Purpose: Artificial intelligence is widely used, particularly in the popular neural network theory called Deep learning. The improvement of computing speed and capability expedited the progress of Deep learning applications. The application of Deep learning in education has various effects and possibilities in creating and managing educational content and services that can replace human cognitive activity. Among Deep learning, Deep fake technology is used to combine and synchronize human faces with voices. This paper will show how to develop e-Learning content videos using those technologies and open-source tools. Research design, data, and methodology: This paper proposes 4 step development process, which is presented step by step on the Google Collab environment with source codes. This technology can produce various video styles. The advantage of this technology is that the characters of the video can be extended to any historical figures, celebrities, or even movie heroes producing immersive videos. Results: Prototypes for each case are also designed, developed, presented, and shared on YouTube for each specific case development. Conclusions: The method and process of creating e-learning video contents from the image, video, and audio files using Deep fake open-source technology was successfully implemented.
This study tries to figure out the precarious communication types between parents and their children. For this, the linguistic behavioral characteristics of the main characters in the movie "Daughter" were extracted from their dialogues with the matrix analysis and were conceptualized. These conceptual features were analyzed in the convergence way combined with Transactional analysis and Satir's communication theory. The result shows that the dysfunctional communication between parents and children deteriorates their relation and even could collapse it. Thus. for their whole relation, it is important that they keep the functional communication between them. The study suggested the need for the parental education and youth personality education which let them know how to facilitate their communication.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.24
no.12
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pp.93-100
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2019
Similarity computation is very crucial to performance of memory-based collaborative filtering systems. These systems make use of user ratings to recommend products to customers in online commercial sites. For better recommendation, most similar users to the active user need to be selected for their references. There have been numerous similarity measures developed in literature, most of which suffer from data sparsity or cold start problems. This paper intends to extract preference information as much as possible from user ratings to compute more reliable similarity even in a sparse data condition, as compared to previous similarity measures. We propose a new similarity measure which relies not only on user ratings but also on movie genre information provided by the dataset. Performance experiments of the proposed measure and previous relevant measures are conducted to investigate their performance. As a result, it is found that the proposed measure yields better or comparable achievements in terms of major performance metrics.
Purpose : This study are the secondary data of Global Youth Tobacco Survey(GYTS) developed by the WHO and United State Center for Disease Control(CDC) and Prevention to trace tobacco use among youth in youth in countries across the world. This study was carried out to serve for a basis for antismoking campaigns and to prevent adolescents from smoking by analyzing the smoking by analyzing the smoking realities factors. Methods : This study is a cross-sectional school-based survey, which employed a two-stage cluster sample design to produce a nationally representative sample of middle school students aged 13 to 15 years olds. Seventy-five schools were selected. All schools containing grade 1, 2 and 3 that contained 40 or students were included in the sampling frame. Results : The results of this study were as follows ; 1. The proportion of smoking students in middle school was 6.4% and the rate of smoking in male students(7.4%) was higher than it of in female students(5.5%). 2. 26.5% of all respondent had a experience to try smoke and the results showed that the rate of trying smoking in male students was increased by grade more than female students. 3. According to test of significance in regression analysis, the independent variables such as sex, school grade, smoking parents, friends distinction, pocket money and others showed statistical significance. 4. There was a statistical significance between smokers and nonsmokers in proportion to the completing the preventive education for nonsmoking(p=0.0023) and the acquirement of knowledge on smoking(p<.0001). 5. Finally there was a statistical significance between the exposure to anti-smoking campaign(p=0.0053) and tobacco advertisement in the mass media and the smoking(p=0.0036). Conclusion : All things considered, the health education for tobacco control in school need to be developed from an elementary school. I suggest that prevent smoking program in school need to be revitalized and be made more accessible for everyone who wish to quit. And the government should develop the regulation on total banning promoting cigarette advertising and smoking scene in the movie for young people.
Nowadays, plastic surgical operations are increasingly being performed in Korea. We have gained added interest in this because some professional pictures contain plastic surgery in their venue. In the films, we intend to see the recognition of society for plastic surgeons and which field of plastic surgery. The list of movies for analysis were 'Plastic Beauty (1975)', 'Penthouse Elephant (2005)', '200 Pounds Beauty (2006)', 'Cinderella (2006)', and 'Time (2006)'. The TV dramas were 'She is looking (2005)', 'Lovers (2006-2007)', and 'Before & After Plastic Surgery Clinic (2008)'. Films were analyzed according to the following: the chief complaints and names of the operations, character of plastic surgeons, result of the operation and its possibility in reality, and its effect of plastic surgery on the life of the patients. Most of the film contained facial transplantation or the change of the face or body different from the original shape. Character type of the plastic surgeons was mostly medical realism, rather than ideal humanism. Most of the plastic surgeons have capability as a doctor; however, some of them had extramarital affairs. The surgery was successful in most of the cases, but were the patients happy with the results? This was not the case in the movies. In only one movie, '200 Pounds Beauty', the patient became happy; rest of them were eminently unhappy with the outcome. Why the discrepancy? It is difficult to analyze the minds of the people in the films, but considering that the majority of the characters in the films were rather unsavory, one may deduce that a crooked mind functions differently. Perhaps it is too much to hope for a day that will come when we will see a film that portrays the mental anguish that accompanies each and every procedure the Korean plastic surgeons make.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.25
no.5
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pp.99-106
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2020
The scalability problem inherent in collaborative filtering-based recommender systems has been an issue in related studies during past decades. Clustering is a well-known technique for handling this problem, but has not been actively studied due to its low performance. This paper adopts a clustering method to overcome the scalability problem, inherent drawback of collaborative filtering systems. Furthermore, in order to handle performance degradation caused by applying clustering into collaborative filtering, we take two strategies into account. First, we use fuzzy clustering and secondly, we propose and apply a similarity estimation method based on user preference for movie genres. The proposed method of this study is evaluated through experiments and compared with several previous relevant methods in terms of major performance metrics. Experimental results show that the proposed demonstrated superior performance in prediction and rank accuracies and comparable performance to the best method in our experiments in recommendation accuracy.
Objectives: While many studies have been conducted on whether smoking scenes in films actually affect audience members' smoking, a comprehensive conclusion has yet to be derived. This study systematically reviewed the effect of smoking scenes in films on audience members' attitudes, beliefs, and actions. Methods: We analyzed a total of 146 studies searched on PubMed and PsycINFO (41 qualitative studies, 72 cross-sectional studies, 20 longitudinal studies, and 13 experimental studies). Results: Whereas qualitative studies have only demonstrated that audience members tend to perceive smoking scenes in films not as negative information but as positive information, cross-sectional studies have reported a significant association between smoking scenes and smoking behavior notwithstanding the problems of classifying the groups studied and measuring the degree of exposure. Through follow-up observations, longitudinal studies have reported that such media exposure can serve as a predictor of future smoking. Finally, with exposure and confounding variables under control, experimental studies have confirmed that smoking scenes in films indeed affect audience members' attitudes, beliefs, and actions regarding smoking. Conclusions: Scenes of actors and actresses smoking can be imitated or learned through audience members' immersion and identification and reproduce positive images that may render smoking socially acceptable.
Useful applications for English education enable immediate conversion of mobile devices into remote wireless systems for classroom computers. Once the free software has been installed in the main computers in the classroom, using powerpoint, students can operate the computers through their mobile devices by installing Air mouse on them. By using this, the students can draw or write on the "board" to manipulate the educational resources from where they are/from their seats. The study of English language encompasses not only academic study but also language training. Until recently, the issue of the English language learning has been ridden with certain problems-instead of being a tool that facilitates communication, its main purpose has been for school grades, TOEIC, and TOEFL. This study suggests English language learning methodology using various applications such as mobile, VOD English language content, and movie scripts in implementing easy and fun English language learning activities that can be studied regularly. This is operationalized by setting a specific limit on learning and by using various media such as podcast, Apps, to increase interest, motivation, and self-directed learning in a passive learning environment.
The purpose of this study was to investigate science teachers and secondary students' perception of pseudoscience. Subjects were 491 secondary students and 65 science teachers who enrolled in secondary schools located in Korea. The instrument of this study was a questionnaire which consisted of 33 items on 7 domains: fortune and fate, parapsychology, spiritual beings, alternative medicine, UFO and mystery, creationism, and introduction of the pseudoscience concepts in science education. The results suggested that it is necessary to develop science education programs focused on the pseudoscience for secondary students and science teachers. Media such as television, movie, and books should provide a well-organised scientific programs.
Seo, Sang-Gyu;Oh, Kwang-Suk;Sin, Dae-Sik;Hong, Sea-Hee;Sung, Gun-Jae;Jung, Ha-Ni
Journal of Korea Entertainment Industry Association
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v.13
no.5
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pp.167-173
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2019
This study aimed to point out the social meaning of acting and art and the change of perception according to the time change. The research method was based on qualitative research through literature review. Based on the findings of this study, the following conclusions should be made. Acting is an art directly linked to the life of an individual. Therefore, the life of an individual is an activity that sublimates his or her life into art through acting. Every activity that we do in our daily life is acting, which is directly related to our talents. In other words, a talented person is recognized as a good actor, and a person with a lack of talent plays the role of an extra person. However, talent is influenced by effort and is also influenced by a given environment. That is, an individual's talent is not fixed but can be changed according to the situation. Education is the area that deals with the possibility of changing these talents. Education has been operating in a variety of ways, but with regard to acting, it has long been centered on apprenticeship education. However, as the 20th century began, systems gradually began to emerge, and in recent years, countries have developed into different educational systems. Therefore, it is necessary to practice the development and operation of various education programs so that the acting and the art are naturally applied in everyday education process and can be applied in daily life.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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