Purpose: The purpose of this study was to investigate parent expectation and satisfaction with respect to pediatric inpatient care and to identify the variables related to parent satisfaction. Methods: The study was conducted in pediatric wards of a tertiary children's hospital in Korea. The participants were 361 parents of children who were inpatients. Data were collected using a structured questionnaire (The Pediatric Family Satisfaction Questionnaire) at the time of discharge. Results: The highest parent expectation domain was medical service. The parents were most satisfied with nursing service and least satisfied with general hospital service and accommodation. The parents expressed lower satisfaction with hospital facilities, equipment, noise, cleanliness, and communication by health care professionals. Parents with younger children reported higher expectation from the complete hospital service and those who had a longer length of stay reported higher expectation from the nursing service. Conclusion: To improve the quality of hospital services, we need to understand parent expectation and improve and provide clear communication. In addition, the general hospital service and accommodation should not be overlooked for improvement.
The purpose of this study was to identify consumption behaviors among children and to examine the differences according to sociodemographic characteristics, factors related to allowance, and parents' consumer socialization function perceived by children. The data were collected from 291 elementary school students in Busan. The results of this study were as follows. First, regarding parents' consumer socialization function perceived by children, the level of child's participation and influence in consumption decision-making was the highest, whereas the level of parent-child communication about consumption was the lowest. Second, consumption behaviors among children were identified into 5 groups: impulsive consumption group, rational allowance management group, friend-dependent purchase group, planned purchase group, and effective goods management group. There were significant difference among them according to child's sex, allowance amount, allowance frequency, parents' guidance about allowance usage, parents' check after allowance usage, and 3 categories of parents' consumer socialization function perceived by children. These results imply that consumer education for parents should be developed and activated to improve consumer socialization function of parents.
맞벌이 가정의 증가로 학부모는 교사와의 의사소통에서 시간 공간적으로 자유롭지 못하며, 교사도 학급당 많은 인원수와 업무과중 등으로 학부모와 의사소통이 잘 이루어지지 못하고 있다. 이러한 상황을 극복할 수 있는 수단으로서 SMS를 활용한 교사와 학부모의 의사소통 실태를 분석하고 해결해야 할 과제를 알아보았다. SMS 활용 실태에서 아동에 대한 정보 교류 및 교육 활동을 위해 SMS가 필요하다는 대답이 높았으며, 교사는 아동에 대한 교육 정보 교류를, 학부모는 생활 태도 향상에 효과가 있음을 지적하였다. 분석 결과를 바탕으로 담임에 대한 부담 해결, 담임과의 친숙함 형성, SMS 무반응 이유 탐색 및 대처 방안 마련, 학부모 요구에 맞는 정보 제공하기, 학부모의 답장률 높이기, 문자 용량 확대, 컴퓨터 온라인 접속 문제 등이 해결해야 할 과제로 파악되었다.
The purpose of this study was to investigate the relative effect of individual-, parents-, and game-related variables on game addiction. Totally, 1065 10 to 18-year-olds participated and completed questionnaires. Male students had more tendency to game addition than female students. No difference in the level of addiction, however, was appeared among elementary, junior-high, and high school groups, which means that many young children are already Same-addicted. More severely addicted children and adolescents showed higher level of impulsivity, more difficulties in communication with their parents, and more expectation of psychological gratification and interpersonal relationship through the internet games. The relative effects of these independent variables to game addiction were different among gender*school groups. Firstly, impulsivity was significant only in boys of elementary group. Secondly, for the junior-high group, communication with father and mother was important to boys and girls, repectively. Lastly, expected gratification from gaming itself mainly predicted high school students' game addiction, irrespective of gender. The findings of this study suggest that earlier intervention to young garners should be carried out. It is also indicated that parents' and teachers' role for guidance of the internet games would be different with children's gender and developmental stages.
Purpose: The purpose of this study was to describe quality of life in school age children and the relationship between quality of life and parenting attitude as perceived by children and parent-child communication pattern. Methods: Data were collected between May 26 and June 3, 2009 using self-report questionnaires from 148 pairs of children and their parents. The children were enrolled in 4th to 6th grades. The questionnaires included the Parental Bonding Instrument (PBI), Parent-Child Communication (PCC) Scale, and Pediatric Quality of Life Inventory (PedsQL). The data were analyzed using the SPSS WIN 17.0 program. Results: The Quality of Life (QOL) score for the children was significantly higher among children reporting higher parental bonding attitude (mother r=.38, father r=.34) and parent-child communication (mother r=.43, father r=.36). Results of multiple regression showed that factors significantly associated with QOL were academic achievement, caregiver available after school, parent-child communication, school satisfaction, relationship with peers, and birth order among siblings. Conclusion: Positive relationships and good communication with parents and satisfaction with school life were important factors associated with quality of life in school age children.
In the children's market, characters are applied to products to stimulate children to buy a product directly or to implore their parents to buy it for them. To sell characterized products, marketers consider both parents and children. This research was designed to identify which parenting style factors affect the evaluation of characterized children's fashion products and to test how parenting style affects the evaluation of value importance of characterized children's fashion products. The parenting style factors studied were first categorized as communication, children's social acceptance, educational involvement, and media exposure. Responses from 259 parents residing in Woodbury, MN, and Ellicott City, MD, were used for data analysis. A factor analysis and canonical correlation analysis were conducted. Parents with high "Susceptibility to child peer pressure" attached importance to "Social Value" when buying characterized products. On the other hand, parents who were highly involved in their child's life and frequently intervened in their "Child's TV-viewing" attached importance to educational value. Educational value was a unique contributor to the evaluation of characterized products as compared to other fashion products. Marketers can therefore leverage both the social and educational value of characterized products.
Purpose: Children with inflammatory bowel disease (IBD) frequently undergo clinical assessments, involving triadic communication between clinician, parent, and child. During such encounters parents are traditionally the main communicator of information on their child's IBD, including subjective symptom reports. The level of agreement between children and their parents for IBD symptoms is poorly understood, and this study aimed to examine this factor. Methods: This was a cross-sectional study among children with IBD, and one parent. A validated paediatric IBD symptom report tool (IBDnow) enabled children and their parent to rate seven pain, well-being, and stool metrics, with dyads completing the tool concurrently. Results were assessed using: Individual agreement: proportion of identical symptom reports by each dyad (ideal score >0.7); Category agreement: percentage of identical reports for IBDnow metrics for the cohort; Inter-rater reliability: Gwet's AC1 coefficient with higher scores indicating better reliability (maximum=1). Results: Seventy-four parent/child dyads participated; child's mean age 12.2 years (standard deviation [SD] 2.9, range 6-16), mean time since diagnosis 2.8 years (SD 3), 54% female, 73% had Crohn's Disease. Mean individual agreement level was 0.6, with 27% of dyads agreeing on ≥6/7 IBDnow metrics. Category agreement was reported by 61% of dyads, 20% of parents overestimated, and 19% underestimated, their child's symptoms. Inter-rater reliability ranged from fair to good. Conclusion: These results should improve clinician awareness of how IBD symptom reports from parents may introduce bias. Children should be considered the most important source of symptom reports, and tools such as IBDnow utilised to enhance communication.
This study analyzed feelings of happiness in 550 5th grade children (273 males and 277 females) in elementary schools in Seoul and other regions. Measurement tools included personality (Eysenk, 1975), communication types (Barnes & Olsen, 1982), cognitive happiness (Waterman, 1993 and Ryff, 1989), affective happiness (Campbell et al. (1976), and eight open-ended questions about happiness developed by the author. Data analysis was by $X^2$, one-way ANOVA, stepwise regression analysis, and two-way ANOVA. Happiness of children was influenced by school grades, existence of supporters, economic level, number of siblings, and gender. Extroverted female children who had open communication with parents felt the highest degree of happiness.
Purpose: This study was conducted to understand sexual knowledge, sexual attitudes, and the perceptions and actualities of sex education among parents of elementary school children. Methods: This is a descriptive study with a sample size of 337. SPSS version 21.0 was used for data analysis, including descriptive analyses, the t-test, and Pearson correlation analysis. Results: More than 50% of the participants responded that primary sex education for young children should be the responsibility of the parents and that education should be stared during the elementary school period. A moderate correlation was found between parents' sexual knowledge and sexual attitudes (r=.44). Most parents were afraid to provide sex education because of their unfamiliarity with teaching methods and their lack of knowledge. However, 50 of the parents wanted to receive sex-related education. Conclusion: We found that parents would like to learn more about sex education from expert lectures or professional organizations. They were interested in topics including the sexual structure of males/females and sexual physiology. Open communication between parents and their children regarding sex-related issues is important. It is crucial to provide accurate and up-to-date sex education information to parents so that they can effectively teach their children at home.
Purpose: This study aimed to identify the influence of communication competence and self-efficacy of nurses at children's hospitals on the nurse-parent partnership. Methods: Data were collected by surveying (from July 4th to August 4th, 2019) 162 nurses who had 6 or more months of experience across 15 children's hospitals in G City and B Metropolitan City. Using SPSS 23.0 for Windows for data analysis, t-tests, analysis of variance, Bonferroni tests, Pearson's correlation coefficient, and multiple regression analysis were performed. Results: The nurse-parent partnership showed significantly positive correlations with nurses' communication competence and with self-efficacy. There was a significantly positive correlation between nurses' communication competence and self-efficacy. The factors influencing the nurse-parent partnership were nurses' communication competence, job satisfaction, and self-efficacy; the total explanatory power of these variables was 47.0%. Conclusion: Since the communication competence of nurses at children's hospitals was identified as a major factor influencing the nurse-parent partnership, it may be meaningful to conduct basic research aimed at developing strategies to improve this partnership at children's hospitals.
본 웹사이트에 게시된 이메일 주소가 전자우편 수집 프로그램이나
그 밖의 기술적 장치를 이용하여 무단으로 수집되는 것을 거부하며,
이를 위반시 정보통신망법에 의해 형사 처벌됨을 유념하시기 바랍니다.
[게시일 2004년 10월 1일]
이용약관
제 1 장 총칙
제 1 조 (목적)
이 이용약관은 KoreaScience 홈페이지(이하 “당 사이트”)에서 제공하는 인터넷 서비스(이하 '서비스')의 가입조건 및 이용에 관한 제반 사항과 기타 필요한 사항을 구체적으로 규정함을 목적으로 합니다.
제 2 조 (용어의 정의)
① "이용자"라 함은 당 사이트에 접속하여 이 약관에 따라 당 사이트가 제공하는 서비스를 받는 회원 및 비회원을
말합니다.
② "회원"이라 함은 서비스를 이용하기 위하여 당 사이트에 개인정보를 제공하여 아이디(ID)와 비밀번호를 부여
받은 자를 말합니다.
③ "회원 아이디(ID)"라 함은 회원의 식별 및 서비스 이용을 위하여 자신이 선정한 문자 및 숫자의 조합을
말합니다.
④ "비밀번호(패스워드)"라 함은 회원이 자신의 비밀보호를 위하여 선정한 문자 및 숫자의 조합을 말합니다.
제 3 조 (이용약관의 효력 및 변경)
① 이 약관은 당 사이트에 게시하거나 기타의 방법으로 회원에게 공지함으로써 효력이 발생합니다.
② 당 사이트는 이 약관을 개정할 경우에 적용일자 및 개정사유를 명시하여 현행 약관과 함께 당 사이트의
초기화면에 그 적용일자 7일 이전부터 적용일자 전일까지 공지합니다. 다만, 회원에게 불리하게 약관내용을
변경하는 경우에는 최소한 30일 이상의 사전 유예기간을 두고 공지합니다. 이 경우 당 사이트는 개정 전
내용과 개정 후 내용을 명확하게 비교하여 이용자가 알기 쉽도록 표시합니다.
제 4 조(약관 외 준칙)
① 이 약관은 당 사이트가 제공하는 서비스에 관한 이용안내와 함께 적용됩니다.
② 이 약관에 명시되지 아니한 사항은 관계법령의 규정이 적용됩니다.
제 2 장 이용계약의 체결
제 5 조 (이용계약의 성립 등)
① 이용계약은 이용고객이 당 사이트가 정한 약관에 「동의합니다」를 선택하고, 당 사이트가 정한
온라인신청양식을 작성하여 서비스 이용을 신청한 후, 당 사이트가 이를 승낙함으로써 성립합니다.
② 제1항의 승낙은 당 사이트가 제공하는 과학기술정보검색, 맞춤정보, 서지정보 등 다른 서비스의 이용승낙을
포함합니다.
제 6 조 (회원가입)
서비스를 이용하고자 하는 고객은 당 사이트에서 정한 회원가입양식에 개인정보를 기재하여 가입을 하여야 합니다.
제 7 조 (개인정보의 보호 및 사용)
당 사이트는 관계법령이 정하는 바에 따라 회원 등록정보를 포함한 회원의 개인정보를 보호하기 위해 노력합니다. 회원 개인정보의 보호 및 사용에 대해서는 관련법령 및 당 사이트의 개인정보 보호정책이 적용됩니다.
제 8 조 (이용 신청의 승낙과 제한)
① 당 사이트는 제6조의 규정에 의한 이용신청고객에 대하여 서비스 이용을 승낙합니다.
② 당 사이트는 아래사항에 해당하는 경우에 대해서 승낙하지 아니 합니다.
- 이용계약 신청서의 내용을 허위로 기재한 경우
- 기타 규정한 제반사항을 위반하며 신청하는 경우
제 9 조 (회원 ID 부여 및 변경 등)
① 당 사이트는 이용고객에 대하여 약관에 정하는 바에 따라 자신이 선정한 회원 ID를 부여합니다.
② 회원 ID는 원칙적으로 변경이 불가하며 부득이한 사유로 인하여 변경 하고자 하는 경우에는 해당 ID를
해지하고 재가입해야 합니다.
③ 기타 회원 개인정보 관리 및 변경 등에 관한 사항은 서비스별 안내에 정하는 바에 의합니다.
제 3 장 계약 당사자의 의무
제 10 조 (KISTI의 의무)
① 당 사이트는 이용고객이 희망한 서비스 제공 개시일에 특별한 사정이 없는 한 서비스를 이용할 수 있도록
하여야 합니다.
② 당 사이트는 개인정보 보호를 위해 보안시스템을 구축하며 개인정보 보호정책을 공시하고 준수합니다.
③ 당 사이트는 회원으로부터 제기되는 의견이나 불만이 정당하다고 객관적으로 인정될 경우에는 적절한 절차를
거쳐 즉시 처리하여야 합니다. 다만, 즉시 처리가 곤란한 경우는 회원에게 그 사유와 처리일정을 통보하여야
합니다.
제 11 조 (회원의 의무)
① 이용자는 회원가입 신청 또는 회원정보 변경 시 실명으로 모든 사항을 사실에 근거하여 작성하여야 하며,
허위 또는 타인의 정보를 등록할 경우 일체의 권리를 주장할 수 없습니다.
② 당 사이트가 관계법령 및 개인정보 보호정책에 의거하여 그 책임을 지는 경우를 제외하고 회원에게 부여된
ID의 비밀번호 관리소홀, 부정사용에 의하여 발생하는 모든 결과에 대한 책임은 회원에게 있습니다.
③ 회원은 당 사이트 및 제 3자의 지적 재산권을 침해해서는 안 됩니다.
제 4 장 서비스의 이용
제 12 조 (서비스 이용 시간)
① 서비스 이용은 당 사이트의 업무상 또는 기술상 특별한 지장이 없는 한 연중무휴, 1일 24시간 운영을
원칙으로 합니다. 단, 당 사이트는 시스템 정기점검, 증설 및 교체를 위해 당 사이트가 정한 날이나 시간에
서비스를 일시 중단할 수 있으며, 예정되어 있는 작업으로 인한 서비스 일시중단은 당 사이트 홈페이지를
통해 사전에 공지합니다.
② 당 사이트는 서비스를 특정범위로 분할하여 각 범위별로 이용가능시간을 별도로 지정할 수 있습니다. 다만
이 경우 그 내용을 공지합니다.
제 13 조 (홈페이지 저작권)
① NDSL에서 제공하는 모든 저작물의 저작권은 원저작자에게 있으며, KISTI는 복제/배포/전송권을 확보하고
있습니다.
② NDSL에서 제공하는 콘텐츠를 상업적 및 기타 영리목적으로 복제/배포/전송할 경우 사전에 KISTI의 허락을
받아야 합니다.
③ NDSL에서 제공하는 콘텐츠를 보도, 비평, 교육, 연구 등을 위하여 정당한 범위 안에서 공정한 관행에
합치되게 인용할 수 있습니다.
④ NDSL에서 제공하는 콘텐츠를 무단 복제, 전송, 배포 기타 저작권법에 위반되는 방법으로 이용할 경우
저작권법 제136조에 따라 5년 이하의 징역 또는 5천만 원 이하의 벌금에 처해질 수 있습니다.
제 14 조 (유료서비스)
① 당 사이트 및 협력기관이 정한 유료서비스(원문복사 등)는 별도로 정해진 바에 따르며, 변경사항은 시행 전에
당 사이트 홈페이지를 통하여 회원에게 공지합니다.
② 유료서비스를 이용하려는 회원은 정해진 요금체계에 따라 요금을 납부해야 합니다.
제 5 장 계약 해지 및 이용 제한
제 15 조 (계약 해지)
회원이 이용계약을 해지하고자 하는 때에는 [가입해지] 메뉴를 이용해 직접 해지해야 합니다.
제 16 조 (서비스 이용제한)
① 당 사이트는 회원이 서비스 이용내용에 있어서 본 약관 제 11조 내용을 위반하거나, 다음 각 호에 해당하는
경우 서비스 이용을 제한할 수 있습니다.
- 2년 이상 서비스를 이용한 적이 없는 경우
- 기타 정상적인 서비스 운영에 방해가 될 경우
② 상기 이용제한 규정에 따라 서비스를 이용하는 회원에게 서비스 이용에 대하여 별도 공지 없이 서비스 이용의
일시정지, 이용계약 해지 할 수 있습니다.
제 17 조 (전자우편주소 수집 금지)
회원은 전자우편주소 추출기 등을 이용하여 전자우편주소를 수집 또는 제3자에게 제공할 수 없습니다.
제 6 장 손해배상 및 기타사항
제 18 조 (손해배상)
당 사이트는 무료로 제공되는 서비스와 관련하여 회원에게 어떠한 손해가 발생하더라도 당 사이트가 고의 또는 과실로 인한 손해발생을 제외하고는 이에 대하여 책임을 부담하지 아니합니다.
제 19 조 (관할 법원)
서비스 이용으로 발생한 분쟁에 대해 소송이 제기되는 경우 민사 소송법상의 관할 법원에 제기합니다.
[부 칙]
1. (시행일) 이 약관은 2016년 9월 5일부터 적용되며, 종전 약관은 본 약관으로 대체되며, 개정된 약관의 적용일 이전 가입자도 개정된 약관의 적용을 받습니다.