Alzheimer's disease is a neurodegenerative disorder associated with progressive loss of cognitive function and memory. Amyloid beta peptide ($A{\beta}$) is the major component of senile plaques and is known to exert its cytotoxic effect mainly by producing $H_2O_2$. Vascular endothelial growth factor (VEGF) is elevated in the cerebrospinal fluid (CSF) and brain of AD patients, and $H_2O_2$ is one of the factors that induce VEGF. Therefore, we tested whether $A{\beta}$ might be responsible for the increased VEGF synthesis. We found that $A{\beta}$ induced the production of $H_2O_2$ in vitro. Comparison of the amount of $H_2O_2$ required to induce VEGF synthesis in HN33 cells and the amount of $H_2O_2$ produced by $10{\mu}M\;A{\beta}_{1-42}$ in vitro suggested that a toxic concentration of $A{\beta}$ might induce VEGF synthesis in these cells. However, toxic concentrations of $A{\beta}$ failed to induce VEGF synthesis in several cell systems. They also had no effect on antioxidant enzymes such as glutathione peroxidase, catalase, and peroxiredoxin in HN33 cells. $Cu^{2+}$, $Zn^{2+}$ and $Fe^{3+}$ are known to accumulate in the brains of AD patients and promote aggregation of $A{\beta}$, and $Cu^{2+}$ by itself induces synthesis of VEGF. However, there was no synergistic effect between $Cu^{2+}$ and $A{\beta}_{1-42}$ in the induction of VEGF synthesis and $Zn^{2+}$ and $Fe^{3+}$ also had no effect on the synthesis of VEGF, alone or in combination with $A{\beta}$.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.24
no.12
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pp.209-216
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2019
In view of the educational effects and social changes of software education, equal opportunities for software education are needed regardless of general students and students with disabilities. However, studies on software education for general students have been actively conducted, but studies on software education for students with disabilities are insufficient. In this study, we developed a robot education software education program for students with developmental disabilities. Developing robot-enabled software education programs for students with developmental disabilities is meaningful in terms of expanding software education opportunities for all. In addition, the robot-based software education program is easy to motivate students with developmental disabilities with low task concentration, short-term memory, and low sociality. Significant changes will be made not only in terms of management capacity, but also in terms of self-efficacy and confidence.
Alzheimer's disease (AD) is a progressive neurodegenerative disorder of insidious onset that causes gradual loss of memory and cognitive function, and it is the most common form of dementia in the elderly. AD is characterized by neuritic plaques and neurofibrillary tangles in the brain, together with loss of neuronal cells. The major neuropathological hallmark of AD is the accumulation of extracellular neurotoxic ${\beta}-amyloid$ ($A{\beta}$) peptides, such as $A{\beta}1-42$, in the brain. In the present study, we investigated the effect of sargachromenol (SCM), sargaquinoic acid (SQA) and sargahydroquinoic acid (SHQA) isolated from Sargassum serratifoilum ethanol extract (SSE) on $A{\beta}$ production in vitro using APP751-transfected Chinese hamster ovary cells (CHO-751). CHO-751 cells were treated with various concentrations of SSE, SCM, SQA and SHQA, and the level of extracellular $A{\beta}1-42$ was evaluated by enzyme-linked immunosorbent assay. SSE and SHQA reduced the production of $A{\beta}1-42$ in CHO-751 cells. Therefore, SHQA isolated from S. serratifolium has potential as an inhibitor of neurotoxic $A{\beta}$ peptide production.
Kim, Tae Su;Cha, Yong Sung;Kim, Hyun;Kim, Oh Hyun;Cha, Kyoung Chul;Lee, Kang Hyun;Hwang, Sung Oh
Journal of The Korean Society of Clinical Toxicology
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v.11
no.1
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pp.28-30
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2013
A 66-year-old male with chronic alcoholism presented with tremor, gait disturbance, memory impairment, insomnia, decreased appetite, and confusion. The patient had been taking lithium daily for treatment of bipolar disorder. Brain CT showed no specific abnormality, and serum lithium and ammonia levels were 3.63 mEq/L (therapeutic range, 0.6~1.2 mEq/L) and $85{\mu}g/dL$ (reference range: $19{\sim}54{\mu}g/dL$), respectively. Therefore, the initial differential diagnosis included chronic lithium intoxication, hepatic encephalopathy, Wernicke encephalopathy, or alcohol withdrawal syndrome. Even with the provision of adequate hydration, the patient's neurologic status did not show improvement, so that lactulose enema, thiamine replacement, and continuous venovenous hemodiafiltration (CVVHDF) were started on the third admission day. By the fifth admission day he had made a rapid neurologic recovery, and was discharged on the 20th admission day. Therefore, CVVHDF might be a treatment for patients with chronic lithium intoxication, because, even if serum lithium concentration is normal, lithium concentration in the brain may be different from that of the serum.
Purpose: Although benign rolandic epilepsy (BRE) is a benign condition, it may be associated with a spectrum of behavioral, psychiatric, and cognitive disorders. This study aimed to assess the cognitive and other neuropsychological profiles of children with BRE. Methods: In total, 23 children with BRE were consecutively recruited. All children underwent sleep electroencephalography (EEG) and were assessed on a battery of comprehensive neuropsychological tests including the Korean versions of the Wechsler intelligence scale for children III, frontal executive neuropsychological test, rey complex figure test, Wisconsin card sorting test, attention deficit diagnostic scale, and child behavior checklist scale. Results: The study subjects included 13 boys and 10 girls aged $9.0{\pm}1.6$ years. Our subjects showed an average monthly seizure frequency of $0.9{\pm}0.7$, and a majority of them had focal seizures (70%). The spike index (frequency/min) was $4.1{\pm}5.3$ (right) and $13.1{\pm}15.9$ (left). Of the 23 subjects, 9 showed frequent spikes (>10/min) on the EEG. The subjects had normal cognitive and frontal executive functions, memory, and other neuropsychological sub-domain scores, even though 8 children (35%) showed some evidence of learning difficulties, attention deficits, and aggressive behavior. Conclusion: Our data have limited predictive value; however, these data demonstrate that although BRE appears to be benign at the onset, children with BRE might develop cognitive, behavioral, and other psychiatric disorders during the active phase of epilepsy, and these problems may even outlast the BRE. Therefore, we recommend scrupulous follow-up for children with BRE.
Jin, Ju Hyun;Yoon, Shin Won;Song, Jungeun;Kim, Seong Woo;Chung, Hee Jung
Clinical and Experimental Pediatrics
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v.63
no.6
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pp.219-225
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2020
Background: There is increasing concern that moderate preterm (32-33 weeks' gestation) and late preterm (34-36 weeks' gestation) birth may be associated with minor neurodevelopmental problems affecting poor school performance. Purpose: We explored the cognitive function, cognitive visual function, executive function, and behavioral problems at school age in moderate to late preterm infants. Methods: Children aged 7-10 years who were born at 32+0 to 36+6 weeks of gestation and admitted to the neonatal intensive care unit from August 2006 to July 2011 at the National Health Insurance Service Ilsan Hospital were included. We excluded children with severe neurologic impairments, congenital malformations, or chromosomal abnormalities. Neuropsychological assessments consisted of 5 neuropsychological tests and 3 questionnaires. Results: A total of 37 children (mean age, 9.1±1.2 years) participated. The mean gestational age at birth was 34.6±7.5 weeks, while the mean birth weight was 2,229.2±472.8 g. The mean full-scale intelligence quotient was 92.89±11.90; 24.3% scored between 70 and 85 (borderline intelligence functioning). An abnormal score was noted for at least one of the variables on the attention deficit hyperactivity disorder diagnostic system for 65% of the children. Scores below borderline function for executive quotient and memory quotient were 32.4% and 24.3%, respectively. Borderline or clinically relevant internalizing problems were noted in 13.5% on the Child Behavior Check List. There were no significant associations between perinatal factors or socioeconomic status and cognitive, visual perception, executive function, or behavior outcomes. Conclusion: Moderate to late preterm infants are at risk of developing borderline intelligence functioning and attention problems at early school age. Cognitive and executive functions that are important for academic performance must be carefully monitored and continuously followed up in moderate to late preterm infants.
The oriental-western Literatural study of Amnesia, the results were as follows. 1. esia is caused by qi-depression resulted from excessive thought and deficiency of the kidney resulted from congenital deficiency and deficiency of the heart, the disharmony between the heart and the kidney, phlegm, stagnant blood, loss of the blood etc. resulted from deficiency of the heart blood. 2. The treatment method of Amnesia is as follows, the highest frequence was growing blood-tranquilization-regulating spleen, in descending order removing phlegm-stagnant blood-relaxing the mind and invigorate the heart-spleen-kidney and much tonification qi-blood and growing nutrient qi-manifesting source qi and regulating the harmony between the heart and the kidney and maintaining patency for the flow of gi were the most treatment method. 3. The treatment medicine of Amnesia is as follows, the highest frequence was Kuei Bi Tang(歸脾湯) in decending order Jeng Ji Whan(定志丸), Su Seng Whan(壽星丸), Chun Whang Boo Sim Dan(天王補心丹), Ju Jak Whan(朱雀丸), Doo Dam Tang(導痰湯), Yin Sin Kuei Sa Dan(引神歸舍丹), Ga Gam Go Bon Dan(加減固本丸), Ryung Ji Go(寧志膏), Jang Won Dan(壯元丹), Tong Ol Tang(通鬱湯). 4. In oriental medicine functional physiology and pathology was significant in differential diagnosis and treatment and in western medicine it was explained organically and psychologically. 5. In western medicine As one of memory disorder Amnesia is divided into psychogenic amnesia and organic amnesia, and organic amnesia is divided into anterograde amnesia and retrograde amnesia and psychogenic amnesia is divided into localized amnesia, generalized amnesia selective amnesia.
We conducted a single blind, randomized and crossover clinical trial in order to test the effect of curcuma longa herbal mixture on blood alcohol level and alcohol hangover in 19 healthy volunteers. The herbal mixture did not show a statistical significance in $C_{max}$, $T_{max}$ and AUC in alcohol disposition. The herbal mixture did not also ameliorate blood laboratory result after alcohol consumption. In contrast, the herbal mixture is shown effective on alcohol hangover. In behavior tests, the fewer subjects in the herbal mixture group were impaired with alcohol than in reference group. Moreover, the symptom severity score in the herbal mixture was lower than that in reference group. The symptom severity score was statistically especially in stomach pain, diarrhea, concentration disorder, memory and bad breath at drinking day and one day after drinking. These results indicate that the general symptoms seemed to be recovered as time goes on. From these results, it was suggested that the herbal mixture have a beneficial effect on modulating alcohol hangover.
The Journal of the Society of Korean Medicine Diagnostics
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v.11
no.2
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pp.13-26
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2007
Background: Neurofeedback is an electroencephalographic biofeedback technique for training individuals to alter their brain activity via operant conditioning. Also neurofeedback is a form of behavioural training aimed at developing skills for brain activity. Within the past decade, several neurofeedback studies have been published that tend to overcome the methodological shortcomings of earlier studies. This research describes the methodical basis of neurofeedback and reviews the evidence base for its clinical efficacy and effectiveness in attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD). Methods: In neurofeedback training, self-regulation of specific aspects of electrical brain activity is acquired by means of immediate feedback and positive reinforcement. In frequency training, activity in different EEG frequency bands has to be decreased or increased. Slow cortical potentials (SCPs) training is focused on the regulation of cortical excitability. Results: Neurofeedback studies revealed training-specific effects on, for example, attention and memory processes and performance improvements in real-life conditions, in healthy subjects as well as in patients. In several studies it was shown that ADHD symptomatology was reduced after frequency training or SCP(Slow cortical potentials) training. Moreover a decrease of impulsivity errors and an increase of the contingent negative variation. Conclusions: This research provides evidence for both positive behavioural and specific neurophysiological effects of neurofeedback training. Also there is growing evidence for neurofeedback as a valuable module in neuropsychiatric disorders. Further, controlled studies are warranted.
Objectives: This clinical study describes the effect of Korean medicine on a patient with alcohol-related dementia.Methods: A patient with cognitive disorder and memory impairment due to alcohol abuse was treated with the herbal medicine “Gami Gwibi-tang”, acupuncture, and moxibustion, together with basic Western medicine. The patient’s cognitive function was evaluated by the Mini-Mental State Examination-Korean (MMSE-K) and Clinical Dementia Rating (CDR). Brain Magnetic Resonance Imaging (MRI) was used to estimate the severity of structural brain damage.Results: Following treatment with Gami Gwibi-tang, patent’s MMSE-K score and CDR improved.Conclusion: This clinical case study provides evidence of the effect of Korean medicine, including Gwibi-tang-gami, on alcohol-related dementia.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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