This paper presents an EMR(Electronic Medical Record) chart for efficient PDA through the quad tree image rendering based on the mobile. Using the intermediate image space algorithm instead of the final one for volume rendering, we have solved the probems of th eholes coming from the point-to-point to mapping. The quad-tree based on the delta-tree efficiently represents volume expressions and results in higher compression effects. With the volume rendering, we can decrease the rendering time and get a higher quality and efficiency for PDA through image based rendering.
The Journal of the Korea institute of electronic communication sciences
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v.17
no.2
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pp.387-392
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2022
In addition to complying with access standards for facilities that require infection control (operating rooms, delivery rooms, intensive care units, etc.) in accordance with the 2019 Medical Care Act Enforcement Regulations, entry, exit, contact information, etc. for entry and exit, the criteria for entering and exiting special rooms of medical institutions have been revised so that records of facts are kept for one year. However, even now, the inconvenience continues due to the fact that such contents are created by hand or due to errors. For this reason, this study designed and implemented a system that provides automatic opening, closing, and accessing record storage functions for authorized users using IoT devices and UWB technology, and we expected that the convenience of the visitors and systemized access control will be possible.
The Journal of the Institute of Internet, Broadcasting and Communication
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v.15
no.6
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pp.173-180
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2015
The advent of personal healthcare record(PHR) technology has been changing the uses as well as the paradigm of internet services, and emphasizing the importance of services being personalization. But the problem of user's privacy infringement and leaking user's sensitive medical information is increasing with the fusion of PHR technology and healthcare. In this paper, we propose a security labeling scheme for privacy protection in PHR system. In the proposed scheme, PHR data can be labeled also manually based on patient's request or the security labelling rules. The proposed scheme can be used to control access, specify protective measures, and determine additional handling restrictions required by a communications security policy.
The LEX system is a XML-based framework for medical information consolidation. The Lex makes it possible for heterogeneous HISs(Hospital Information Systems) exchange and share HL7 messages by storing the messages into a single Central Clinical Database. In this paper, we propose a HL7 message server independently interoperable from existing HIS to generate HL7 messages, and design an XML database schema suitable for storing and manipulating such data. We also propose a new DTD for efficient transformation of HL7 messages to XML documents for storage saving as well as supporting patient-oriented information retrieval.
This paper proposes CPR(Computer-based patient record) system that is utilized in Ubiquitous environment, establish security policy by analyzing security limitation of system and design suitable security system in CPR system. The present study designed a CPR system and, for the development of a security system, established security policies for the CPR system through analyzing the operating environment and vulnerability in security and designed a security system implementing the policies. The security system supporting CPR system is composed of authentication system, XML documentation and encryption of medical information and network security system.
Choi, Seon Young;Lim, Do Yeon;Ko, Il Sun;Moon, In Oh
The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education
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v.22
no.1
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pp.83-95
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2016
Purpose: This study aims to identify perception, performance, and the related factors of performance in regards to patients' medical information protection among allied health college students. Methods: Four hundred twelve subjects from three colleges located in Jeonbuk and Kyungbuk province consented to participate. Data was collected from November 28 to December 15, 2012. To assess perception and performance in regards to patients' medical information protection, a self-reporting questionnaire was used. Data was analyzed via SPSS 18.0 program. Results: The score of perception and performance about patients' medical information protection were 4.07 and 3.56, respectively. All item's scores of performance were significantly lower than those of perception. The perception score was significantly different according to recognition of hospital ethics code (t=1.95, p=.052), and recognition of association ethics code (t=2.88, p=.004). The performance score was significantly different according to gender (t=-3.32, p=001), major (F=14.41, p<.001), clinical practicum hospitals (F=8.22, p<.001), and method of electronic medical record access (F=3.23, p=.023). The factors influencing performance were perception(${\beta}=.46$, p<.001), duration of clinical practice(${\beta}=-.36$, p<.001), and gender(${\beta}=.09$, p=.033). Conclusion: In order to improve performance in regards to patients' medical information protection of allied health college students, we should develop ethical education programs and standardize them through multidisciplinary collaboration.
The Journal of the Korea institute of electronic communication sciences
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v.12
no.5
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pp.957-964
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2017
In this study, It developed a program to carry out the training courses for NCS based medical information management tasks and to can understand the practical working knowledge of learners. This program is an educational program that can generate medical information by analyzing data of medical records after generating and storing data of medical records. Because the contents of the medical records vary and there are quantitative differences in the medical records, the contents of the medical records can be summarized and stored in the discharge analysis program for the standard of educational data. The medical terminology DB, medical terminology related DB, medical care related DB by the NCS ability unit element can be constructed and managed using the program. The following are the contents that can be learned through operation of the program. first, it's can understand Medical information DB management regulations through understanding sturucture of database. Second, it can understand the structure and function of the diagnostic code and medical practice code that are input to the discharge analysis program. The diagnostic codes and medical practice codes entered in the discharge analysis program can be searched and analyzed by each fields. Third, It can be advance medical information management ability by inputting and extracting data and generating medical information. In this study, It developed program that Students can be obtained Knowledge of medical information management and improved management competency by generate and analyze medical record data using discharge analysis program.
With the paradigm shifts towards consumer-centered health service, it is expected that more health care consumers will keep their health information and manage their own health in the future. Thus, this study was conducted to compare "Understanding", "Utilization" and "Management" of Personal Health Record(PHR) between medical users(healthcare students) and health care providers(medical students). We collected data from 208 health and medical students via using self-reported questionnaires form April to June, 2011. The collected data were analyzed using frequency, t-test, Chi-square on SPSS 19.0 version. There was no significant difference in "Understanding" of PHR between two groups. Looking at the order of the importance of PHR contents, two groups equally emphasized medical records, surgical history, and test results. There was significant difference in both time and effectiveness of PHR(p=0.02). Intergrated type of PHR was preferred by both groups. Recently, PHR reflects needs and demands of users more than ever. However there are many limitations to promote the utilization. In the future, it is necessary to implement targeted strategies for the elderly groups and specific types of disease.
Nowadays, Electronic Medical Record (EMR) has just implemented at few hospitals for Outpatient Department (OPD). OPD is the diversified data, it includes demographic and diseases of patient, so it need to be clustered in order to explore the hidden rules and the relationship of data types of patient's information. In this paper, we propose a novel approach for unsupervised clustering of patient's demographic and diseases in OPD. Firstly, we collect data from a hospital at OPD. Then, we preprocess and transform data by using powerful techniques such as standardization, label encoder, and categorical encoder. After obtaining transformed data, we use some strong experiments, techniques, and evaluation to select the best number of clusters and best clustering algorithm. In addition, we use some tests and measurements to analyze and evaluate cluster tendency, models, and algorithms. Finally, we obtain the results to analyze and discover new knowledge, meanings, and rules. Clusters that are found out in this research provide knowledge to medical managers and doctors. From these information, they can improve the patient management methods, patient arrangement methods, and doctor's ability. In addition, it is a reference for medical data scientist to mine OPD dataset.
The purpose of the study is to investigate the students' learning motive through the application of the learner-centered program Creative Teaching Technique(CTT) conducted by undergraduate school of Medical Record Information Management(MRIM), and to improve learning from the results. A questionnaire survey was carried out that started March to June 2013 among the sixty freshmen college students from the Health Administration Department who participated in the CTT during the 12 weeks training. The main results are as follows. The subjects' cognitive results form CTT were relativiely higher in 'increased voluntary participation(4.03)', 'improved concentration(4.00)', 'increased understanding(3.97)' in order. The effects of the tools used in CTT were higher as well in 'two members in a tem(4.08)', 'three-dimensional tools(4.03)' and 'quiz cards(3.95)' in order. While undergoing CTT, the learners considered reviewing repeatedly the content before starting and finishing as mostly helpful. Concludingly, this learner-centered CTT program identified having positive effects on their participation, concentration and understanding. To maximize the learning effects, development and activating a systematic, continuous and supportive program like this CTT is highly recommended.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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