The aim of this study was to compare the American, Chinese, and Japanese consumers' usage behavior of marketing communication towards overseas Korean restaurants. The survey included both on and off-line method and self-administered questionnaires were written in three languages- English, Chinese and Japanese. The sample was collected from 5 hub cities for globalization of Korean food- LA, New York, Tokyo, Beijing, and Shanghai. The most important factor of searching for Korean restaurants-related information was 'the interaction' and the least one was 'the diversity'. The most commonly informed Korean restaurants-related content through the on and off-line media was 'the general information, such as location, telephone number, and operation hour'. Korean restaurants-related content that the respondents' most interested in was 'the information of menu and price'. Results of this study can expectedly be used from a practical point of view by providing empirical data of foreign consumers for effective marketing communication strategies of overseas Korean restaurants.
The purpose of this study was to estimate the sites providing accurate and useful informations to the public by monitoring food and nutrition informations distributed through the internet quantitatively about 13 items of 7 necessary requisites. Total of 457 internet sites on the searching engines of Yahoo, Empas, Nate, Naver and Daum were monitored by 10 panels from May, 2004 to October. Thirty eight % of the sites got 7 & 8 total of 14 points and total sites showed a normal distribution. From the estimation of meta data, individual sites(5.19) were operated insufficiently compared with the commercial sites(6.10) and institutional sites(6.60) (p<0.000). According to administrators, sites were evaluated in the order of research institute> government organization> academic association> pharmaceutical company, club, food company, university> hospital> individual (p<0.000). While low-ranked sites were lack of authority because they didn't show the information provider and source, high-ranked ones lack of sustainable management(updating informations) and security. From this study, we suggest that 1) theme, contents and design have to prepared with variety to suit the need of target clients instead of that of site operator; 2) source and origin of information have to be provided; 3) informations have to be updated often and site to be managed sustainably.
In this study, we identified the differences in food content watching habits and nutrition quotient in adolescent (NQ-A). A total number of 811 subjects were surveyed to establish their general characteristics, food content watching habits, and NQ-A using a self-administered questionnaire. In addition, the mediating effect of watching motivation between the type of food content watched and the NQ-A score was determined. The classification by the type of the food content mainly watched showed that 405 participants (49.9%) watched the Mukbang content, 244 (30.1%) the Cookbang content, and 162 (20.0%) another contents. Among the content watching motives in the Cookbang content group, information acquisition and enjoyment were predominant, whereas emotional satisfaction had the lowest frequency. Compared to the Mukbang content group, when the Cookbang content group mediated information acquisition motivation, the scores of the total, diversity, balance, and practice of NQ-A score areas increased. Compared to the Mukbang content group, the score in the moderation area decreased when the Cookbang content group mediated enjoyment motivation. If food content with accurate information and interesting content are produced and used for adolescent nutrition education, the education will be highly effective.
This survey was conducted to evaluate with 457 health professionals from July, 1999 to September, 1999 the awareness of and satisfaction with the nutrition labeling system in Korea and to determine a desirable labeling system. Professors of food and nutrition and nutrition researchers in the food industry had the hightest scores on awareness of the nutrition labeling system(75.6% and 73.4%, respectively), which was significantly different from each other by occupation(p < 0.01). Frequently checked labeling information were expiration date, production date, price, and company respectively. Special nutrient food producers(56.9%), dietitians(49.3%), nurses(48.1%), researchers(42.3%) answered moderately on satisfaction with nutrition information for products, which was statistically significant(p < 0.01). This suggests that health professionals were unsatisfied with the present nutrition labeling system. In nutrition focusing statements, nutrient content claims, health claims, and working periods were significantly related with nutrition focusing statements and health claims, but not with nutrient content claims : the subject who had been working for more than 10 years and less than 5 years had positive thoughts or those matters while the subjects whose working periods were between 10 and 5 years had the lowest score. The most desirable labeling units were serving size(65.1%). Ninety two percent of the subjects wanted absolute nutrient contents in food and their percentage of the KRDA. Eight nine percent of health professionals agreed that the health claims should be used only with scientific approval by the government or food research institutions. Only 4.4% of subjects were satisfied with current regulations of health claims(p < 0.001). More studies regarding labeling units, their range and nutrient reference values are needed. The opinions of health professionals in nutrition labeling system should discussed to establish a desirable nutrition labeling system.
The aim of this study was to investigate the perception of students, their parents, and nutrition teachers regarding environment-friendly foods (EFF) and the satisfaction with school meals at elementary schools. Questionnaires were sent to nutrition teachers at five elementary schools located in the Jindo area, Jeonnam province, and were distributed to students and their parents. A total of 351 questionnaires from students and 334 from parents were collected from March to April, 2013. In addition, 43 nutrition teachers/dietitians working at elementary schools in the Jindo area responded to questionnaires. Nutrition teachers primarily recognized the classification and certification standards of EFF, and verified the certification mark of EFF when they purchased foods. However, 13.4% of students and 38.6% of parents replied as 'know well' regarding the classification and certification standards of EFF and they verified the mark of EFF less often than the nutrition teachers (p<0.001). Most of the nutrition teachers and parents indicated 'safety' as the main advantage of EFF. The students and parents were satisfied with EFF at home and school meals because of the safety and favorable effect on health. The results showed that EFF compromised 20~40% of monthly food costs for 51.1% of nutrition teachers. The overall score for satisfaction with school meals for students was 3.88 based on a 5-point Likert scale; however, that of the parents was 3.72. The nutrition teachers realized that the parents were more interested in EFF and satisfied with EFF than the students. The major barriers to using EFF in school meals were 'lack of information about EFF' and 'unstable supply.' Therefore, the above results suggested that there should be improvement in the supply of EFF to include more EFF in school meals and efforts should be made to provide students and parents with more information for understanding EFF.
A nutrition education program for teachers and caregivers of the preschool children can be most effective when it is based on a comprehensive needs assessment dealing with sociodemographic factors, dietary habits, and nutrition. The purpose of the present study was to investigate current dietary habits and nutrition knowledge of the teachers and caregivers of the day-care centers. Two hundred forty two teachers and caregivers were administered a questionnaire which was designed to ascertain informations on sociodemographic data, dietary habits and nutrition knowledge. Dietary habits of the teachers were found to be significantly different by sociodemographic variables; breakfast skipping/meal irregularities (age, p=0.011); frequency of snacking (education level p=0.031); preference for salty taste(age, p = 0.000, marital status p=0.038); preference for sweet tarte (age p=0.009); preference for vegetables (income level p=0.050); frequency of eating out (age p=0.028, marital status p=0.001); frequency of coffee drinking (age p=0.019). Daycare center teachers' nutrition knowledge level was found to be less than adequate expecially on nutrients that are liable to be deficient in young growing children and their food sources. Proportions of the teachers who answered correctly to the questions on foods rich in vitamin A, iron content of milk, bioavailability of calcium in plant foods were as low as 20.2%-54.5%. The most frequently used sources of nutrition information were mass media such as TV, radio, newspaper and magazines. Only 2.9% of the subjects reported that they obtain nutrition information from health professionals such as nutritionists/dietitians, physicians, and nurses. These findings are applicable at the planning and implementation stages of various nutrition programs for the improvement of dietary habits and nutrition knowledge of the teachers and caregivers of the daycare centers. Further studies are needed to investigate the effects of teachers' dietary of habits and nutrition knowledge on food habits of young growing children.
This study investigated the use and understanding of food and nutrition labels in 498 female adolescents (middle school students: MS 248, high school students: HS 250) in Gyeonggi-do. Fifty percent of the MS and 47.2% of the HS read food labels, and the most common reasons for reading labels were to find a product's expiration date and price. The food label information considered most important by the subjects was the name of the manufacturing company and expiration date. Over 80% of the subjects read nutrition labels. The MS read nutrition labels to find nutrients and their amounts in foods, while the HS read labels mostly in an effort to control body weight. These subjects gave more attention to calories and fat, the nutrients related to body weight, than to other nutrients. The subjects were highly aware of the necessity and positive effects of nutrition labels, because they believed labels could make it easier for them to choose healthy foods. However, scores for understanding nutrition labels showed the subjects failed to understand label information accurately. Generally, the MS showed better dietary behaviors than HS. But the HS had significantly higher scores than MS for the item "know relative weight with height." Those that read food labels had significantly better BMIs, dietary behaviors, and awareness and understanding of nutrition labels. There were significant positive relationships among awareness & understanding of nutrition labels and subjects' dietary behaviors. The study findings can be utilized to better plan nutrition education programs aiming to improve use and awareness of food and nutrition labels among adolescents.
This study was conducted to assess needs of self-management nutrition program for diabetic patients. The survey was conducted among 100 diabetic patients, and the mean age of the subjects was 54.2 years old. Thirty three percent of the subjects were diagnosed diabetes less than 2 years ago. The average nutrition knowledge score about diabetes was 10.2 point, and percentages of correct answers were very high in 'foods rich in fiber' (97.0%), 'relevance of exercise and insulin' (97.0%), 'quantity of insulin injection' (91.0%), and 'diabetes menu' (91.0%). The sources of nutrition information were hospitals/healthcare centers (56.1%), TV/radio (19.2%), and internet (13.1%). Sixty nine percent of the subjects have experienced nutrition education on subjects as 'menu planning skills'(22.4%), 'selecting foods' (22.4%), 'relevance of blood glucose and eating foods' (21.5%) by personal counseling (54.4%). The total score of eating behavior was higher after diagnosed diabetes (35.3) than before (30.0) (p < 0.001). The preferred topics in developing diabetes nutrition information websites were 'diabetes mellitus', 'relevance of blood glucose and foods', and 'selecting foods for diabetes'. The subjects wanted the websites developed by 'using mainly illustrations, pictures, tables' (22.8%) and 'using simple design' (19.6%). The preferred contents in developing diabetes self-management nutrition program were 'dietary life diagnosis', 'chronic disease risk diagnosis', 'calorie control by selecting foods and cooking skills', and 'dietary assessment'. In designing the program, the subjects' most wanted designs were 'be handy and simple in using' (29.3%), 'using simple design' (17.9%), and 'using mainly illustrations, pictures, tables' (15.7%).
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[게시일 2004년 10월 1일]
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