Management of nutrient intakes through behavior-mordification can be important for improving exercise performance in athletes. The purpose of this study was to determine the effectiveness of nutritional counseling for improving exercise performance capability in athletes. The subjects were seven golfers and fourteen ju-do athletes from Hoseo university, and they have nor received professional hel[ from dieticians. Prior to nutritional counseling, their dietary intakes, lifestyles and dietary habits were evaluated. Nutritional counseling sessions were conducted by a trained dietician every 2-3 weeks for 3-4 month. After 5 counseling sessions, nutrient intakes, lifestyle and dietary habits were re-evaluated. Exercise performance capability was measured by maximal exercise stress test using treadmills. Individual data were assessed as quality index represents the better nutritional status. The common dietary and lifestyle problems were overeating binging, overeating, snacking and drinking alcohol prior to the nutritional counseling. After counseling sessions, the quality index of dietary habits seemed to decrease, especially in ju-do athletes, representing nutritional problems were resolved. Body fat and body mass index decreased in ju-do athletes, but not in golfers. Both athletes have shown to increase oxygen uptake at anaerobic threshold and maximal oxygen uptake status, which represents that the athletic performance capacity was improved after counseling sessions. Their respiratory quotients were decreased. In conclusion, nutritional counseling sessions over five times are an effective and efficient approach to change dietary habits to improve exercise performance capacity. Furthermore, clients can have good dietary habits and learn how to manago muscle strength by behavior modification through multiple nutritional counseling sessions. (Korean J Nutrition 34(1):79-88, 2001)
Child obesity has become a significant health issue in Korea. Prevalence of obesity in school-age children in Korea has been alarmingly rising since 2008. Prevalence of obesity among infants and preschool-age children in Korea has doubled since 2008. Obese children may develop serious health complications. Before nutritional counseling is pursued, several points should be initially considered. The points are modifiable risk factors, assessment for child obesity, and principles of treatment. Motivational interviewing and a multidisciplinary team approach are key principles to consider in managing child obesity effectively in the short-term as well as long-term. Nutritional counseling begins with maintaining a daily log of food and drink intake, which could possibly be causing obesity in a child. Several effective tools for nutritional counseling in practice are the Traffic Light Diet plan, MyPlate, Food Balance Wheel, and 'Food Exchange Table'. Detailed nutritional counseling supported by a qualified dietitian is an art of medicine enabling insulin therapy and hypoglycemic agents to effectively manage diabetes mellitus in obese children.
The purpose of this study is to develop a software program for nutritional counseling by assessment of nutrients intake status and health degree by using semi-quantitative frequency food intake method and the questionnaire of Cornell Medical Index(CMI) and farmers' syndrome. This program is composed with three parts, nutrients intake, health status with body complaints, and nutrition counseling contents for diet therapy of each body condition states. First, nutrient intakes with percentage of Korean Recommended Dietary Allowances, and quantities of other nutrients intake were calculated and presented in an out-put screen. Second, the different body complaints(farmers' syndrome, anemia, hypertension, gastrointestinal problem, and cardiovascular complaints) were divided 3 groups of health status as normal. suspected and ailment. The contents of nutritional counseling with recommended food kinds. intake quantities. and recommended preparation methods were shown by button click of each health state of body complaints. And also this program could serve several times for one person to compare nutrition education and counseling effect by use of pre and post presentation results. This programs would be effect to home extension workers of rural development administration for farmers' nutrition counseling.
The purpose of this study was to evaluate the patient perception of clinical nutrition service. The research was performed by using questionnaires and conducted from February 14 to March 15 at 42 hospitals (over 400 beds). 41.7% of patients experienced nutritional education and counseling. The mean score of the patients' perception on clinical nutritional service was 4.62/5.00 for "nutrition care is important for treatment of the disease", 4.49/5.00 for "diet therapy is necessary for treatment of the disease", 4.16/5.00 for "nutritional counseling call-centers are necessary", 4.13/5.00 for "nutritional consultation fee is required to apply insurance benefits", 4.12/5.00 for "one-to-one nutrition system is necessary", and 3.56/5.00 for "nutrition services I am willing to pay". The patients who had no past experience in nutritional education and counseling showed significantly higher scores for "nutrition care is important for treatment of the disease", "one-to-one nutritional care system is necessary", and "nutritional counseling call-centers are necessary" (P<0.05). The mean scores for the importance (4.26/5.00) and performance (3.88/5.00) of nutrition counseling service were significantly different (P<0.01). "Nutritional counseling is available whenever I want" had the highest gap score between performance and importance among nutrition counseling service items. The importance and performance grid showed that highly important items had high performance (doing great area) and less important items have low performance (low priority).
This study was to evaluate the effectiveness of nutritional counseling for farmers by using computer- based program to estimate pre - and post - knowledge and attitude changes. The desirable change of both knowledge and attitude focused on improving food Intake and early easing of body complaints. 311 agricultural workers in Korea were chosen for this experiment. The score was compared by 2 methods. In the first method, the scores were calculated from nutrient intake quantity and indices. In the second method, the difference of pre and post test of nutritional counseling by count of correct answers of foods and food preparation attitudes was measured according to different body complaints status. Major farming type was rice-planting(39%). The consciousness of health status of the subjects of less than 50 years old was good(42%), but it was only 20% in over 50 years' group. Female farmers felt uncomfortable in body complaints. Their body complaints were 2 times more than the male farmers, particularly, in over 50 years group. Nutrient intakes were lower in male based on the KRDA, except for vitamin C, niacin, and phosphate. Female farmers' nutrient intake was adequate based on the KRDA, but was low in vitamin A, pyridoxin, and iron. From the scores of knowledge and attitude by pre and post tests, counseling was efficient In nutritional education of all age groups, especially the older ones. The effect of counseling by farming type showed that the real agricultural workers had more increased score In the post test. This results Indicated that counseling about food, nutrition. and health to these workers was always effective. Therefore nutritional counseling and education program should be developed for different kinds of health and nutrition. It would be conducted to promote food behavior and improve nutritional and health status of farmers.
Low energy intakes, poor nutritional quality, and low food diversity are among the factors affecting the nutritional status of elderly in Korea. Therefore, a nutrition counseling and education program was conducted to promote dietary change and to improve nutritional status of elderly. The 7 step program consisted of a individual nutrition counseling and weekly or biweekly group nutrition education programs. Pre- and post-test measurings of dietary behaviors, attitudes, nutrition knowledge, and 24-hour dietary recall data were collected. Positive changes in the attitude related to diet were noted, whereas nutritional knowledge scores were not improved. Significant increases were noted in the frequency of vegetable consumption in female and diversity of food consumption in male. The densities of vitamin C(male & female), $B_1$, $B_2$, and niacin, calculated using the INQ(Index of Nutritional Quality), were significantly improved by nutrition counseling and education programs. These results suggest the appropriateness of nutrition intervention programs for the improvement of elderly nutrition.
The influence of nutrition during early life on physical growth as well as mental development has been thoroughly discussed in the literature. The physical dimensions of the body are greatly influenced by nutrition, particularly during the period of rapid growth in early childhood. Nutritional status affects every pediatric patient's response toillness. Good nutrition is important for achieving normal growth and development. It is indicated that permanent impairment of the central nervous system may result from dietary restriction of imbalance during certain periods of life. If children under 3 years of age show a good nutritional status, it may be assumed that they are well nourished. Several common diseases of children such as iron deficiency, chronic constipation and atopic dermatitis are known food related diseases. Patients with chronic illness and those at risk of malnutrition should have detailed nutritional assessments done. Components of a complete nutritional assessment include a medical history, nutritional history including dietary intake, physical examination, anthropometrics (weight, length or stature, head circumference, midarm circumference, and triceps skinfold thickness), pubertal staging, skeletal maturity staging, and biochemical tests of nutritional status. The use of age, gender, and disease-specific growth charts is essential in assessing nutritional status and monitoring nutrition interventions. Nutrition assessment and dietary counseling is helpful for the cure of disease, and moreover, the prevention of illness.
This study was conducted to evaluate the necessity and development of a therapeutic diet manual which contains basic nutritional science concepts that refer to nutritional management of patients in clinical settings. One hundred and fifty-four medical doctors, forty dietitians, and sixty-three students majoring in nutrition participated. The survey included questions about nutritional knowledge, nutrition-related concerns, and nutrition counseling in medical practice. The knowledge score of medical doctors was 47.7%. Lower percentages occurred in the amount of sodium allowed in the sodium restricted diet and the food sources of vitamin B1 were 16.9%, 31.2% respectively. Seventy-four percent of doctors strongly urged nutrition counseling for patients. Seventy one percent of doctors agreed that the present medical-nutrition education was inadequate in medical school curricura. Most doctors (79.2%) agreed that a therapeutic diet manual would be helpful and necessary. The average percentage of nutritional knowledge test scores for dietitians and students majoring in nutrition were 76.0% and 68.3%, respectively. Over ninety percent of dietitians working and their prescriptions. The result of this study strongly suggests that the development of a comprehensive therapeutic diet manual is necessary, especially for medical doctors.
This study was conducted to evaluate the necessity of clinical nutrition education in the medical school curriculum. One hundred and eighty five medical school students, residents, nurses, and forty undergraduate students majoring in food science and nutrition were involved in this study. The survey included questions about nutritional knowledge, necessity of nutrition counseling, necessity of clinical nutrition and nutritional attitudes. The nutritional knowledge scores of the subjects in medical school and residents were significantly lower than those of the students majoring in food science and nutrition. Subjects of 91.3% strongly agreed to the necessity of nutrition counseling for patients ; 78.9% agreed that the present nutrition education in medical schools was inadequate. Most subjects (94.1%) agreed that clinical nutrition was an important field in the treatment of diseases. The medical profession is facing the challenges of the 1990s with the shift to outpatient care and preventative services. Clinical nutrition is an essential element in the process of curriculum change. The nutrition educator will be expected to take a leading role in integrating clinical nutrition into medical school curriculum.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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