초$.$중등학교에서는 교육인적자원부 주관 하에 개발한 ERP시스템인 전국단위 교육행정정보시스템(National Education Information System: NEIS)을 활용하고 있다. 본 논문에서는 NEIS를 교육행정업무뿐만 아니라, 국가인적자원을 평생 관리하는 정보시스템으로도 활용할 수 있음을 보였다. 그동안의 초 중등학교 정보관리시스템은 현장 적합도와 사용자 편이성이 미흡하였다. 이와 같은 문제점을 해결하기 위해서는 시스템의 재구축 또는 개정작업이 필요하다. 개정과 보완의 한 방법으로, 전 국민의 건강정보를 학교와 의원에서 공동으로 활용할 수 있는 구체적인 예를 제시해 보고자 하였다. 이를 위해 NEIS의 학생건강기록부와 의사가 기록하는 전자의무기록부의 건강정보를 통합하여 평생관리 할 수 있는 방안을 모색하였다. 구체적으로는, 학교와 의원에서 공통으로 관리하여야할 건강정보들을 XML로 작성해 보았다. 여기에 수요자의 요구에 적합한 뷰를 제공하기 위하여 각기 다른 XSL 스타일시트를 적용하였다. 이 뷰를 이용하여 건강정보를 효율적으로 관리하고 활용할 수 있음을 알았다. 이에 건강정보관리 비효율성과 유관기관간 연계성 미흡을 해결하고, 국가인적자원을 평생관리 할 수 있는 가능성을 확인하였다.
This study proposes an educational direction to be followed by the clothing departments of Korea's specialized high schools in order to help achieve high levels of job placements and to strengthen their students' competitiveness. A comparison was made of the curricula in Korea's specialized high schools and in several fashion schools in other countries including the United States, Italy, France, Taiwan, and Japan. To this end, publicly available educational records were retrieved from domestic school documentation, vocational high school portals, and domestic/overseas school web sites, and were then reviewed. The archival data extracted from these sources shows that the curricula of the three chosen domestic schools uniformly focus on foundational courses such as general computer skills, general design, accounting principles, design principles, and drawing, as well as practical courses such as the design of western clothing, fashion design, fashion CAD, management of clothing material, design of Korean clothing, and knitting. Unlike these standardized courses, it was found that overseas fashion schools provide a more technically-advanced and design-focused education based on the interests of the individual student. Moreover, their education system nurtures the students' creativity through adequate field experience and history/language education. The findings of this study suggest that Korean specialized high schools should find a way to accommodate their students' interests and to provide them with personalized fashion education by adopting a more flexible curriculum. An educational line that considers the individual student's aptitudes and career path will help foster creativity and novel ideas, which, in turn, will contribute to the development of the fashion industry.
The purpose of this study is to provide a basis for calculation of school operation fees for normal functioning of the school facilities, and facility maintenance and repair cost through their life spans, considering remodeling of the facilities and changes of their functions. This study analyzes maintenance and repair records during the three years from 2003 to 2005 in primary, middle and high schools in Incheon Metropolitan city and also the facility management and operation expenditure of the same schools in the city during the year of 2005, and presents quantified unit cost of each item according to the area, the age of the facilities, and the number of classroom, student, and lessons given. The calculation can be a basis for both BTL school facility managers and the general school facility mangers to budget school facility maintenance cost appropriately and the quantity of energy, water, electricity, and telephone fees calculated here can be a criteria for the managers to check the normal maintenance of their facility.
Purpose: The aim of this study is to summarize and report on the change of food allergy in elementary school students and perception and practices in school nutritionists in Korea from 1995 to 2015. Methods: The search strategy was "(food allergy AND elementary school AND Korea) AND (nutritionist OR perception OR practice)". The search was conducted via KISS, DBPIA, RISS, NDSL, PubMed, Scopus, and Google scholar and full text and abstracts on the topic of food allergy evaluating prevalence, allergen, symptom, perception and practices were included in this review. Results: Out of 1379 records found in the sources, 13 related studies were included in the final analysis. The results showed that the number of students who had experienced food allergy was increasing. The two frequent allergenic foods were eggs and milk. The perception and practices of food allergy in school nutritionists was gradually increased. Conclusion: Further objective evaluations are required to confirm the food allergy status and its management in school.
대학의 학사정보시스템은 대학의 핵심이 되는 시스템으로 학생의 학적 등 다양한 대학내 모든 활동을 관리해야 하므로 해마다 복잡해지고 데이터가 무분별하게 많아진다. 이에 따라 학사정보시스템의 데이터는 신뢰성이 저하되어 사용자와의 의사소통 문제가 발생하게 되고 시스템 내부에 큰 장애를 불러올 수 있기에 학사정보시스템의 데이터 검증 연구가 필요하다. 이에 본 논문에서는 학사정보시스템에 대해 데이터 품질관리의 데이터 프로파일링 기법을 이용하여 컬럼 속성 분석, 허용 값 목록 분석, 문자열 패턴 분석, 날짜 유형 분석, 유일 값 분석 방법으로 설계하였다. 구현 단계에서는 위의 5가지 분석 방법을 이용하여 스크립트를 구현하였고, 스크립트를 실행하여 학사정보시스템의 유형별 오류를 발견하여 오류의 원인을 시스템 내부에서 찾아 수정하였으며 내부시스템 장애 확률을 낮출 수 있었다.
본 연구에서는 운동부 학생들의 진로탐구를 위하여 교육 프로그램을 개발하였다. 운동부 학생들이 운동으로 성공하지 못할 때를 대비하여 우리 사회의 다른 분야에 대한 진로지도의 필요성을 강조하였고, 기존 연구를 분석하고 요구사항을 파악하여 학습 계획을 설계하였다. 이를 바탕으로 단계별로 기록관리 시스템 개발 관련 교육 방안을 마련하였다. 초·중·고등학교에서 연구되었던 진로지도 관련 기존 연구를 참고하여 4가지 단계 즉, 분석, 설계, 개발, 적용을 거쳐 연구를 진행하였다. 아울러 운동부 학생들이 본인의 분야에 관련된 소프트웨어를 개발해 봄으로써 더욱 흥미를 갖고 학습을 할 수 있도록 하였다. 본 연구를 통하여 운동부 학생을 위한 진로지도에 대한 연구가 다양해질 것으로 기대한다.
Recently, many middle and high schools are remodeling the buildings and facilities based on departmental system. This study, through analyzing on 10 remodeling cases of high school, is showing the variation before and after remodeling, space organization types, and the types of school management. This also gives us the information on the number of classrooms and teachers' rooms for each subject, the area and number of home base, and the current state of all these facilities. Furthermore, this study is comparing and analyzing the rate of use of specialized classrooms to the type of management. Through this analysis, we reach the following conclusions. l. However all the cases remodeled their buildings to implement departmental system, the methods of space composition, the numbers of the classrooms, and the status of home base are in various forms. 2. Taken as a whole, there are only few spaces used by departmental system. 3. The spaces for practical subjects such as Science and Art are inadequate than the ones for major subjects such as Languages and Mathematics. 4. A system to assign a room for a teacher records the lowest space usage rate. 5. The area of home base per one student is only $0.48m^2$, and even the area is mostly filled with lockers. The present condition of the 10 high schools which we surveyed shortly after remodeled shows that departmental system is not firmly settled down yet.
Purpose: Congenital hypothyroidism (CH) is the most common endocrine disorder in children. Thyroid hormone deprivation results not only in mental retardation but also growth retardation. This study investigates the final height (FH) in Korean patients with CH detected by newborn screening and examines factors that may affect the FH. Methods: The medical records of Korean CH patients (n=45) were reviewed. The FH was examined and target height (TH) was calculated based on mid-parental height. The FH z score (FHZ) and TH z score (THZ) were computed using the 2007 Korean National Growth Chart. The FHZ and THZ were compared with a Student t test. The impact of the etiology of CH (athyreosis, dyshormonogenesis, ectopic thyoid, hypoplastic thyroid), initial serum thyroid stimulating hormone (TSH) level, initial free thyroxine (T4) level, and time of therapy initiation based on FH was assessed. Results: The mean FHZ was $0.10{\pm}1.01$ for male patients and $-0.11{\pm}1.09$ for female patients. There were no significant differences between FHZ and THZ for both female (P=0.356) and male patients (P=0.237). No significant relationship was found between FH and the etiology of CH, initial TSH level, initial free T4 level, and the time of therapy initiation. Conclusion: Early intervention and satisfactory management do not appear to impede growth in Korean patients with CH. Thus, early detection and proper management of patients with CH detected by newborn screening program are necessary.
본고에서 소개할 자료는 1970년 청와대 비서실에서 작성된 「고이박사 재산처리」의 첨부문서인 「이박사(李博士) 재산태장(財産台帳)」이다. 이 자료는 1970년 2월 청와대에서 소장하고 있던 집기와 미술품을 이승만 전대통령의 유족에게 인계하면서 작성된 목록으로 총 311점이 기술되어 있다. 이 자료가 작성된 경위는 다음과 같다. 1960년 4·19이후 이화장에 소장되어 있던 미술품을 포함한 동산은 이후 조사가 진행되었고 한때 국립박물관으로 이관을 검토하였으나 일괄하여 청와대에서 활용하는 것으로 결정하였다. 그러나 1963년 이를 다시 국립박물관으로 이관하라는 지시가 내려지자 이 중 사유물로 분류된 것은 이화장으로 반환한다. 1970년에는 청와대에서 소장하고 있던 집기·미술품에 대해서도 이화장으로 반환이 이루어지게 되었고 이 「이박사(李博士) 재산태장(財産台帳)」은 당시 작성된 목록이다. 본 대장에는 조선시대부터 당대를 아우르는 작가의 작품이 망라되어 있으나 사진이 첨부되어 있지 않고 기술사항도 소략하여 개개작품을 식별하기는 어렵다. 그러나 1960년 전후 경무대·이화장 소장 미술품의 규모를 일정부분 확인할 수 있다는 측면에서, 또 이들 미술품의 소유권 귀속을 둘러싼 시비와 그 전개과정을 살펴볼 수 있다는 측면에서 가치가 있다.
The purpose of this study is to find out problems in obesity management through survey and analysis of the actual conditions from the view of a elementary schools school-nurses and to establish fundamental data for efficient obesity management. The subjects for this study were 313 numbers of elementary school-nurses in Kyung-Sang-Pook-Do. The data were collected through mail questionaries from November 1 to November 30, 1997. The major findings in this survey were as follows: 49.8% of the school-nurses who responded in the survey were in their 30s. The average career was 7.3years. The average service duration in their present school was 2.3 years, 55.6% of them were serving at schools which have less than ten classes total 77.2% of them were serving rural areas, 79.6% of them were serving at schools with fewer than 100 obese students. The total obesity prevalence rate was 11.4%, 13.3% were girls, 9.3% were boys. The measurement of height and weight is performed once a year for all surveyed students (91.7%), but obese students were measured as much five times (51.1%). The rate of obesity management planning was 74.1%, however the rates of evaluation and role assignment were 41. 2%, and 24.3%. 79.6% of the surveyed schools have health education classes for obesity, the rate compared (8.0 periods per year) to the whole of health education (79.1 periods per year) is 10.1%. 99.9% of the schools had counseling rooms for obesity (combined with nursing rooms) but they were used. The roote of individual counseling was 84.3%. The frequency counseling was six times a year for about 15 minutes. Obesity counseling records were kept 93.6% of the time and individual information cards were kept 98.7% of the time. The frequency of parents counseling was 42.8% and the survey shows that the main problem here was insufficient counseling facilities. The frequency of dietary guidance and exercise therapy was 84.3% and the dietary instructor was usually the school nurse at 51.7%. The frequency of obesity student exercise was 1-2 times a week and more-than-10-minutes at a time. They skip rope during the morning self-study class. The number on problem of exercise guidance at 56.2% was students' non-cooperativeness. School-nurses, 87.9%, answered that obesity management at school is necessary and 86.9% mentioned the shortage of obesity related information in present physical exercise books. From the plural responses of executing the obesity management, there are many similar problems: lack of knowledge and non-cooperation in parents at 41.9%, is predominant followed by of knowledge and non-cooperation in the children. The third problem is the lack of funds and facilities.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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