 시나리오 기반 프리젠테이션 기법 설계 방안과 멀티미디어 편집기와 프리젠테이션 기능을 유기적으로 통합하기 위한 시스템 모델을 제시하였다. 마지막으로 멀티미디어 프리젠테이션 과정에서 QoS를 유지하기 위한 필요한 프리젠테이션 제어, 동기화 제어, 사용자 입력 제어 등의 요구를 효율적으로 처리하기 위한 이벤트 모니터링 기반 스레드 처리 기법을 제안하였다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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