The purpose of this research is to examine how emotional intelligence has a moderating effect on the relationship between emotional dissonance and job burnout and to investigate a mediating relationship between emotional dissonance and turnover intention through job burnout. To test the hypotheses, moderation analysis, mediation analysis and moderated mediation analysis were performed. Of the 300 self-report questionnaires distributed to hotel employees, 233 usable responses were received and utilized in the final analyses. The results show that emotional dissonance significantly affected job burnout, and job burnout completely mediated the effect of emotional dissonance on turnover intention. Additionally, emotional intelligence moderated the relationship between emotional dissonance and job burnout, suggesting that the emotional dissonance-job burnout relationship was stronger in the low emotional intelligence group than in the high emotional intelligence group. Particularly, emotional intelligence moderated the mediating relationship between emotional dissonance and life style intention via job burnout(moderated mediation effect), indicating that the mediation effect was stronger in the low emotional intelligence group. Therefore, hotel managers should efficiently implement strategies and programs to reduce emotional dissonance and job burnout and enhance emotional intelligence, which lead to lower turnover intention.
Women with children suffer from double burden of childcare and household labor. Based on the framework of social determinants of mental health, this study investigated the moderated mediation effect of income in the relationship between time poverty and mental health among women with children. The study sample included 1,505 women from the $6^{th}$ wave of Korean Longitudinal Survey of Women and Families (KLoWF). Results showed that the lower level of time poverty was associated with decreased stress and depression, and stress mediated the relationship between time poverty and depression. Income had a moderated mediation effect in the relationship between time poverty, stress, and depression. Time poor women were more vulnerable to poor mental health, and income buffered the effect of time poverty on women's mental health. This implies that women in the lower end of socioeconomic ladder are more prone to the effect of time poverty. The study speaks to the importance of social factors on mental health which has usually been considered an individual problem. Policies and services need to address women's working conditions and income security in order to increase their mental health.
This study aimed to check the role of SNS upward comparison and SNS usage motivation in the effect of contingent self-esteem on inferiority feelings by verifying the link between each variable in young adults. Depending on passed studies, a study model for the relationship of each variable was founded and the moderated mediation effect was checked. We performed a survey on 400 young adults using SNS through an online survey, and finally, a total of 351 data were employed for analysis. The outcome of the analysis was as follows. First, contingent self-esteem, SNS upward comparison, SNS usage motivation, and inferiority feelings were all affirmed to reveal a positive correlation. Second, contingent self-esteem had an important impact on inferiority feelings, which was mediated by SNS upward comparison. Third, the relationship between SNS upward comparison and inferiority feelings was moderated by SNS usage motivation. Finally, SNS usage motivation moderated the indirect effect of contingent self-esteem on inferiority feelings via SNS upward comparison. Based on the results of this study, we presented the psychological and emotional implications that can experience the inferiority feelings in young adults.
This study aims to verify the moderated mediating effect of a growth mindset on the effect of academic burnout on academic self-efficacy through study engagement among Chinese college students. Data were collected through a survey targeting 547 college students who were purposively sampled at a junior college in China. The collected data was analyzed using SPSS PC+ Win ver. 25.0 and SPSS PROCESS macro ver. 4.2. The applied statistical methods were frequency analysis, reliability analysis, correlation analysis, and moderated mediation effect analysis. The study showed that academic burnout had a significant negative correlation with growth mindset, study engagement, and academic self-efficacy. On the other hand, growth mindset, study engagement, and academic self-efficacy showed a significant positive correlation. Second, the moderated mediating effect of a growth mindset was verified in the effect of academic burnout on academic self-efficacy through study engagement. Based on these results, this study proposed a method to protect academic self-efficacy by applying study engagement and growth mindset in situations where academic burnout among college students reduces academic self-efficacy.
This convergent study aimed to verify the mediating effect of organizational silence and manager's inclination to reject negative feedback in the relationship between organizational justice and turnover intention of Clinical Nurses. Participants were 250 nurses working at general hospitals with 300 hospital beds or more. Examination of the mediating effect of organizational silence showed a mediating effect of acquiescent silence when procedural justice affected turnover intention. Additionally, when interactional justice affected turnover intention, prosocial and acquiescent silence mediated it. Examining the moderated mediating effect of manager's inclination to reject negative feedback showed moderated mediation effect when procedural justice mediated the acquiescent silence and affected the turnover intention. Interactional justice had a moderated mediating effect when the mediation between prosocial and acquiescent silence affected turnover intention. Therefore, it is necessary to efficiently regulate the manager's inclination to reject negative feedback when organizational justice affects organizational silence and turnover intention.
this study aims to analyze causality on the effect of job satisfaction on vocational adaptation of ex-prisoners through empirical study and to verify the moderated effect of self-esteem and the Moderated Mediation effect of the job stress. According to the analysis, job satisfaction have a static effect on Vocational Adjustment and the self-esteem have a mediated effect in this process. also, the indirect effects of job satisfaction on vocational adaptation by self-esteem are moderated by job stress. advanced researchs study that job-related emotions affect vocational adaptation and maintenance, but psychological factors affecting vocational adaptation is not dealt with in depth, and what factors actually moderate this process is not explored in detail. also, becausea there are few studies related to the job of ex-prisoner, this study carried out full-fledged exploration and verification of it.
This study aims to determine whether gender moderates the impact of grit on academic achievement through learning engagement among Chinese high school students. Data were collected through an online survey targeting 345 high school students purposively sampled from a high school in Guangdong, China. The collected data was analyzed using SPSS PC+ Win ver. 25.0 and SPSS PROCESS macro ver. 4.2. The applied statistical methods were frequency analysis, reliability analysis, correlation analysis, and moderated mediation effect analysis. The conclusion of the study is as follows. First, grit had a significant positive correlation with learning engagement and academic achievement but no significant correlation with gender. Learning engagement showed a positive correlation with gender and academic achievement. Second, gender moderated the effect of grit on academic achievement through learning engagement. In other words, the conditional indirect effect of grit on academic achievement through learning engagement was higher for men than for women. Based on these results, this study proposed ways to utilize grit and learning engagement differently according to gender to improve the academic achievement of high school students.
This tutorial introduces procedures and methods for performing structural equation modeling using R. To do this, we present advanced analysis methods based on structural equation model such as mediation effect analysis, moderation effect analysis, moderated mediation effect analysis, and multiple-group analysis with R program code using R lavaan package that supports structural equation modeling. R is flexible and scalable, unlike traditional commercial statistical packages. Therefore, new analytical techniques are likely to be implemented ahead of any other statistical package. From this point of view, R will be a very appropriate choice for applying new analytical techniques or advanced techniques that researchers need. Considering that various studies in the social sciences are applying structural equations modeling techniques and increasing interest in open source R, this tutorial is expected to be useful for researchers who are looking for alternatives to existing commercial statistical packages.
This study was aimed to verify moderated mediation effect between cognitive-flexibility and subjective economic status in the process that aging anxiety have an effect on psychological well-being. For this, online survey was conducted to 317(M:159, F:158) adults who ranged from 40 to 64 years old. Survey was conducted from 2017.9.3. to 9.28. Correlation analysis, regression analysis, and significant test was done through SPSS 21.0 and SPSS Macro. First, the analysis showed that meaningful correlation was found among aging anxiety, cognitive flexibility, subjective economic status and psychological well-being. Secondly, cognitive flexibility was found to have meaningful partial mediation effect(β = .530, p < .001) in the relationship between aging anxiety and psychological well-being. Thirdly, subjective economic status was found to have a meaningful moderation effect(β = .080, 𝜟R2=.006, p <.05) in the relationship between cognitive flexibility and psychological well-being. Fourthly, verification result by SPSS Macro showed that, mediation effect of cognitive flexibility and subjective economic status was existent in the relationship of aging anxiety and psychological well-being. Lastly, implications and limitations of this study and suggestions for future studies were discussed.
Purpose - The present study examines the effect of service employees' experienced customer incivility through their emotional exhaustion. We identified service employees' emotion regulation ability as a boundary condition (i.e., moderating variable) that decreased the positive relationship between service employees' experienced customer incivility and their emotional exhaustion. Furthermore, we also investigated the negative relationship between service employees' experienced customer incivility and their service performance via emotional exhaustion. Research design, data, and methodology - Drawing on AET (affective event theory) and COR (conservation of resources) theory, we developed three research hypotheses (i.e., mediation, moderation, and moderated mediation). Online panel survey data from 552 frontline employees at several service organizations (e.g., department stores, retail stores, hotels, restaurants, airlines, banking, insurance company, and etc) in South Korea were examined. To assess two types of validity (i.e., convergent and discriminant validity) and reliability of measurement model, we employed the CFA (confirmatory factor analysis) using M-plus 8.2 software. Internal consistency also was tested by Cronbach' α. In addition, we employed the SPSS PROCESS MACRO 2.16, which was recommended by Hayes (2013, 2015), to estimate mediation, moderation, and moderated mediation effects. Results - As predicted, the negative relationship between service employees' experienced customer incivility and their service performance was mediated by emotional exhaustion. Furthermore, service employees' emotion regulation ability also played a significant moderating role of the relationship between service employees' experienced customer incivility and emotional exhaustion, such that this relationship was less pronounced when service employees had a high level of their emotion regulation ability than when thir emotion regulation ability was low. Service employees' emotion regulation ability further moderated this mediation effect of service employees' experienced customer incivility on service performance through emotional exhaustion. These findings have theoretical implications for employees' experienced customer incivility and emotion regulation ability research and provide managerial implications for practitioners. Conclusions - This study empirically elaborated the previous model of service employees' experienced customer incivility and personal resource (e.g., emotion regulation ability) literature by presenting the findings that service employees' experienced customer incivility influences their service performance via emotional exhaustion and that emotion regulation ability effectively reduces this negative effect.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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