The Vietnamese language has a specific property related to the zero in the name-number system. This study was conducted to examine the impact of linguistic differences and of the zero's position in a number on a transcoding task (verbal number into Arabic number). Vietnamese children and French-speaking Belgian children, from grades 3 to 6, participated in the study. The success rate and the type of errors they made varied, depending on their grade and language. At Grade 4, Vietnamese children showed performances equivalent to Grade 6 Belgian children. Our results confirmed the support provided by language to the understanding and performances in a transcoding task. Results also showed that a syntactic zero is easier to manipulate than a lexical zero for Vietnamese children. The relative influence of language and the source of errors are discussed.
The purpose of this study is to look for the plan of reconstructing a textbook through error analysis and the process of its correction in numbers and operations of the first grade. The Research materials are collected and analyzed through the journal about every lessons, the recording sheets of students' activity, the recording videotapes during lessons, the individual interview and observation. This study investigated 4 errors which are useful for reconstructing textbook, the errors of understanding relation between numerical expression and number line, the errors of drawing-strategy, the errors of understanding relation between additive expression and subtractive expression, the errors of subtraction has to be regrouped. The errors are classified into some types and analyzed focusing on content of each error. Reinstructing are carried out based on material analyzed for correcting errors.
Background : The number of outpatient injected anticancer drug is increasing. and the pathway of prescribing, compounding, and injecting anticancer drug is processed very rapidly in out-patient department. Moreover, Dose of anticancer drug is often changed depending on side effect of patients. So we need more effective inspection of anticancer drug prescriptions. The purpose of this study was to analyze the prescription errors for anticancer drugs in Out-Patient Department and to suggest system to prevent them. Method : The study took place at Asan Medical Center from July to September 2007. The pharmacists performed inspection of anticancer drug prescriptions before compounding and injecting. We used protocol-based anticancer drug order program and Electronic Medical Record (EMR). Result : During the study period, we analyzed 4683 prescriptions for out-patient. And we detected 55 medication errors (1.2%). Most common errors included dosage above or below the correct ones (56.3%), followed by incorrect treatment duration. Because most of dosing errors were in the range of usual dosage, it was hard to detect them. So when inspecting the prescription, we considered the medical records of individual patients. As a result, we could raise the efficiency of intervention. Therefore inspection using EMR could possibly reduce the number of anticancer drug errors. Conclusion : we are preventing the medication errors on stability and dosage above or below the maximum therapeutic dose according to the previous inspection system. However most of dosing errors were in the range of usual dosage according to the result of this study. Because of there was interpatient variability of dosage depending adverse effect. For improvement of quality assurance, we suggest inspection system based on patient's medical history.
The purpose of this study was to investigate the acquisition of number-word systems of young children. Specifically, the acquisition of Korean Number-Words(KNW) was compared with the acquisition of Chinese-derived Number-Words(CNW). The subjects included 120 children aged 2:5 to 5:11. The subjects oral counting using the two number word systems were audiotaped. Two coders transcribed the tapes. The data were analyzed by content analysis with descriptive statistics. The findings of this study showed that the acquisition of KNW began from around age two and the acquisition of CNW from around age three. From then, the acquisition of the two number-word systems was parallel. The acquisition of number-words began from the age of 2 years, increased slowly to the age of 4. and then increased rapidly after the age of 5. Although KNW were acquired earlier than CNW, at around the age of 5 years the acquisition of CNW surpassed the acquisition of KNW. The acquisition of number words consists of four developmental levels: Level I: beginning of acquisition of traditional KNW only Level II: beginning of acquisition of CNW with extension of KNW Level III: parallel extension of the two number-word systems Level IV: superior acquisition of CNW. The major error through all stages in the sequence of number words was the omission of one number-word. Younger children produced errors of omission of one, two or three number-words, whereas older children produced errors of nonstandard number-words and repetition.
A study on analyze the effect of positive and negative contrast for user performance on the VDT tasks);text typing, text deiting, and searching task) has been performed. The performances were measured in terms of the completion time and the number of errors. The results of each VDT task are followings. In the text typing task and the searching task, the performances measured by the number of errors were better at the condition of negative contrast than at that of positive contrast. In the text deiting task, the performance showed a reverse tendency.
There are three standard weight functions on a linear code viz. Hamming weight, Lee weight, and Euclidean weight. Euclidean weight function is useful in connection with the lattice constructions [2] where the minimum norm of vectors in the lattice is related to the minimum Euclidean weight of the code. In this paper, we obtain an upper bound over the number of parity check digits for Euclidean weight codes detecting and correcting burst errors.
We consider a checkpointing model for silent errors, where a checkpoint is taken every fixed number of verifications. Assuming generally distributed i.i.d. inter-occurrence times of errors, we derive the reliability of the model as a function of the number of verifications between two checkpoints and the duration of work interval between two verifications.
Thermally-induced errors originating from machine tool errors have received significant attention recently because high speed and precise machining is now the principal trend in manufacturing proce sses using CNC machine tools. Since the thermal error model is generally a function of temperature, the thermal error compensation system contains temperature sensors with the same number of temperature variables. The minimization of the number of variables in the thermal error model can affect the economical efficiency and the possibility of unexpected sensor fault in a error compensation system. This paper presents a thermal error model with minimum number of variables using a fuzzy logic strategy. The proposed method using a fuzzy logic strategy does not require any information about the characteristics of the plant contrary to numerical analysis techniques, but the developed thermal error model guarantees good prediction performance. The proposed modeling method can also be applied to any type of CNC machine tool if a combination of the possible input variables is determined because the error model parameters are only calculated mathematically-based on the number of temperature variables.
A floating-point number system is used to represent a wide range of real numbers using finite number of bits. The standard the IEEE adopted in 1987 divides the range of real numbers into intervals of [$2^E,2^{E+1}$), where E is an Integer represented with finite bits, and defines equally spaced equal counts of discrete numbers in each interval. Since the numbers are defined discretely, not only the number representation itself includes errors but in floating-point arithmetic some strange behaviors are observed which cannot be agreed with the real world arithmetic. In this paper errors with floating-point number representation, those with arithmetic operations, and those due to order of arithmetic operations are analyzed theoretically with help of and verification with the results of some MATLAB program executions.
Inborn errors of metabolism encompass a wide variety of disorders, frequently affecting bone. This review presents a comprehensive retrospect on the primary involvement of bone in inborn errors of metabolism. Primary involvement of bone in inborn errors of metabolism includes entities that primarily affect the bone marrow, mineral component or cartilage. These include lysosomal storage disorders, hypophosphatasia, and hereditary hypophosphatemic rickets. In this review, we discuss the primary involvement of bone in inborn errors of metabolism (hypophosphatasia, X-linked hypophosphatemic rickets, Gaucher disease, and mucopolysaccharidoses) along with the therapeutic agents used in clinical settings, diagnostic strategies, and general management. With the development of disease-specific targeted therapies and supportive care, more number of patients with these disorders live longer and survive into adulthood. Moreover, skeletal symptoms have become a more prominent feature of these disorders. This makes the awareness of these skeletal symptoms more important.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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