To investigate the effect of several factors on serum lipids in maternal and infants umbilical cord blood, 111 cases of newborn infants and women delivered of a child who had delivered at hospital located in Chung-Ju city from Feb. 1, 1996 to Aug. 31, 1996 were studied. The gestational ages of cases were 37 to 42 weeks and the average maternal ages were 28.1$\pm$4.25 years old without any other medical or obstetric problems. No relationships between maternal consumption of coffee and maternal serum lipid levels were observed. However, serum total cholesterol and LDL-cholesterol levels in infants'umbilical cord were significantly increased in proportion to increasing maternal consumption of coffee. The other factors such as alcohol drinking habits and residency affected maternal serum lipid levels and not serum lipid levels in infants' umbilical cord. Delivery frequency showed very little or no effects on serum lipid levels in both maternal blood and infant's umbilical cord blood. In conclusion, maternal consumption of coffee significantly correlated with increasement of serum lipid levels in infants'umbilical cord.
Kitamura, C.;Yasuda, Y.;Kobayashi, T.;Nomura, T.;Shimada, K.
Asian-Australasian Journal of Animal Sciences
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v.12
no.6
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pp.843-845
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1999
To evaluate direct and maternal effects on calf market weight (CMW) and carcass weight (CW) in Japanese Black cattle under an animal model, genetic parameters were estimated using 51,320 records of CMW and 11,944 records of CW, respectively. Direct and maternal heritabilities, and direct-maternal genetic correlation were estimated to be 0.22, 0.06 and 0.27 for CMW, and 0.23, 0.12 and -0.40 for CW, respectively. Correlation coefficient between maternal breeding values for CMW and CW was 0.521 for 157 sires appeared in both CMW and CW data sets. These results suggest that the maternal genetic effect on pre-weaning growth carries over to carcass weight. Maternal breeding values for both calf market weight and carcass weight could be used as the indicator traits of maternal ability in Japanese Black cattle.
The purpose of this study was to examine the relations between maternal traditional-modern values, childrearing practices and children's social behaviors. The subjects were 500 fifth grade elementary school children and their mothers, and teachers, and peers in the same classroom. The data were collected through questionnaires on maternal traditional values, perceived maternal childrearing practices, and children's social behaviors. Traditional maternal values focused on familial collectivism and politeness. The major results were as follows: (1) Maternal traditional values were positively related to childrearing practices in both maternal affection rational guidance and authoritarian control. (2) Maternal traditional values did not directly influence children's social behavior but showed an indirect moderating effect through maternal childrearing practices. Implications were discussed in terms of the importance of traditional values on childrearing behavior as well as the development of children.
Maternal zinc deficiency is relatively common worldwide, but its consequences for pregnancy outcome are not established. The purpose of this study was to examine the effect of zinc status in the second trimester on pregnancy outcome. Subjects were 248 pregnant Korean women (25-28 wk gestation). Cord blood was collected from subgroup of 69 women and pregnancy outcome data were obtained from 185 babies. Anthropometry measurement, dietary intake, and biochemical characteristics of pregnancy and cord serum substances were measured. The subjects were divided into quartiles on the basis of maternal serum Zn concentration; $ZnQ_1$ (< 25 percentile), $ZnQ_2$ ($26\~50$ percentile), $ZnQ_3$ ($51\~75$ percentile), and $ZnQ_4$ ($76\~100$ percentile). Zn groups were compared in terms of various maternal factors, concentrations of cord serum substances, and pregnancy outcome. Maternal serum Zn concentration was $118.4\;{\pm}\;35.5\;{\mu}g/dl$ as mean. Intake of Zn was lower than Korean RDA. The rate of Zn deficiency among all subjects was $8.5\%$. Maternal serum Zn levels belonged to normal range. Cord serum Zn level was about $154.7\%$ of maternal serum level. Intakes of energy, calcium, iron, folic acid, and riboflavin did not meet the Korean RDA for pregnant women by gestational age. The mean birth weight of neonates is 3083 $\pm$ 697 g, of whom $9.1\%$ were of low birth weight (< 2,500 g). Maternal serum Zn level was positively correlated with pre-pregnancy weight, pre-pregnancy body mass index, and vitamin C intake (p < 0.05). $ZnQ_1$ group had significantly lower maternal serum iron concentration and higher cord serum cholesterol than those in other groups. Maternal serum Zn level, cord serum Zn level, and dietary Zn intake were no related to the pregnancy outcome. The birth weight had a correlation with the maternal hemoglobin and albumin concentration. In conclusion, at this study, we could not find the association with maternal Zn status in 2nd trimester and pregnancy outcome.
The purpose of this study was to examine the relationships among mother's psychological characteristics(self-esteem, self-efficacy, and depression), parenting related factors(maternal parenting stress and mother's knowledge on infant development), maternal parenting style, and two-year-old infants' development. The participants consisted of 1735 mothers and their two-year old infants selected from a sample of the 3rd Panel Study of Korean Children(PSKC) by the Korea Institute of Child Care and Education(KICCE), conducted in 2010. Data were analyzed by means of a Structural Equation Model(SEM) to identify the structure and relationships among the various factors. The significance of direct and indirect effects to test the mediating effect of maternal parenting style were identified via bootstrapping. The results indicated that maternal parenting style most definitely mediated the relationship among the mother's psychological characteristics(self-esteem and self-efficacy), parenting related factors(maternal parenting stress and mother's knowledge on Infant development) and the development of their two-year-old infants.
Purpose. To examine the effect of Taegyo-focused prenatal classes on maternal-fetal attachment and self-efficacy related to childbirth. Methods. Over 4 weeks, 49 women, 20 to 36 weeks of gestation participated in a prenatal program led by the nurse who developed it. In addition to Lamaze content it included; understanding ability of fetus to respond, sharing motivation, purpose of pregnancy, and preconceptions of experiencing childbirth, training in maternal-fetal interaction, writing letters and making a declaration of love to unborn baby. Using a pre-experimental design, data were collected by self-report, before and after program, using Cranley's Maternal-Fetal Attachment Scale (1981), and Shin's(1997) Labor Self-Efficacy Measurement. Results and Conclusion. Paired t-test showed significant changes in scores of maternal-fetal attachment (t=6.91. p<.001) and self-efficacy related to childbirth (t=10.19, p<.001). Taegyo opens the possibility of integrating Western ideas with Korean traditional health behavior. Incorporation of Taegyo into existing prenatal classes is recommended.
A sample of 322 18-month-old infants and their mothers were assessed longitudinally at 24 and 30 months. Maternal utterances and styles of linguistic interaction were measured during a 10 minute free play session. Mothers completed a vocabulary checklist for infants. Longitudinal data were analyzed by multilevel modeling. Results indicated that vocabulary increased with age of infants and the growth rate was highly predictable by the size of vocabulary at 18 months. The growth rate was strongly influenced by maternal questioning and feedback. The effect of the maternal linguistic input was constant with age. Gender differences in size of vocabulary did not vary systematically with age.
Objective: The main purpose of this study was to investigate the direct effect of preschoolers' behavioral inhibition and indirect effects through maternal overprotective parenting and autonomy support on preschoolers' anxiety. Methods: A total of 295 preschoolers and their mothers were the subjects of this study. Mothers completed a questionnaire that included measures of their parenting behavior, preschoolers' behavioral inhibition and anxiety. Data were analyzed using structural equation modeling. Results: First, preschoolers' behavioral inhibition had a direct effect on their anxiety. Preschoolers with higher behavioral inhibition displayed higher levels of anxiety. Second, maternal overprotective parenting mediated the relationship between preschoolers' behavioral inhibition and anxiety. Third, maternal autonomy support mediated the relationship between preschoolers' behavioral inhibition and anxiety. Conclusion/Implications: The findings of this study emphasize the importance of reducing maternal overprotective parenting and promoting autonomy support to prevent preschoolers' anxiety. These findings could be used as a foundation for developing parent education programs for mothers with behaviorally inhibited preschoolers.
Bea, Ju Yeong;Doh, Hyun-Sim;Rhee, Sun Hee;Shin, Jung Hee
Korean Journal of Child Studies
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v.36
no.6
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pp.59-83
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2015
This study examined the effects of maternal parenting behavior, relationships with friends, and relationships with teachers on the subjective well-being of children in late childhood. A total of 299 fifth and sixth grade students at elementary school (141 boys and 158 girls) participated in this study. The subjects completed questionnaires on maternal parenting behavior, relationships with friends, relationships with teachers, and their subjective well-being. The data were analyzed by means of Structural Equation Modeling (SEM). The results are as follows. First, maternal parenting behavior was found to have a direct effect on children's subjective well-being. Second, maternal parenting behavior was seen to have an indirect effect on children's subjective well-being through their relationships with friends. Third, maternal parenting behavior was found to have an indirect effect on children's subjective well-being through their relationships with their teachers. The findings from this study suggest that relationships factors established in both family and school need to be considered together in order to explain children's subjective well-being. In addition, this study emphasizes the relative importance of maternal parenting behavior in improving the subjective well-being of school-aged children, as compared to the relationships with both their friends and their teachers at school.
Moon, Duk-Soo;Bong, Su-Jeong;Kim, Bung-Nyun;Kang, Na Ri
Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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v.32
no.1
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pp.28-34
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2021
Objectives: This study aimed to examine the effect of maternal adverse childhood experiences (ACEs) on the attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) symptoms in the offspring and to examine the mediating role of antepartum health risk on the intergenerational transmission of maternal ACEs. Methods: The participants consisted of 461 mother-child dyads. Mothers completed the ACEs questionnaire and Diagnostic Predictive Scales. Multivariate logistic regression analysis was used to estimate the risk of ADHD symptoms in the offspring of mothers with ACEs and the mediating effect of antepartum health risks by path analysis. Results: In all, 35.4% (n=163) had at least one maternal ACE, and 11.1% (n=51) had three or more. Compared to the non-ADHD symptom group, the group of offspring with ADHD symptoms showed a significant association with maternal ACE score (p<0.001) and antepartum health risks (p<0.001). Multivariate analysis further showed a significant association between the sum of maternal ACEs [odds ratio (OR)=1.264, 95% confidence interval (CI)= 1.060-1.516, p=0.009], antepartum health risks (OR=1.236, 95% CI=1.036-1.475, p=0.019), and ADHD symptoms in the offspring. In the mediation model in which the mother's ACE score affected the offspring's ADHD symptoms, partial mediation through antepartum health risks was found to be significant (B=0.041, 95% CI=0.011-0.124). Conclusion: Maternal ACEs are significantly related to the incidence of ADHD symptoms in the offspring and antepartum health risks exert an indirect effect. These findings suggest that maternal ACEs have a negative impact on the offspring's brain development through intergenerational transmission, resulting in neurodevelopmental disorders such as ADHD.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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