Purpose: This study aimed to analyze the concept of transfer anxiety in parents of children transferred from pediatric intensive care units to general wards. Methods: The hybrid model by Schwarz-Barcott and Kim was used to analyze the characteristics of transfer anxiety in parents of children transferred from pediatric intensive care units to general wards. Results: Transfer anxiety was defined by the following attributes: 1) stress concerning the adaptation process, 2) concern about the child's condition worsening due to the parent's caregiving, and 3) involuntary changes in daily life due to the treatment. Transfer anxiety has the following antecedents: 1) uncertainty; 2) a lack of knowledge about the illness, medical devices, and caregiving; and 3) a lack of social support. It resulted in 1) caregiver burden, 2) a decrease in the capacity for coping with caregiving, 3) delays in the child's physical and psychological recovery, and 4) decreased quality of life. Conclusion: It is necessary to develop an assessment scale that considers the attributes of transfer anxiety in parents of children transferred from pediatric intensive care units to general wards. Furthermore, an effective nursing intervention should be developed to reduce transfer anxiety.
Purpose: The aim of this study was to investigate the educational status and needs of premature birth prevention, and to identify factors associated with preconception health behaviors. Methods: The study design was a crosssectional descriptive study. Data were collected through an online questionnaire survey, and the subjects were 192 women of childbearing age in Korea. Data were analyzed using the Mann-Whitney U test, Kruskal-Wallis test, Spearman's correlation coefficients, and multiple regression. Results: The proportion of subjects who received education on premature birth prevention was 8.9%, and 75.5% of subjects answered that they needed education on premature birth prevention. They demanded education through online media, small groups, cases, cartoons (webtoon) with stories, pictures, and videos. A related factor of preconception health behavior was self-efficacy for high-risk pregnancy health care (β=.20, p=.012), which accounted for 8.2% of the total variance related to preconception health behavior. Conclusion: There was a need for more development of education programs to prevent premature birth for women of childbearing age. Its education programs should be applied with online, small group activities using various educational media. It is also required to promote preconception health behavior through self-efficacy for high-risk pregnancy health care.
Purpose: This study synthesized the literature on non-pharmacological interventions for chronic pain in older adults in long-term care facilities. Methods: Scoping review and thematic analysis methods were combined. On June 1, 2023, searches of primary electronic databases, including PubMed, Embase, PsycINFO, CINAHL DBpia, KMbase, NDSL, and RISS, were performed, restricting the publication date from January 1, 2010 to December 31, 2022. Guidelines from the Joanna Briggs Institute were used as a framework to set and conduct the scoping review. Results: The review identified 1,095 abstracts, from which 14 studies were included in the review. Consequent to the study, there were 10 randomized controlled experimental study designs, and 6 out of 14 studies were conducted in China. The numeric rating scale was widely used for pain assessment. Exercise intervention was provided in 7 studies and physiotherapy was provided in three studies. The outcome variables measured were pain self-efficacy, physical functions, and depression. Conclusion: This comprehensive overview guided nursing staff in long-term care facilities for planning and intervention of effective non-pharmacological interventions for chronic pain in the elderly.
Purpose: The electronic frailty index (eFI), which is derived from electronic health records, has been recommended as screening tool for frailty due to its accessibility and ease of use. The objective of this systematic review was to identify the prevalence of frailty assessed by the eFI and its influence on health outcomes in older adults with chronic diseases. Methods: We searched PubMed, Embase, Web of Science, CINAHL, SCOPUS, Cochrane, Google search, and nursing journals in Korean from January 2016 to December 2022. Results: Twelve studies were analyzed. The eFI score, based on routine clinical data, was associated with adverse health outcomes. The most frequent outcome studied was mortality, and the eFI was associated with increased mortality in nine studies. Other outcomes studied included hospitalization, length of stay, readmission, and institutionalization in relation to hospital care usage, and cardiovascular events, stroke, GI bleeding, falls, and instrumental activities of daily life as health conditions. Conclusion: Early identification of frailty in older adults with chronic diseases can decrease the burden of disease and adverse health outcomes. The eFI has a good discriminative capacity to identify frail older adults with chronic diseases.
The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education
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v.30
no.1
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pp.82-95
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2024
Purpose: This study aimed to identify the needs for the managerial competencies of nurse managers in general hospitals. Methods: A cross-sectional design was used. The participants were 203 nurse managers, 141 head nurses or unit managers, and 62 directors or team managers from 17 general hospitals. Data were collected by a self-administered questionnaire with 42 nursing management competencies and 181 behavioral indicators. Participants rated the importance and performance of each indicator. Data were analyzed using a paired t-test, independent t-test, importance-performance analysis, Borich's needs assessment model, and locus for focus model. Results: In all 42 competencies, importance was rated significantly higher than performance. The head nurses or unit managers had high demands for "human resource development," "performance management," and "information management," while the directors or team managers had high demands for "change management." Competencies in high demand in both groups were "development of nursing standards" and "self-management." Conclusion: Based on the results, it is necessary to select priorities and prepare educational content when developing educational programs to strengthen the nursing management competencies of general hospitals' nurse managers.
Purpose: This study aimed to identify changes in sleep patterns and fatigue levels during consecutive night shifts among shift nurses and to determine the association between sleep parameters and increased fatigue levels during work. Methods: This prospective observational study employing ecological momentary assessments was conducted using data collected from 98 shift nurses working in Korean hospitals between June 2019 and February 2021. The sleep patterns were recorded using actigraphy. The participants reported their fatigue levels at the beginning and end of each night shift in real time via a mobile link. Linear mixed models were used for the analysis. Results: Nurses spent significantly less time in bed and had shorter sleep durations during consecutive night shifts than on off-duty days, whereas their wake times after sleep onset were much longer on off-duty days than on on-duty days. Fatigue levels were higher on the second and third night-shift days than on the first night-shift days. A shorter time spent in bed and asleep was associated with a greater increase in fatigue levels at the end of the shift than at the beginning. Conclusion: Nurses experience significant sleep deprivation during consecutive night shifts compared with off-duty days, and this sleep shortage is associated with a considerable increase in fatigue levels at the end of shifts. Nurse managers and administrators must ensure sufficient intershift recovery time during consecutive night shifts to increase the time spent in bed and sleeping.
To deliver holistic and person-centered palliative care (PC), the spiritual dimension must also be assessed. However, many nurses do not screen for or assess patient spirituality. This article presents five things that PC nurses can consider in order to improve their spiritual screening and assessment practices. These points are as follows: (1) Understand that spirituality is manifest in a myriad of ways and is not the same thing as religiosity. (2) Screen for spiritual distress, and then later conduct a spiritual history or assessment. (3) Remember that spirituality is not just something to assess upon admission. (4) Know that there are many ways to assess spirituality (it is not merely how a patient verbally responds to a question about spirituality or religiosity). (5) Remember that assessment can also be therapeutic.
Suh, Moon Ja;Kim, Hae Sook;Lee, Eun Hee;Park, Young Sook;Cho, Kyung Sook;Kang, Hyun Sook;Im, Nan Young;Kim, Joo Hyun;Lee, So Woo;Cho, Bok Hee;Lee, Myung Hwa;Chi, Sung Ai;Hah, Yang Sook;Son, Young Hee;Kwon, Sung Bok;Kim, Hee Jin;Choo, Jin A
Korean Journal of Adult Nursing
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v.13
no.1
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pp.53-69
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2001
As a nursing practice involves nurses'actions in a specific context of health care, this study has focused on exploring the espoused theories in nursing practice within the action science perspectives. Espoused theories are the belief, principles, and rationale expressed by the practitioner as guiding her/his actions in a situation of practice. The data were analysed qualitatively and 25 elements of espoused theories of nursing action were identified and clustered into 6 categories. The 25 elements of espoused theories are as follows: The clinical nurse worked in wholistic and individual nursing, focussed on the patient's needed, comfort and supportive nursing (5 theories of nursing goal); excellent skills, knowledge based, assessment and data collection, explaining, educating or a scientific basis(6 theories of nursing intervention): advocacy, value oriented, treatment, accountability and commitment(4 theories of nursing ethics); human respect, partnership, trust(3 theories of patient-nurse relationship) : knowledgable, accumulated clinical experiences and personally lived experiences, positive perspectives(4 theories of nurse), role of intervention, rewarding, peer relationship(3 theories of situations). The above mentioned espoused theories are similar to that of nursing textbooks which students learned through basic nursing education and almost the same as the Acts ofa Nurse in Korean. However, we are doubtful whether nurses actually do as they think. Therefore, it is recommended to review the theories-in-use in order to find any discrepancies between the espoused theories and the reality of nursing actions.
Kim, Sungjae;Bang, Kyung-Sook;Lee, Gumhee;Lim, Jihee;Jeong, Yeseul;Song, Min Kyung
Child Health Nursing Research
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v.26
no.2
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pp.238-253
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2020
Purpose: The purpose of this study was to explore the structure of variables in studies related to unmarried mothers (UMs) based on Neuman's systems model, and the stressors and stress responses of UMs. Methods: Whittemore and Knafl's methodology for integrative reviews was applied. The literature was searched using five electronic databases (KISS, KMbase, KoreaMed, NDSL, and RISS) and a total of 99 variables were collected from 15 studies published between 2009 and 2019. Results: The main stressors for UMs were a sense of loss and burden caused by childbirth and childrearing. The main stress responses were parenting stress and depression, respectively. Within the basic structure of variables related to UMs, self-esteem played a crucial role by helping UMs adapt to their situation. Meanwhile, social support of UMs was significantly correlated with parenting stress, depression, and self-esteem. Conclusion: In order to understand UMs' stress, is necessary to explore their sense of loss, burden, and self-esteem. Furthermore, it is important to assess the level of parenting stress and depression of UMs and to provide effective interventions to alleviate these stressors. The results of this study provide useful knowledge that can be applied to nursing assessment and interventions for stress management in UMs.
Kim, Myung Ja;Kim, Mi Hwan;Jeong, Hee Sug;Kim, Yun Seo
Journal of Korean Academy of Nursing Administration
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v.21
no.4
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pp.341-353
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2015
Purpose: The purpose of this study was to identify nurse's role through job analysis of nursing duties for nurses working on East Asia traditional medicine wards. Methods: Major steps in the study included a literature review, description of job activities of nurses on oriental medicine wards, comparative description of the literature, expert tests of validity of derived duties and tasks, and investigation of importance, difficulty and frequency of duties on job list. Results: The job of nurses on oriental medicine wards was classified into 12 duties, 59 tasks, and 295 task elements. The 12 duties were nursing assessment, nursing diagnosis, nursing planning, nursing implementation, nursing evaluation, supplies management, management of human resources, management of environment, management of documents, formation of cooperative relationships, self-development, and nursing activity in oriental medicine. 'Formation of cooperative relationships' was the duty ranked highest for importance (4.34), 'self-development' was ranked highest for difficulty (3.47), and 'Formation of cooperative relationships' was ranked highest for frequency (4.21). Conclusion: Basic education for nurses on an oriental medicine unit is necessary for the performance of oriental nursing to be considered as a specialized field. This study contributes to human resource management in the oriental medical hospital.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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