Purpose: This study was to describe and develop public health nursing. Methods: Data were collected from 19 nurses sampled from 5 public health centers. The grounded theory of Strauss and Corbin (1990) was applied. Results: As a result, 48 concepts, 23 subcategories, and 11 categories were deduced from open coding. In axial coding, casual conditions 'facing difficulties of practical administration' and 'attaching importance to health support for residents' and context condition 'assessing of residents' service needs' impacted phenomenon 'searching for efficient performing methods.' Intervening conditions 'forming of support system' and 'working with positive,' and action-interaction conditions 'improving of resident's health and medical accessibility' and 'striving for self-development' lead to consequences 'carried out promptly for field-based problem solving,' 'mastered of successful program planning methods' and 'solving the issues with existing style.' The periods of process were divided into 4 stages, confirming program-contents, probing program-method, developing program-strategies, and applying program-competencies. The core category, ‘strengthening of practical-planning work competencies' incorporated the relationship between and among all categories and explained the process. Conclusion: This study described public health nurses' performance in Korea. These findings have important implications for the practice and must be considered to develop competencies for planning and practice of public health.
Purpose: The purpose of this study was to determine the effect of an education program on child health and safety for teachers in child daycare centers. Method: Using a nonequivalent one group pretest-posttest design, 41 day care staff(N=41) from 12 day care centers in Seoul and D-gun in Chung-Nam were assigned to experimental group. A program that is appropriate for preventing injuries and protecting the health of young children at child daycare centers was developed. Health and safety education program was provided for the intervention group for 2 weeks two times. Results: After education session, the mean score of knowledge, self confidence, practice on safety and health in child care teachers were significantly increased. There were significant differences in the degree of knowledge according to education, and in the degree of practice according to age. Conclusions: The education program for child care teachers was effective in promoting knowledge, self confidence and practice on child health and safety. The results suggest that health and safety education program should be provided systematically and continuously for child care teachers.
Purpose: The purpose of this study was to analyze the effects of a pruritus intervention program on pruritus and sleep satisfaction in patients undergoing hemodialysis. Method: This study was designed for a nonequivalent control group repeated measures quasi-experimental study. Hemodialysis patients were recruited from a kidney center at a university hospital located in G city, Korea. The subjects consisted of 43 patients 21 for the experimental group and 22 for the control group. The 2-week pruritus intervention program was given to the experimental group only. An analytical survey was done before and after the pruritus intervention program. Result: There was a significant decrease in pruritus and increase in sleep satisfaction in the experimental group compared to the control group. There was significant improvement in clinical symptoms and sleep satisfaction after completing the pruritus intervention program in the experimental group. Conclusion: Pruritus intervention program in hemodialysis patients decreased pruritus severity and increased sleep satisfaction, which can be used as an efficient nursing intervention for hemodialysis patients.
Purpose: The purpose of this study was to examine the effects of smoking cessation program applying aromatherapy massage on female college students' quitting of smoking. Methods: Forty-eight female college students were assigned to a smoking cessation program applying aromatherapy massage or a control group. The treatment group was taught to conduct a self hand massage with aroma essence oil. Lavender extra, Camomile roman and Bergamotte aroma essence oil were used for massage. The results of this study showed that the smoking cessation program applying aromatherapy massage resulted in significant effects on the number of cigarettes smoked per day, anxiety, smoking cravings and withdrawal symptoms. Conclusions: The findings presented above suggest that the smoking cessation program applying aromatherapy massage may be an effective intervention for female college students attempting to quit smoking to alleviate smoking-related anxiety and to reduce the number of cigarettes smoked, smoking cravings and withdrawal symptoms.
Nagamatsu, Yasuko;Nakayama, Yukiko;Clayson, Helen;Natori, Yuji;Ohata, Misato;Matsuura-Moriguchi, Shino;Porter, Sarah E.
Asian Pacific Journal of Cancer Prevention
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v.15
no.21
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pp.9165-9170
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2014
Purpose: This study evaluated the effect of an Educational Program on Palliative Care for MPM for Nurses in Japan. Program: The 5-h program consisted of lectures and care planning group work. Materials and Methods: This study used a pretest-posttest design with a single cohort of nurses and included a Difficulties in Palliative Care for Patients with MPM (DPCMPM) Scale with 15 items. The pre- and posttest scores were compared using a t-test. Results: We included 27 female nurses with a mean of 14.4 years of nursing experience. In 12 of 15 DPCMPM items, the posttest difficulty scores were lower than the pretest scores. Participants highly evaluated the program for validity, clarity, clinical usefulness, and the facilitators. The Palliative Care for MPM Handbook for Nurses was developed as an educational tool for clinical settings. Conclusions: The Educational Program on Palliative Care for MPM for Nurses was effective in reducing nursing difficulties.
Purpose: The purpose of this study is to provide a disease management, nutrition education, and group exercise program for three months to the moderately frail elderly whose physical functions have deteriorated, and to investigate its effects in order to develop an intervention program. Methods: As a quasi-experiment, this study was conducted based on non-equivalence studies designed as a similar experiment. The milk intake group and calcium intake group participated in the disease education, individual nutrition education, and group exercise program for three months, and the control group was visited once in the three months by a nurse who provided disease education, nutrition education, and oral instruction of exercise, and asked them to exercise on their own every day. For the data analysis, ${\chi}^2$-test, ANOVA and $Scheff{\acute{e}}$ test were used. Results: After three months of intervention, there was a significant difference in the frailty level (p=.029) and bone density (p=.001) between the groups. Conclusion: The comprehensive intervention program had an effect on the bone density and the frailty level of the socially-vulnerable and moderately frail elderly, suggesting that the program can be used as a nursing intervention to prevent functional deterioration and damage of the moderately frail elderly.
Purpose: The purpose of this study was to explore the effects of aquatic exercise program on pain, flexibility, grip strength, self-care activities, helplessness in osteoarthritis patients. Methods: This program was carried out three times a week for 6 weeks by 3 groups of patients among 42 patients in regular swimming pool. Data were analysed by paired t-test for pre and post comparison. Results: There were significantly improved in pain flexibility, grip strength, self-care activities and helplessness after the program. However no significant differences were found in fatigue, difficulty of daily living activities and depression. Conclusion: Aquatic program was proved to be an effective nursing intervention to increase the self-care activities flexibility and grip strength, and to decrease pain and helplessness in osteoarthritis patients.
Purpose: This study was to examine the effects of sleep promoting program on sleep and the immune response in the elderly with insomnia. Methods: The study was designed as a quasi-experimental, nonequivalent control group pre-post test design. Thirty two elders who suffered from insomnia (16 experimental and 16 control subjects) were selected among the elders who had been enrolled in two churches. The subjects in the experimental group participated in a sleep promoting program which was composed of sleep hygiene education and progressive muscle relaxation for 4 weeks. Data were analyzed using the SPSS/WIN. Results: The experimental group showed higher sleep score than that of the control group (t=7.86, p=.00). The experimental group showed higher sleep satisfaction score than that of the control group (t=7.61, p=.00). The sleep promoting program was not effective in enhancing immune response. Conclusion: The sleep promoting program increased the sleep score, sleep-satisfaction score and B cell in immune response of elderly people suffering from insomnia. Therefore, sleep promoting program can be applied as an effective nursing intervention to promote sleep quality and sleep satisfaction.
Purpose: The purpose of this study was to examine the effects of a cognitive behavioral stress management program on diabetic self-care and glycemic control with type 2 diabetic patients. Methods: Thirty three diabetic patients who were older than 40 were recruited from a public health center and conveniently assigned into both experimental(n=16) and control groups(n=17). Participants in the experimental group had attended the weekly cognitive behavioral program for 8 weeks. Data were collected from June 2005 to August 2006 and analyzed by independent t-test using the SPSS WIN program. Results: After an 8 week intervention, participants in the experimental group reported on increasement of diabetic self-care behaviors and an increasement of blood glucose levels, which were significantly different from those in the control group. Conclusion: On the basis of those findings, we concluded that the cognitive behavioral stress management program has positive effects on diabetic self-care and glycemic control for the patients with DM. Further research is needed to identify the long-term effects of the cognitive behavioral program.
Purpose: The purpose of this study was to identity the effects of a health promotion program for rural elderly on health promotion lifestyle and health status. Method: The study was a nonequivalent control group pre-post experimental design. Data collection was performed from April 12th, 2003 to August 2nd, 2003. The subjects were selected at Mari Myun Geochang Gun in Korea. 44 elders were in the experimental group and 45 elders were in the control group. The 16-week health promotion program was given to the experimental group. Data was analyzed by descriptive statistics, $x^2$-test, t-test, and ANCOV A test with SPSS/Win 10.0 program. Result: The experimental group showed higher scores of a health promotion lifestyle and perceived health status than the control group. In addition, systolic BP, heart rate, body fat and glucose of the experimental group were lower than the control group. Waist flexibility, left hand grip power, back strength and leg strength of the experimental group were higher than the control group. However, there were no significant differences in diastolic BP, total cholesterol and right hand grip power between the two groups. Conclusion: This health promotion program for rural elderly can be recommended as an effective nursing intervention in rural communities.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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