Purpose: This exploratory research is to give managerial implication to sales personal management. This study focused on antecedents of job satisfaction and organizational commitment specially in HRD programs and system by participation and effect toward job. Research design, data and methodology: This research focuses on relationship analysis among job satisfaction, organizational commitment and HRD programs of logistics and sales personnel in Korea. HRD program consider two parts one is participation and other is effect toward job. And three HRD program is included education & training, system and self-directed Learning. This study used 7th HCCP data from KRIVET and 748 employee data is analyzed. SPSS18 is used and frequency, reliability, correlation and regression analysis are conducted. Results: Result shows that job satisfaction is positively affected by education & training participation, HRD system participation and HRD system effect toward job. Organizational commitment is positively affected by education & training participation, HRD system participation, education & training effect toward job and HRD system effect toward job. However self-directed Learning participation negatively affect organizational commitment. Lastly job satisfaction partially mediates between HRD and organizational commitment. Conclusions: Based on the results, this paper provide implication to academic, practical HRD and suggest feature research.
The Journal of Asian Finance, Economics and Business
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제7권7호
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pp.379-390
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2020
This study aims to get empirical evidence about the influence of budgetary participation and understanding of the accounting system on the performance of local government apparatus with organizational commitment as an intervening variable. The population in this study was structural apparatuses in the Regional Apparatus Organization (OPD) of Sleman Regency, Indonesia, which included offices and agencies with a total of 25 OPDs. 125 people were selected as sample by using purposive sampling based on specific criteria. Data were analyzed based on multiple regression and path analysis (Analysis Path) utilizing the SPSS program. The results of this study indicated that budgetary participation had no positive influence on organizational commitment; understanding of the accounting system had a positive effect on organizational commitment; organizational commitment did not have a positive effect on the performance of local government apparatuses; budgetary participation did not impact positively on the local government apparatuses performance; understanding of the accounting system positively effected the performance of local government apparatuses; participation in budgeting did not have a positive effect on the local government apparatuses performance through organizational commitment; while understanding the accounting system had a positive impact on the local government apparatuses performance through organizational commitment.
본 연구의 목적은 생활체육 동호인의 여가활동 참가정도와 조직동일시 및 조직몰입의 관계를 밝히는데 있다. 이를 위해 서울시 거주 자전거 동호인을 모집단으로 설정하고 목적표집법을 이용하여 265명의 표본을 추출하였다. 수집된 자료는 SPSS 18.0 통계 프로그램을 이용하여 분석하였으며 도출된 결과는 다음과 같다. 첫째, 배경변인에 따라 자전거 라이딩 참가정도와 조직동일시 및 조직몰입에 부분적으로 차이가 있었다. 둘째, 배경변인 중 연령과 소득은 참가정도와 조직동일시 및 조직몰입에 부분적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 참가정도는 조직동일시를 통하여 직 간접적으로 조직몰입에 유의한 영향을 미쳤다. 이상의 연구결과의 영향력으로 볼 때, 자전거 동호인들의 조직동일시와 조직몰입을 설명하는데 연령이나 소득과 같은 배경변인이 상당히 큰 영향을 미치고 있다는 사실을 알 수 있다.
The main purpose of this study was to examine the mediating effect of participation motivation of continuing professional development between the level of organizational learning transfer climate and learning transfer. In the analysis of the relationship among the level of the organizational learning transfer climate, learning transfer and participation motivation of CPD, organizational learning transfer climate had indirect influence on learning transfer through participation motivation of CPD. Based upon the findings of this study, several suggestions were made to improve professional engineers' participation and learning transfer in CPD and implement future research on professional engineer's CPD.
Purpose: The purpose of this study was to examine the influence of decentralization, participation in decision making, job satisfaction on organizational commitment among hospital nurse managers. Method: The data were derived from the self-reported questionnaire responses of 198 nurse managers from January to March, 2006 at four general hospitals over 900 beds in Seoul and Gyungi province and analyzed by frequency and percentage, t-test, ANOVA and Sheffe's test and stepwise multiple regression. Result: Mean of decentralization was 3.53${\pm}$0.52, participation in decision making was 5.04${\pm}$0.83, job satisfaction 3.54${\pm}$0.48, and organizational commitment was 5.30${\pm}$0.76. There were significant differences between participation in decision-making and career of manager, field of practice, span of control, especially in staffing decision. A significant correlation was found between organizational commitment and decentralization (r=.22, p<.001), participation in decision making (r=.40, p<.001), job satisfaction (r=.64, p<.001). The job satisfaction has the highest significant predictor of organizational commitment ($R^2$=43%). Conclusions: Nursing managers' job satisfaction and organizational commitment will be promoted by granting participation in decision-making.
Purpose Although examining the antecedents of employees' extra-role behavior (i.e. information security participation behavior) in the information security context is significant for researchers and practitioners, most behavioral security studies have focused on employees' in-role behavior (i.e. information security policy compliance). Thus, this research addresses this gap by investigating how organizational information security climate influences information security participation behavior based on social information processing theory and Griffin and Neal's safety model. Design/methodology/approach We developed a research model by applying Griffin and Neal's safety model to the information security context and then tested our research model by conducting an online survey for employees of organizations with information security policies. Structural equation modeling (SEM) with SmartPLS 3.3.2 is used to test the corresponding hypothesis. Findings Our results show that organizational information security climate, information security knowledge, information security motivation are effective in motivating information security participation behavior. Also, we find that organizational information security climate positively influences both information security knowledge and information security motivation. Our findings emphasize the importance of organizational information security climate because it is capable of affecting employees on information security participation behavior. Our study contributes to the literature on information security by exploring the role of organizational information security climate in enhancing employees' information security participation behavior.
The objectives of this study were as follows: 1) To describe the group of selected disabled homemakers in terms of demographic and medical variables related to organizational activities in the home and family participation in household activities. 2) To identify those demograhpic and medical variables that were related to organizational activities in the home and family participation in household activities. 3) To identify relationship between organizational activities in the home and family participation in household activities. Questionnaires were given to the selected disabled homemakers living in Seoul. The sample was small(N=35) and it was not random; therefore generalizations could not be made to the population as a whole. Data were analyzed by mean, Kruskal-Wallis one-way analysis of variance by ranks, and Spearman rank correlation coefficients. Homemaker's organizational activities were measured by 16 items about physical and mental activities from Mumaw's Organizational Activities Index. Family participation in household activities was measured by 8 items about how often family members participated in two areas of household activities: house chores and extra-activities. The results were as follows: 1) The homemaker's higher organizational activities scores were associated with younger homemaker, higher the level of education, small households, and higher the economic status. The homemaker without children performed better organizational household activities. The homemaker with shorter the duration of disability performed better organizational activities. The homemaker who needed crutches for mobility performed better organizational household activities. 2) The homemaker who was younger, higher the level of education, with smaller households, and lower the economic level was helped by husband. Husband helped better the homemaker with shorter the duration of disability in household activities. 3) Factors affecting children's participation in disabled homemaker's house chores and extra-activities were the age of homemaker and the marital status. The homemaker was single and older, the children were more helpful. 4) Task standardization score was the highest among the factors of homemaker's organizational activities and families with a disabled homemaker participated more extensively than families with abled homemaker. 5) Significant intercorrelation was found between the dependent variables.
본 연구는 호텔기업의 종사원 참여경영이 심리적 주인의식 및 조직몰입에 미치는 영향과 심리적 주인의식이 종사원 참여경영과 조직몰입의 관계에 미치는 매개효과를 밝혀내고자 서울지역에 소재한 특등호텔 종사원을 대상으로 실증분석을 시행하였다. 그 결과 종사원 참여경영이 심리적 주인의식과 조직몰입에 영향력이 있고, 심리적 주인의식이 조직몰입에 유의한 영향력이 있음을 밝혀냈다. 또한 심리적 주인의식이 종사원 참여경영과 정서적 몰입의 관계에 부분적인 매개효과를 나타냄을 밝혀냈다. 이 결과는 호텔기업 인적자원 관리의 중요성 및 종사원의 참여경영과 심리적 주인의식이 경쟁환경에서 우위를 점하기 위한 중요한 역할을 한다는 새로운 방향을 시사하는 결과라고 할 수 있다.
이 논문은 기업에서 학습지원이 개인의 학습참여와 조직학습에 어떠한 영향을 미치는 지를 분석하였다. 구체적으로, 기업에서 학습지원이 개인의 학습참여에 미치는 영향을 살펴보았고, 기업에서의 학습지원과 개인의 학습참여가 조직학습에는 어떠한 영향을 미치는지를 검토하였다. 이를 위해 한국고용정보원과 연세대학교가 공동으로 실시한 '대졸 청년층 직장생활 적응능력 향상 연구'의 설문조사 자료를 분석하였다. 통계 분석을 위해서 위계적 선형모형을 적용하였다. 분석 결과, 기업에서 형식학습과 무형식학습의 지원여부는 개인의 형식학습 참여와 공식적 관계학습참여에 유의미한 영향을 미쳤다. 또한, 기업의 학습지원과 개인의 학습참여는 조직학습의 각 요소(수용력, 조직기억, 학습능력, 환경적응)에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.
This study aims to examine the relationship between teachers' parcitipation levels in the decision making process and the organizational effectiveness in the middle schools. To achieve this objectives, 559 teachers of 18 middle schools in Busan were involved through a questionaire. The results are as follows: First, teachers consider their participation in decision-making to be low. Second, teachers view the effectiveness of school systems higher than average. Third, the correlation between teachers' participation and the system effectiveness (including job satisfaction, organization adaptability and job achievement) was positively high. When teachers' participation levels were divided into 3 groups - low, middle, and high-, the system effectiveness appeared highest with the high- level participation group. These results suggest the need for teacher participation in decision making to enhance the effectiveness of school systems.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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