This study is designed to know the influence of emotional labor and social support on burnout of clinical nurses. 199 nurses working in five general hospitals with more than 500 beds in Seoul were sampled. Mean scores for each category were 3.69 for burnout, 3.08 for emotional labor, and 3.44 for social support. There was statistically significant difference between burnout and demographic characteristics, in age, education level, position, and clinical career; there was statistically significant difference between emotional labor and demographic characteristics, in age, working unit and clinical career. Emotional labor was positively correlated with burnout and social support was negatively correlated with burnout. As a result, factor influencing burnout was emotional labor, age, and social support. This predictor accounted for 31.5% of variance in burnout. Therefore, it is necessary to establish strategies to reduce nurses' emotional labor and improve the awareness of social support.
Purpose: To identify risk factors for premature birth among premature obstetric labor women. Methods: Participants were 129 hospitalized women who were diagnosed with potential premature obstetric labor with 20 weeks to 37 weeks of gestation. Data were analyzed using descriptive statistics, $x^2$ test, t-test, and binary logistic regression. Results: Of 129 women, 78(60.5%) gave premature birth and 51 (39.5%) gave full-term birth. Risk factors for premature birth were education level (${\leq}$bachelor's degree), abnormal bowel condition (constipation or diarrhea), time firstly diagnosed with a premature obstetric labor (below 28 weeks of pregnancy), and multiple pregnancy. There were also increased risks of premature birth for participants with high level of anxiety and high level of prenatal stress. In social support, there was an increased risk of premature birth for participants with low level of social support. Conclusion: Prenatal nursing programs should consider not only psychosocial factors such as anxiety, prenatal stress, and social support, but also some general and obstetric factors such as education level, abnormal bowel condition, time firstly diagnosed with a premature obstetric labor, and multiple pregnancy to increase maternal and child health.
Purpose: Based on the results of Grandey's Emotion Regulation Process Model and previous studies, this study was conducted to identify the relationship between emotional labor, communication competency, emotional intelligence, social support, and burnout, and to identify factors affecting burnout of nurses in outpatient department. Method: The participants were 190 nurses with more than six months of experience working at the outpatient department of a general hospital in Seoul. Data were collected from April 5 to May 28, 2021, and analyzed using SPSS/WIN 25.0. Results: Significant variables affecting burnout were emotional labor, communication competency, emotional intelligence, education, and total clinical experience. Social support showed a statistically significant negative correlation with burnout, but did not affect burnout. Burnout showed a statistically significant a positive correlation with emotional labor, and showed a negative correlation with communication competency, emotional intelligence and social support. We found a negative correlation between burnout and subjective health status. Emotional labor had a positive effect on burnout. Emotional intelligence, clinical experience for more than 10 years, communication competency, and education for masters or higher negatively affected burnout, respectively. They accounted for 49.2% of the total variance of burnout. Conclusion: Based on the results of this study, it is necessary to reduce emotional labor, one of the major predictors of burnout for outpatient care. In order to prevent emotional labor that results in burnout, an integrated program that improves emotional intelligence and communication competency should be developed.
Purpose: This study was conducted to identify the level of emotional labor, social support, and depressive symptoms of nurses, and the relationships among them. Methods: The data were collected from 314 nurses. Surface and deep-acting scales of the Emotional Labor Scale (ELS), the personal resource questionnaire, the organizational support scale, and the Korean version of the Center for Epidemiologic Studies Rating Scale for Depression (CES-D) were used. Collected data were analyzed by descriptive statistics, t-test, ANOVA, and Scheffe test. Results: Fifty six percent of total subjects had mild or major depressive symptoms. As the level of surface-acting of ELS was higher, so was the level of depressive symptoms, while as the level of individual and organizational support was higher, the level of depressive symptoms was lower. Conclusion: It is necessary to provide organizational-level support and to manage surface-acting in order to prevent the nurses' depressive symptoms. In particular, for the nurses who show relatively higher level of depressive symptoms; who are in 20s and have short employed years or not married, it is urgently required to be provided depressive symptoms management programs that targeted for those nurses.
Purpose: This study was conducted to investigate the influence of emotional expressivity, emotional intelligence, affectivity, job autonomy, social support, and emotional labor on clinical nurses' individual well-being and to provide guidelines for interventions and strategies for its improvement. Methods: The sample consisted of 207 nurses recruited from a general hospital in Korea. The participants completed a structured self-report questionnaire comprising measures of emotional expressivity, emotional intelligence, positive affectivity, negative affectivity, job autonomy, supervisor support, coworker support, deep acting, surface acting, emotional exhaustion, and job satisfaction. Data were analyzed using SPSS statistics 22.0 and AMOS 22.0. Results: The final model was a good fit for the data based on the model fit indices. In the path analysis, surface acting, negative affectivity, supervisor support, and coworker support had statistically significant effects on emotional exhaustion, explaining 29.0% of the variance. Deep acting, emotional exhaustion, positive affectivity, and emotional intelligence had statistically significant effects on job satisfaction, explaining 43.0% of the variance. Conclusion: Effective strategies to improve clinical nurses' individual well-being should focus on surface acting, deep acting, affectivity, social support, and emotional intelligence. The results of this study can be utilized as base data to manage emotional labor and improve clinical nurses' individual well-being.
Purpose: The purpose of this study was to describe pregnant women's lived experiences of hospitalization due to preterm labor in Korea. Methods: This qualitative study adopted a phenomenological approach. Individual in-depth interviews were conducted with nine participants, over the age of 20 years, who had been hospitalized for more than 1 week after being diagnosed with preterm labor. All interviews were audio-taped and verbatim transcripts were made for analysis. The data were analyzed following Colaizzi's phenomenological method. Results: The participants' ages ranged from 26 to 36 years, and all were married women. They were hospitalized for 13.1 days on average. Five thematic clusters emerged from the analysis. 'Withstanding hospitalization for the fetus's well-being' describes women's feelings during preterm labor and their endurance during their prolonged hospitalization, rooted in their conviction that the fetus comes first. 'Endless frustration in the hospital' encompasses women's emotions while lying in bed and quietly thinking to themselves. 'Unmet physiological needs' describes participants' awareness of their inability to independently handle human physiological needs given the need for careful and limited movement. 'Gratitude for the support around oneself' reflects the support from family and medical staff. 'Shifting perceptions and accepting one's circumstances' describes accepting hospitalization and making efforts to spend their remaining time in the hospital in a meaningful way. Conclusion: The findings in this study provide a deeper understanding and insights into the experiences of Korean women with preterm labor during hospitalization, underscoring the need to develop interventions for these patients.
Purpose: The study is to identify a correlation among hospital nurses' emotional labor, social support and organizational commitment and to analyze the effects on organizational commitment. Methods: The participants are 300 nurses working at two general hospitals located in Gyeonggi-do, who agreed to join the study. Data collection were done from July to September in 2014. The collected data are analyzed a descriptive statistic, t-test, ANOVA, $Scheff{\acute{e}}$ test, Pearson's correlation coefficient, and multiple regression and SPSS/WIN 15.0 Program was used in the process. Results: Organizational commitment was negatively correlated with emotional works but it was positively correlated with social support. The factors affecting organizational commitment were informational support and evaluative support which were sub-domain of social support as well as level of emotional expression which was a sub-domain of emotional works, their positions and level of education. Conclusion: To increase the level of an organizational commitment, a method of coping in difficult situations and information relating to private assessments is recommended. Also, the organization should prepare a plan that members can properly manage their emotions face-to-face with clients.
The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education
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v.28
no.3
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pp.305-316
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2022
Purpose: The purpose of this study was to construct a structural equation model of organizational commitment in hospital nurses based on a job demands-resources model and to confirm the moderating effect(s) according to the nurses' generation. Methods: The model was constructed of the exogenous variables of social support, emotional intelligence, emotional labor, and job conflict and the endogenous variables of burnout, job engagement, and organizational commitment. The participants were 560 hospital nurses working in 3 general hospitals. Data were collected from August 1 to September 30, 2021, and analyzed using SPSS Window 23.0 and IBM AMOS 23.0. Results: The strongest factor directly influencing hospital nurses' organizational commitment was social support. In a multiple group analysis, nurses' generation had a partial moderating effect. In a generation-specific analysis, the Z generation group was higher than the X and Y generation groups in the variables of emotional labor and burnout related to organizational commitment. Conclusion: Based on the findings of this study, to improve hospital nurses' organizational commitment, social support is needed as an important management strategy. At the organizational level, we need to develop ways to improve organizational commitment by reducing the emotional labor and burnout of Generation Z.
This study was examined to confirm the effect of emotional labor and social support on Job embeddedness in clinical nurses. The subjects were working in general hospitals over 300 beds in Gwangju area. The 197 data were analyzed by descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson's correlation analysis, and hierarchical regression analysis. Deep acting(r=.290, p<.01) of emotional labor and supervisor support(r=.389, p<.01) and peer support (r=.160, p<.05) of social support were reported positively correlated with job embeddedness. Deep acting(${\beta}=.236$, p<.001) of emotional labor and supervisor support(${\beta}=.319$, p<.001) of social support were reported to have effect on job embeddedness. These findings suggest that in order to promote job embeddedness of clinical nurses, the strategies to improve deep acting of emotional labor and supervisor support of social support should be provided in clinical nursing field.
Park, Kwang Hee;Lee, Se Hwa;Jin, Bo Kyung;Won, Jin Suk
Journal of Korean Clinical Nursing Research
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v.17
no.2
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pp.239-250
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2011
Purpose: This study was aimed to evaluate the effects of Labor Support Behaviors (LSB) one-to-one application and partner's delivery participation on the delivery satisfaction and delivery results among mothers who delivered premature birth and low birth weight infant. Methods: The data were collected from 30 mothers in the experimental group and 27 in the control group from April 23, 2009 to April 22, 2010. The collected data were analyzed using percentage, mean, standard deviation, $x^2-test$ (Fisher's exact test) and t-test with SPSS. Results: The satisfaction levels of the experimental group and the control group women were $3.73{\pm}0.43$ and $3.72{\pm}0.34$ as mean values, respectively, showing not statistically different (t=0.07, p=.945). None showed less than 7 point of Apgar score at 1 minute in the experimental group while 5 out of 27 did (18.5%) in the control group, which was statistically meaningful. Also, the emergent cesarian section cases were 3 out of 33 (9.1%) in the experimental group and 5 out of 32 (15.6%) in the control group, demonstrating lower emergency cesarian section rate in the experimental group than the control group, but showing not statistically different ($x^2=0.643$, p=.475). Conclusion: The results of this study show that LSB one-to-one application and partner's participation has affirmative effects on 1 minute Apgar scores of newborns.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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