Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.13
no.6
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pp.2528-2539
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2012
In the 21st century, knowledge is an important asset to improve productivity in the business world. In today's rapidly changing business environment, companies have rigorously brought in knowledge management system in order to secure the sustainable competitiveness and effective knowledge management. Knowledge management has now become mandatory, not optional. Today many companies which have built knowledge management on top of information technology and hardware-based infrastructure are having a difficulty in creating organizational culture in knowledge management. Even though companies have invested substantial time and money in knowledge management, the performances have not met their expectations. To solve this problem, software oriented strategy for knowledge management such as education and networking is more needed rather than hardware oriented strategy such as information technology systems. Though the knowledge management framework suggested in this study is exploratory, this study contributes to the clarification of the critical elements that companies which are about to build knowledge management should take in account.
As the number of users who are involved in a business process increases, it becomes imperative to effectively control their privileges of accessing sensitive data and information which are usually easily obtained by BPM system. Traditional RBAC (Role-based Access Control) model was first introduced to provide a logical framework to prevent unauthorized users from obtaining confidential, but in more dynamic environment such as B2B and SCM process, it usually lacks in capability of addressing such issues as configurability, customizability, or scalability of user privileges. In this study, we have proposed a privilege-template based RBAC model that can address such issues effectively. We also provided a design of the RBAC model along with illustrative examples and pseudo codes that can be used for implementing a prototype system.
The SSE-CMM model is how to verify the level of information protection as a process-centric information security products, systems and services to develop the ability to assess the organization's development. The CMM is a model for software developers the ability to assess the development of the entire organization, improving the model's maturity level measuring. However, this method of security engineering process improvement and the ability to asses s the individual rather than organizational level to evaluate the ability of the processes are stopped. In this research project based on their existing research information from the technical point of view is to define the maturity level of protection. How to diagnose an information security vulnerabilities, technical security system, verification, and implementation of technical security shall consist of diagnostic status. The proposed methodology, the scope of the work place and the current state of information systems at the level of vulnerability, status, information protection are implemented to assess the level of satisfaction and function. It is possible that measures to improve information security evaluation based on established reference model as a basis for improving information security by utilizing leverage.
The Journal of the Institute of Internet, Broadcasting and Communication
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v.17
no.4
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pp.11-17
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2017
Organizations are experiencing an ever-growing concern of how to prevent confidential information leakage from internal employees. Those who have authorized access to organizational data are placed in a position of power that could well be abused and could cause significant damage to an organization. In this paper, we investigate the task of detecting such insider through a method of modeling a user's normal behavior in order to detect anomalies in that behavior which may be indicative of an data leakage. We make use of Hidden Markov Models to learn what constitutes normal behavior, and then use them to detect significant deviations from that behavior. Experiments have been made to determine the optimal HMM parameters and our result shows detection capability of 20% false positive and 80% detection rate.
This paper concerns professional socialization of medical students. Professional socialization, in the context of this paper, means the process through which a layperson becomes a doctor equipped with professional identity and values. While medical education does not include such process in the curriculum, medical students obtain certain values and identity informally. The dependent variables were professional values and professionalism. The former means the desirable attributes required to conducting professional works such as humane attitudes, science-oriented mind, capability for organizational management. The latter means socio-political reasoning with which doctors can rationalize their privileges such as autonomy. A specially designed questionnaire was developed. The data were collected from five medical schools for 1,318 students in 1994. A total of 1,070 cases were finally included in the statistical analysis. The students emphasized the human factor in the professional values. Their attitude did not change with the grade. Other independent variables such as motives for entering a medical school, socioeconomic status, satisfaction with medical education, etc. also did not influence professinal values. It implies that professional values were not consolidated among the students. However, the factors of professionalism change significantly with the grade. It implies that the students paid more attention to socio-political issues related to doctor's interests as the grade went up. And the factor scores for professionalism were higher for those students who had more positive attitude towards doing medical practice for profit, expected higher income, and were more conservative about social reform. Other independent variables did not influence professionalism. It seems that the students also give emphasis on professionalism, like current medical doctors, mainly because of their concern with recent unfavorable changes in economic conditions of medical care providers.
The most important thing in training of organization is that how effectively it can be made most of the performance among the staff. It will be useless if the knowledge which gaining after training can not be applied. Therefore the transfer of learning is studied since it is important for decision of training. We studied the factors of transfer of learning and carried out a survey targeting the public officials of Gangwon province with the factors we made a study. We define the factor of both promoted and interrupted in training and suggest the way of improving it. The first, the modeling of competency can stimulate the desire of achievement and complete a course of training among staff of organizations. The second, the construction of training program and organizational culture just for Gangwon province can increase the satisfaction of training among the learners. The third, the establishment of management system after training can reinforce the capability making use of train. The sharing of each information with boss at the office can help to stimulate the function of feedback after training as well.
Korean Journal of Construction Engineering and Management
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v.20
no.5
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pp.31-41
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2019
The purpose of this study is to investigate the participation of vocational training program of construction engineers and the impact of workplace learning (formal learning and informal learning) on human resource performances of construction engineers. The data of 306 construction engineers were extracted from 10,069 workers in various industries those were collected by 6th human resource company panel survey done by Korea Research Institute of Vocational Education & Training. This study found that, compared with workers in other industries, participation rate of construction engineers in workplace learning (formal learning, informal learning) was relatively low, and especially the participation rate of informal learning was significantly low. Regression analysis showed that participation in formal learning did not affect positive job performance and job satisfaction. On the other hand, informal learning has a positive effect on job capability, job satisfaction, and organizational commitment.
Purpose This study collects the issues about work-life balance in Korea and United States and suggests the specific plans for work-life balance by the comparison and analysis. The objective of this study is to contribute to the improvement of people's life quality by understanding the concept of work-life balance that has become the issue recently and offering the detailed plans to be considered in respect of individual, corporate and governmental level for society of work-life balance. Design/methodology/approach This study collects work-life balance related issues through recruit sites in Korea and United States, compares and analyzes the collected data from the results of three text mining techniques such as LDA topic modeling, term frequency analysis and keyword extraction analysis. Findings According to the text mining results, this study shows that it is important to build corporate culture that support work-life balance in free organizational atmosphere especially in Korea. It also appears that there are the differences against whether work-life balance can be achieved and recognition and satisfaction about work-life balance along type of company or sort of working. In case of United States, it shows that it is important for them to work more efficiently by raising teamwork level among team members who work together as well as the role of the leaders who lead the teams in the organization. It is also significant for the company to provide their employees with the opportunity of education and training that enables them to improve their individual capability or skill. Furthermore, it suggests the roles of individuals, company and government and specific plans based on the analysis of text mining results in both countries.
Purpose: The purpose of this study is to introduce the development trend of international standard in the innovative management system and propose the application method of the standard for SME certification system. Methods: This study is based on literature studies and case studies considering the initial stage of development of standards as well as lack of domestic and international research examples. In the literature review, we focused on the characteristics of the innovation management system standards at the national, regional and global level. We examined case studies of Spain and Portugal as case studies. Besides, the evaluation items and certification status of domestic innovative SMEs certification were also searched to find out how to introduce them in Korea. Results: The results of this study can be summarized in three major points. First, new international standards of innovation management are being developed under the ISO management system standard and are currently in the DIS stage. Second, in the case of Spain adopting the national innovation management system standard, it has been reported that the innovation management system standard has a significant effect on the innovation ability and management performance. Third, it was not easy to establish a standardized innovation process between the innovation based on creativity and the standardized based product. The Oslo manual was not enough to provide enough guidance in this area. Conclusion: Companies that want to strengthen their organizational innovation capabilities from a management system point of view and Policymakers that want to plan the upgrading and integrated certification operating system of the domestic innovation SME certification need to consider the ISO 50500 series as a global level standard other than the Oslo manual.
Ambidexterity in organizations, in general, is interpreted as flexibility that enables organizational innovation, which is important for survival in a competitive market. It applies to individual workers as well since the ambidexterity of explorational and exploitational IS use will enable the flexible transition between dynamic and operational work, and hence, increase the work performance. The current study will therefore investigate the individual levels of exploratory and exploitative IS use, as well as the complementary relationship between exploratory and exploitative IS use. In a third step, the differential influence of IS on work performance will be evaluated. The current study validated that complementary fit of IS use exploration and IS use exploitation increases performance. Polynomial regression and surface analysis are used to validate the incongruence of IS use pattern. They showed that the incongruence of ambidexterity is composed of two types of divergent vs. convergent ambidexterity which depends on the type of work that need dynamic or operational capability.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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