Journal of the Korean Society of Physical Medicine
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v.3
no.2
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pp.113-119
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2008
Purpose : In this case report, we demonstrated the improvement of gait ability on the child who has mental retardation with incomplete gait pattern. Methods : The subject was a 4 years old boy with mental retardation. We applied the Bobath approach to the subject. Treatments included to facilitate trunk alignment and stability, and to train weight bearing and shifting, to facilitate pelvis posterior-anterior movement, and to train walk especially stance phase and assist up-down stairs locomotion in environment similar to actual daily life. It was performed 24 sessions for 12 weeks. Results : With this treatment, he could accomplish dynamic standing stability and he could independent walk at the out door after 12 weeks. In gross motor function measure(GMFM), total motor function was improved to 85.6% from 75.7%. Conclusion : The gait ability of child with mental retardation was improved by using the bobath approach.
The purpose of this study supplies the basic data to plan the optimum mental health service that is reflected needs of the elderly people with mental illness by checking how their demographic-sociological distinctive feature and function level have an effect on their needs of mental health service by being absent situation of a study of the elderly people with mental illness. As results of analysis, the residental type, the disease period, and the decision person of admission-discharge control of demographic-sociological distinctive feature is much effect on needs of programs and also effect commonly on the needs of the health promotion program and the discharge support program. Generally, the function level of the elderly people with mental illness is favorable and the order of function level is the group activity program, the counseling program, and the resource network program.
Kim, Kyuho;Nam, Yoon-Young;Han, Jiyeon;Yu, Rina;Ryu, Vin
Korean Journal of Psychosomatic Medicine
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v.29
no.1
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pp.42-48
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2021
Objectives : Based on the fact that cognitive functions decline known as comorbid symptoms of depression can precede depression, this study seeks to observe the effects of depressive symptoms and anxiety symptoms on cognitive function in healthy subjects. Methods : To recruit 50 general populations to evaluate cognitive and clinical symptoms and to find out the effects of clinical symptoms on cognitive functions, Pearson correlation and multivariate regression were conducted. Correlation analysis of subdomain cognitive function was conducted for reliability analysis. Results : Trail making test-B that evaluates the execution function correlates with depressive symptoms (r=0.300, p=0.03) and age (r=0.323, p=0.02). Depressive symptoms (β=0.304, p=0.03) and age (β=0.335, p=0.01) were significantly related to Trail making test -B (Adjusted R2=0.148). Subjective cognitive tests correlates with anxiety symptoms (r=0.434, p=0.002). In the correlation between cognitive functional items, Subjective cognitive tests was found to be correlated with other test except Spotter. Conclusions : In this study, depressive symptoms contribute independently to executive functions in addition to demographic characteristics such as age and duration of education. Given that cognitive decline is a common long-term clinical outcome in depression, we expect active early intervention and evaluation of cognitive function to be helpful.
Objectives: The purpose of this study was to examine factors influencing the mental health of high school students in relation to sociodemographic variables, family function, self-esteem, social support, and self-identity. Methods: The survey was carried out on a convenience sample of 332 high school students. Data analysis procedure included stepwise regression using mental health as the dependent variable, and sociodemographics, family function, self-esteem, social support, and self-identity, as independent variables. Results: Stepwise multiple regression revealed that the factors such as self-esteem(${\beta}=0.422$, p<0.001), self-identity(${\beta}=0.166$, p<0.001), and sex(${\beta}=-0.165$, p<0.001) turned out to be significant affecting factors. Twenty seven percent of varience in mental health was explained by these factors(22% of varience by self-esteem). Conclusion: Self-esteem was turned out to be the most important effective factor of mental health in high school students. These results suggest that it is important for high school students to promote their self-esteem to keep their good mental health.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.11
no.9
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pp.3284-3288
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2010
This experiment, through the use of Ear-Therapy by a Cylindrical bar, analyzed the change of adolescence brain function. For this experiment, from the months of Nov. until Dec. 2009, 41 subjects were selected students the experimental group 21, the comparison group 20 that adolescence lives in Kyonggi-do southern region. pre and post treatment were measured with a paired t-test. The results of study confirmed significant change of mental relaxation quotient. Therefore, this results show that Ear-Therapy is a effective for mental stress reduction and mental relaxation in adolescence brain function.
This study investigated talk about mental states in pretend play, to whom mental states were attributed, and function of mental-state terms. Also, frequency of mental-state terms of pretend versus non-pretend turns was examined. Thirty 4 year old preschoolers, each paired with a self-chosen peer, were observed and videotaped during a 20-minute play session. The observations presented the following conclusions: Knowing and pretending were the most frequently expressed. Children attributed a large proportion of mental state to themselves. The mental-state terms were used to refer his or another's thoughts and beliefs, to direct interaction, and to attract the other child's attention. Mental-state talk occurred within pretend more often than within non-pretend turns.
The aim of the present study was to examine whether mental practice (MP) in conjunction with repetitive transcranial magnetic stimulation (rTMS) can improve the upper limb function of sub-acute stroke patients. This study was conducted with 32 subjects who were diagnosed with hemiparesis by stroke. The experimental group consisted of 16 members upon each of whom was performed MP in conjunction with rTMS, whreas the control group consisted of 16 members upon each of whom was performed MP and sham rTMS. Both groups received traditional physical therapy for 30 minutes a day, 5 days a week, for 6 weeks; additionally, they received mental practice for 15 minutes a day. The experimental group was instructed to perform rTMS, and the control group was instructed to apply sham rTMS for 15 minutes. A motor cortex excitability analysis was performed by motor evoked potentials (MEPs), and upper limb function was evaluated by Fugl-Meyer Assessment (FMA) and the Box and Block test (BBT). Results showed that the amplitude, latency, FMA, and BBT of the experimental group and the latency, FMA, and BBT of the control group were significantly improved after the experiment (p<0.05). Significant differences were found between the groups in amplitude and latency after the experiment (p<0.05). The results showed that MP in conjunction with rTMS is more effective in improving upper limb function than MP alone.
Purpose: This study was to evaluate the effects of a rehabilitation exercise program on physical function and mental health status in chronic stroke Patients with hemiparesis Method: This study used a single group experimental design with repeated measures. Data collection and intervention were done from August, 2004 to November. 2004 at a community. Participants were fifteen patients (mean age: 68.6), and a 100 meter walking time and box and block tests were conducted at baseline, 4weeks, and post-intervention (8weeks) Activities of daily living and the levels of depression and anxiety were measured by using SCL-90-R at pre and post Intervention. This program consisted of 1 hour individual exercise 3 times a week for 8 weeks, and it focused on stretching, walking, arm and hand exercise, and hand massage. Result: 1. ADL, IADL, and the 100m walking time in the patients were improved compared with baseline. However. box and block tests was not shown significant improvement compared with baseline. 2. Depression and anxiety scores were improved more than that of baseline. Conclusion: The rehabilitation exercise program can be effective in improving physical function and mental health status, and it has a potential for improving Physical health status in Patients with chronic stroke hemiparesis.
Objectives : We analyzed the descriptions of Doek(德)·Qi(氣)·Saeng(生)·Jeong(精)·Sin(神)·Hon(魂)·Baek(魄)·Sim(心)·Ui(意)·Ji(志)·Sa(思)·Ji(智)·Ryeo(慮)·Ji(智) which are the concepts mentioned in the beginning of the ≪Lingshu·Benshen≫. Methods : We reinterpreted this verse in ≪Lingshu·Benshen≫ from the viewpoint of evolution and development of mental function and considered it in relation to the knowledge of modern psychology and brain science. Results & Conclusions : The reproductive essence of the parents are combined, primitive essence (元精) is created and simultaneously primitive spirit is born. Primitive spirit first differentiates into Hon and Baek. Hon and Baek are instinctive mental functions. Up to this point, because the process is completed before birth, primitive spirit, Hon, and Baek are innate spirit. Ui, Ji, Sa, Ryeo and Ji are the rational thinking abilities as mental functions that develop actively after birth. This is called conscious spirit and acquired spirit. Analyzing the contents of , it can be said that the mental function is divided into four layers of primitive spirit-Baek-Hon-conscious spirit.
Park, Min-Chull;Ahn, So-Youn;Lee, Hyun-Ok;Koo, Bong-Oh
Journal of Korean Physical Therapy Science
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v.13
no.2
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pp.85-98
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2006
This study was performed to examine the influences of the mental practice to the hemiplegic upper limb motor function improvement. 20 minute neurologic treatment based on the neurophysiological theory, 10 minute activities of daily living training, and 10 minute mental practice 5 times a week were given in turn to the experimental group(N=11). On the other hand 20 minute neurologic treatment, and 10 minute activities of daily living training 5 times a week were given in turn to the control group(N=11). Both Fugl-Meyer Assessment Scale and Manual Function Test were used to evaluate upper limb motor recovery, upper limb motor function and movement ability. And the Motor Activity Log; Amount of Use and Motor Activity Log; Quality of Movement before training, 2 weeks after training, and 4 weeks after training were measured to assess the upper limb motor quantitatively and qualitatively each. The results are as follows. 1) Considering the interactions of the rate of change on the upper limb motor recovery, motor function, movement ability improvement, and qualitative motor improvement in ADL of experimental group and control group, the change rates of experimental group were found to be greater than those of the control group. 2) In experimental group, the higher the achievements were, the better upper motor recovery was.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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