Background and Objectives: The study investigated vowel context effects on the perception of stop consonants in Malayalam. It also probed into the role of vowel context effects in determining the frequency of occurrence of various consonant-vowel (CV) syllables in Malayalam. Subjects and Methods: The study used a cross-sectional pre-experimental post-test only research design on 30 individuals with normal hearing, who were native speakers of Malayalam. The stimuli included three stop consonants, each spoken in three different vowel contexts. The resultant nine syllables were presented in original form and five gating conditions. The consonant recognition in different vowel contexts of the participants was assessed. The frequency of occurrence of the nine target syllables in the spoken corpus of Malayalam was also systematically derived. Results: The consonant recognition score was better in the /u/ vowel context compared with /i/ and /a/ contexts. The frequency of occurrence of the target syllables derived from the spoken corpus of Malayalam showed that the three stop consonants occurred more frequently with the vowel /a/ compared with /u/ and /i/. Conclusions: The findings show a definite vowel context effect on the perception of the Malayalam stop consonants. This context effect observed is different from that in other languages. Stop consonants are perceived better in the context of /u/ compared with the /a/ and /i/ contexts. Furthermore, the vowel context effects do not appear to determine the frequency of occurrence of different CV syllables in Malayalam.
Background and Objectives: The study investigated vowel context effects on the perception of stop consonants in Malayalam. It also probed into the role of vowel context effects in determining the frequency of occurrence of various consonant-vowel (CV) syllables in Malayalam. Subjects and Methods: The study used a cross-sectional pre-experimental post-test only research design on 30 individuals with normal hearing, who were native speakers of Malayalam. The stimuli included three stop consonants, each spoken in three different vowel contexts. The resultant nine syllables were presented in original form and five gating conditions. The consonant recognition in different vowel contexts of the participants was assessed. The frequency of occurrence of the nine target syllables in the spoken corpus of Malayalam was also systematically derived. Results: The consonant recognition score was better in the /u/ vowel context compared with /i/ and /a/ contexts. The frequency of occurrence of the target syllables derived from the spoken corpus of Malayalam showed that the three stop consonants occurred more frequently with the vowel /a/ compared with /u/ and /i/. Conclusions: The findings show a definite vowel context effect on the perception of the Malayalam stop consonants. This context effect observed is different from that in other languages. Stop consonants are perceived better in the context of /u/ compared with the /a/ and /i/ contexts. Furthermore, the vowel context effects do not appear to determine the frequency of occurrence of different CV syllables in Malayalam.
The Journal of Economics, Marketing and Management
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제10권3호
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pp.9-19
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2022
Purpose: Previous studies have shown that consumers feel more happiness when they have experiential purchases than material purchases. This experiential advantage has aroused great concern of researchers in the field of social and consumer psychology. Focusing on this issue, the paper aims to tease out the relevant academic work and to further provide with some significant implications. Research design, data and methodology: The paper has divided the review into the following parts. Firstly, the connotation of experiential purchase and material purchase has been simply defined; Secondly, based on the logical framework of pre-factor variables, intermediary variables and regulating boundary conditions, this paper has collated the causal chain of the influence of purchases types on happiness; Finally, this paper has reviewed and summarized the shortcomings of existing studies, and have pointed out specific objectives of future research. Results: From the perspective of time utility and space form, this paper has expounded the substantive differences between the two types of purchase, which lays a foundation for the explanation of the follow-up mechanism. Moreover, the paper has mainly interpreted the intermediary mechanism from two aspects, namely, individual elements of consumers and social elements of consumption situations. Conclusions: This study expands the scope of previous happiness research and strengthens the negative events adaptation research.
Although blogs have been used in online learning environments with optimistic expectations, the distributed nature of blogs can pose some challenges. Currently, we do not have a robust collection of tested blogging strategies to help students interact more effectively with each other when blogs are used as a primary form of engagement in an online class. Thus, the purpose of the study was to test an early iteration of an instructional blogging strategy, "Featured Student Profiles," which is designed to help students become acquainted with each other better and encourage them to visit and comment on each other's blogs. Sixteen pre-service teachers who were enrolled in an online course in which student blogs are the primary medium of peer interactions, participated in the study. Using a design case approach, seven students participated in interviews and all student blog interactions were analyzed. Thematic analysis was applied to analyze the interview data and identify salient themes of students' blogging experiences overall under the study strategy. The findings indicated that students took the most direct and efficient path they experienced to complete the blog task. Their peer interaction patterns varied, but several shifted from random to targeted relationships as the semester progressed. Although all students perceived the strategy as a positive approach to peer awareness, there was no clear evidence of its effect on student interactions.
In this paper, a feature-based registration technique is proposed for pre-contrast and post-contrast lung CT images. It utilizes three dimensional(3-D) features with their descriptors and estimates feature correspondences by nearest neighborhood matching in the feature space. We design a transformation model between the input image pairs using a free form deformation(FFD) which is based on B-splines. Registration is achieved by minimizing an energy function incorporating the smoothness of FFD and the correspondence information through a non-linear gradient conjugate method. To deal with outliers in feature matching, our energy model integrates a robust estimator which discards outliers effectively by iteratively reducing a radius of confidence in the minimization process. Performance evaluation was carried out in terms of accuracy and efficiency using seven pairs of lung CT images of clinical practice. For a quantitative assessment, a radiologist specialized in thorax manually placed landmarks on each CT image pair. In comparative evaluation to a conventional feature-based registration method, our algorithm showed improved performances in both accuracy and efficiency.
The purpose of this study is to examine the effect of forest healing programs with walking, sightseeing, and forest scent among six healing forest treatments using forest environment on the cognitive function, depression, and quality of life of elderly living alone. The subjects of the study were 17 senior citizens living in Samcheok and complaining of severe depression and forgetfulness. They were divided into two groups, and each group participated in the six sessions of the weekly forest healing program. All of them were surveyed of a Korean version of the MMSE-K, BDI (Beck Depression Inventory Korean Version), and SF-36 (Short Form 36 health survey questionnaire) with the questionnaire designed for the one-group pre-post test to examine changes in cognitive function, depression, and quality of life. The results showed that the mental status, depression level, and quality of life of respondents were significantly higher after healing programs. These results suggest that participation in healing program activities using forest environment can improve cognitive function, relieve depression and improve quality of life for senior citizens living alone. Therefore, inducing older adults who live alone and avoid outside activities to participate in the regular forest healing program will contribute to the prevention of dementia due to age and environment.
The Journal of the Society of Korean Medicine Diagnostics
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제19권2호
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pp.91-100
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2015
Objectives The aim of this study is to develop a structured clinical protocol related with acquisition of radial pulse wave in the randomized, $2{\times}2$ cross-over design, and cold-heat intervention trial for a pilot and preliminary study. Methods The protocol was contrived based on wide ranging literature searches for cold-heat intervention experiments and radial pulse diagnoses. Results Sample size of 60 subjects was calculated based on an effect size derived from the previous study designed to detect the pre-post cold-heat differences in the radial pulse. Each subjects will be randomly assigned to the cold (first) to heat (last) group (n=30) or heat (first) to cold (last) group (n=30). All subjects will fill out a case report form and questionnaires related with pattern identification, dietary patterns, sleep quality, and physical activity will be surveyed and used as a secondary outcomes. Safety assessment will be reported at the final stage. Conclusions This protocol will provide an additional reference to future studies related with observation of radial pulse during any interventions and also expect to be used as a guideline for acquisition of reliable radial pulse wave data.
Journal of the Korea Fashion and Costume Design Association
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제11권3호
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pp.87-99
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2009
The purpose of this study was to find out criteria for classifying fashion brand from the consumer point of view. This was compared with the viewpoint of fashion business practice in order to develop strategy of fashion brands and to manage brand effectively and systematically, and to suggest theoretical frame for application of these criteria. This study was researched as the succeeding study of a model of criteria for classifying fashion brands from the viewpoint of fashion business practice. Survey was used as a research method. The subjects were 422 women who were 20-30 years old and living in and near Seoul. Questionnaires were developed based on 37 fashion brands' classification criteria by means of pre-survey, and SPSS package and LISREL program were used to analyze the data. As a result of factor analysis considering 37 classification criteria, 8 factors were identified as classification criteria. They were as follows; the level of brand form, the level of product concept, the level of management item, the level of brand sales ability, the level of customer management, the level of brand advertising and awareness, the level of brand value, and the level of product lead ability. All of criteria were correlated to each other. The effective method to classify fashion brands was proposed by establishing the model of the relationship of the values of 7 criteria and by proving it with the structure equation model analysis. The model of criteria for classifying fashion brands that was suggested on this study was proved by the structure equation model analysis. In this study, from a consumer's point of view we suggested a theoretical framework describing which criteria would be selected to classify and utilize fashion brand market. This model can be used to select the most efficient classification criteria and classify them hierarchically instead of selecting only one among some factors that complex and interactional and classifying.
Objective: The purpose of this study was to evaluate the effects of temporomandibular joint and cervical vertebra treatment in persons with tension-type headaches on pain, tenderness, and functional improvement. Design: Three-group pretest-posttest design. Methods: Subjects with tension-type headaches were divided into the temporomandibular joint and cervical vertebra treatment group (n=11), temporomandibular joint treatment group (n=11), and cervical vertebra treatment group (n=11), and pre- and post-evaluation was performed. The temporomandibular joint treatment group underwent compression massage and joint ply of the muscles around the temporomandibular joint. The cervical vertebra group received deep tendon massage and Myofascial Release of the cervical muscles. The temporomandibular joint and cervical vertebra treatment group performed both types of treatment. Treatment was performed for 50 minutes, three times a week for 4 weeks. Measurement tools included the Korean version of the short form-McGill Pain Questionnaire (SF-MPQ, K), Headache Impact test-6 (HIT-6), Neck Disability Index (NDI), and the Digital Algometer FPX25. Results: The groups showed significant differences in SF-MPQ, HIT-6 test, NDI, and Alogometer FPX25 test scores before and after intervention (p<0.05). The differences between the groups were most significant in the group that received treatment of the temporomandibular joint and cervical vertebra (p<0.05). Conclusions: In this study, the treatment of the temporomandibular joint and cervical vertebra was shown to be effective for improving pain, quality of life, and cervical vertebra in persons with tension-type headaches. This data may be helpful in identifying treatment techniques for tension-type headaches in the future.
This study aims to confirm the effects of the practical work-oriented educational program applied to the nursing students prior to the commencement of their employment on the ability of the newly recruited nurses in execution of clinical competency, critical thinking and turnover rates. It is a single-group pre-post design and non-equivalent control group design. As for the results of the research, nurses who participated in the practical work-oriented educational program prior to employment displayed an increase in their ability to execute clinical competency and critical thinking capabilities along with the reduction in their turnover rate within 1month after their employment. The results indicate that practical work-oriented educational program form the stage of nursing school years prior to employment at hospital in important and the practical work-oriented educational program attempted as a new means of management of human resources for new nurses can be used as a beneficial program at the time of the development of education programs at the hospitals ans nursing schools.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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