Objectives : The objective of this paper is to develop a standardized patient program with a focus on diagnosis and treatment of internal damage fever in Korean Medical education. Methods : First, cases of diagnosis and treatment of internal damage fever were collected from various classical texts, then a module was developed according to pre-existing standardized patient program's protocols based on selected cases. Careful consideration was given to developing evaluation criteria on history taking and physical examination that are necessary to accurately differentiating the 9 types. Results : Nine types of differentiation models on internal damage fever were selected, which are qi deficiency from overexertion/fatigue and famish; blood deficiency from overexertion/fatigue, famish and fullness; fire stagnation from excessive eating and cold foods; food damage; yang deficiency; yin deficiency; phlegm; stagnated blood; liver qi stagnation. For each type, evaluation criteria in regards to history taking, physical examination, communication with patient, and patient education were developed. Conclusions : When developing a standardized patient program using internal damage fever cases, it would better reflect the characteristics of Korean Medicine in clinical education of Korean Medicine if the program is based on classical texts. It would also be useful in evaluating students' graduation competence in exams such as CPX.
The purpose of this study is to develop clothing customized for dealing with patients with severe dementia. Based on the results of previous studies, The research patient clothing was designed to reduce the physical fatigue experienced by caregivers when dressing and undressing patients by changing the position and shape of the split in the patient's clothing. This study used qualitative and quantitative methods to measure the extent to which these modifications improved the ease of dressing and undressing the research patient. The research patient clothing was developed by moving the rear-center zipper to the side and changing the zipper from being half-open to fully open. Muscle energy consumption and fatigue generation were analyzed using EMG signals at the following sites: brachioradialis, biceps, triceps, anterior deltoid, medial deltoid, posterior deltoid, upper trapezius and erector spinae. Results indicated that the modified research patient clothing required less muscle energy and the occurrence of muscle fatigue decreased overall compared to traditional patient clothing. This was supported by the qualitative subjective evaluation, which revealed that dressing and undressing was easier with the modified clothing. In conclusion, repositioning of the back zipper to the side and the fully open slit shape significantly reduced caregiver fatigue when dressing and undressing patients.
Park, Young Soon;Chun, Kyung Hee;Lee, Kyeong Soo;Lee, Young Hwan
Journal of Yeungnam Medical Science
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제38권2호
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pp.118-126
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2021
Background: This study is an analysis of evaluator factors affecting physician-patient interaction (PPI) scores in clinical performance examination (CPX). The purpose of this study was to investigate possible ways to increase the reliability of the CPX evaluation. Methods: The six-item Yeungnam University Scale (YUS), four-item analytic global rating scale (AGRS), and one-item holistic rating scale (HRS) were used to evaluate student performance in PPI. A total of 72 fourth-year students from Yeungnam University College of Medicine in Korea participated in the evaluation with 32 faculty and 16 standardized patient (SP) raters. The study then examined the differences in scores between types of scale, raters (SP vs. faculty), faculty specialty, evaluation experience, and level of fatigue as time passes. Results: There were significant differences between faculty and SP scores in all three scales and a significant correlation among raters' scores. Scores given by raters on items related to their specialty were lower than those given by raters on items out of their specialty. On the YUS and AGRS, there were significant differences based on the faculty's evaluation experience; scores by raters who had three to ten previous evaluation experiences were lower than others' scores. There were also significant differences among SP raters on all scales. The correlation between the YUS and AGRS/HRS declined significantly according to the length of evaluation time. Conclusion: In CPX, PPI score reliability was found to be significantly affected by the evaluator factors as well as the type of scale.
Demands for geriatric hospital have increased in an era of rapidly aging population. Most of aged patients tend to stay in institutions for long terms. This means that the patient rooms of geriatric hospital should be given different considerations from those of normal hospital in designing interior features. They should be a homelike places for the aged patients and designed to take care of specific needs of the aged. However, most of geriatric hospitals are designed with little attention to such point. They appear almost same to normal ones. This study attempts to examine how users evaluate patients' rooms. The users are nurses, care-givers and family members of aged patients in six geriatric hospitals in Busan. They rated 12 features of patient rooms from 0 point to 100 points and described reasons why they rated in that way. Also, the walk-through was done for these six hospitals. 12 features are sizes of patient rooms, sizes and fixtures of bathrooms, sizes and locations of windows, bed layout, numbers and types of chairs, sizes and types of closet, lighting, color scheme, finishes of floor and wall, and interior design tone. Followings are findings : The users evaluated patients' rooms relatively positive. However, extra chairs for visitors, closet in patients rooms and storage in bathroom, and sizes of patients rooms and bathrooms were evaluated relatively negative.
Omolehinwa, Temitope T.;Mupparapu, Mel;Akintoye, Sunday O.
Imaging Science in Dentistry
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제46권4호
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pp.285-290
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2016
In this report, we describe the incidental finding of an oropharyngeal mass in a patient who presented with a chief complaint of temporomandibular pain. The patient was initially evaluated by an otorhinolaryngologist for complaints of headaches, earache, and sinus congestion. Due to worsening headaches and trismus, he was further referred for the management of temporomandibular disorder. The clinical evaluation was uneventful except for limited mouth opening (trismus). An advanced radiological evaluation using magnetic resonance imaging revealed a mass in the nasopharyngeal/oropharyngeal region. The mass occupied the masticatory space and extended superioinferiorly from the skull base to the mandible. A diagnostic biopsy of the lesion revealed a longstanding human papilloma virus (HPV16)positive squamous cell carcinoma of the oropharynx. This case illustrates the need for the timely radiological evaluation of seemingly innocuous orofacial pain.
The purpose of this study was to determine the validity and the reliability of the WISCI II to ascertain its value in the walking function evaluation of spinal cord injury patient. The WISCI II consists of 20 variables with a total valus ranging from 6 to 20 score. A group of 23 spinal cord injury patient were included in this study. To determine the validity, kappa statistics between the WISCI II and SCIM II were measured. The result of this study are as follows: 1) In the validity study, the kappa statistics between the WISCI II and SCIM II were 0.79 and 0.84 for an initial total score and a discharge total score respectively, indicating a reasonable agreement between the two test. 2) In the reliability study, the Cronbach's alpha coefficient was 0.83 and 0.95 for total score indicating a good internal consistency. The finding suggest that the WISCI II demonstrated an acceptable validity and reliabilit for the evaluation of walking function capacity of spinal cord injury patient in clinical practice.
The purpose of this study was to investigate these major factors on patient satisfaction, and to examine the affecting level of major factors in. The subjects in this study was 70 hospitals that were surveyed the hospital evaluation program containing the survey of patient satisfaction by KHIDI(Korea Health Industry Development Institute) from 1997 to 1999. The collected data was analysed SPSS for Windows(Ver 10.0). On basically, frequency analysis, t-test, and ANOVA was performed and, for more analysis, correlation analysis, factor analysis, multiple regression analysis, logistic regression analysis was utilized. According to this study, the major factors of inpatient satisfaction are divided 3 types facility factor, manpower factor, and service factor. And the major factors of outpatient satisfaction are analyzed 5 types; facility factor related direct medical service, facility factor related indirect medical services, manpower factor, pharmacy factor, and facility factor related utilization convenience. The importance of this study lies in the identification of major factors on hospital patient satisfaction.
The etiopathogenesis of burning mouth syndrome (BMS) seems to be complex and many patients probably involves interactions among local, systemic, and/or psychological factors in the pathophysiologic mechanism. Although there are controversies over whether the psychological factor is a cause or a result of BMS, several studies have supported strong relationships between psychological factors and chronic pain. It has been suggested that somatic complaints from unfavorable life experiences may influence both individual personality and mood changes; however, initiation of BMS symptoms is not necessarily correlated with stressful life events despite their elevated psychological stress. If the psychological distress is not a causal factor of BMS, it seems that BMS patients may be particularly vulnerable to psychological problems, primarily depression, anxiety, and hostility due to the characteristic entities of BMS such as chronic persistent pain itself. It seems likely that both physiological and psychological factors play a role in causing, perpetuating and/or exacerbating BMS; therefore, both two components of the patient's symptoms must be addressed. The acceptance of psychological factors by the patient is often an important element of BMS, management. The evaluation of psychological and emotional status of BMS patient enables clinicians to recognize prolonged negative and subclinical factors which can complicate the management of pain or indirectly perpetuate other physical factors. This evaluation improves the doctor-patient relationships, motivation, and compliance through a correct understanding of the clinical problem. Appropriate emotional and psychological evaluation may be required prior to developing a treatment plan in order to gain the successful treatment outcome.
Purpose: This study was designed to develop and evaluate the a web-based simulation program on patient rights education using integrated decision making model into values clarification for nurse students. Methods: The program was designed based on the Aless & Trollip model and Ford, Trygstad-Durland & Nelms's decision model. Focus groups interviews, surveys on learning needs for patient rights, and specialist interviews were used to develop for simulation scenarios and decision making modules. The simulation program was evaluated between May, 2011 and April, 2012 by 30 student nurses using an application of the web-based program evaluation tools by Chung. Results: Simulation content was composed of two scenarios on patient rights: the rights of patients with HIV and the rights of psychiatric patients. It was composed of two decision making modules which were established for value clarifications, behavioral objective formations, problems identifications, option generations, alternatives analysis, and decision evaluations. The simulation program was composed of screens for teacher and learner. The program was positively evaluated with a mean score of $3.14{\pm}0.33$. Conclusion: These study results make an important contribution to the application of educational simulation programs for nurse students' behavior and their decision making ability in protecting the patient rights.
Objectives: This study aims to evaluate the impact of patient-physician communication curriculum on students of Korean medical school in terms of cognitive, affective, and psychomotor level of communication skills. Methods: A communication curriculum was developed considering COVID-19 pandemic situation. Lectures, peer role-play, open interview with standardized patient (SP), discussion and feedback were conducted by online, and face-to-face 1:1 SP-interview was performed. Scores of written test, peer role-play of medical communication, SP-interview, self-evaluation on one's interview with real patients in clinical clerkship, and questionnaire of importance were collected and analyzed. Results: Converted to 100 point scale, the mean score of written test (cognitive level) was 91.2 while that of importance questionnaire (affective level) was 77.5. The mean scores of psychomotor level were 72.5, 77.5, and 62.5 for peer role-play, SP-interview, and real patient interview in clerkship, respectively. Conclusions: Students' performance is lower in higher level of competence. Curriculums should provide more opportunities of practices to students, and include evaluation focusing on performance skills.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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