• 한국도서관정보학회지
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• 제29권
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• pp.141-169
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• 1998

This paper traces the trends of librarianship and the changes in the education for librarianship during the 1950s through the 1990s. The purpose of tracing is to find out whether there were some relationships between library activities and education for librarianship, which are supposed to be closely linked and cannot be discussed separately. The historical development of the field and the changes of information technology and library education in the United States of America during the same period are described to show how library and information science field has changed and how American library schools, whose system of library education was introduced into this country, have adopted new technologies. The results of the research show that, even in part, there were such relationship between libraries and library education as libraries' interests in library automation and library schools' provision of library automation course. It was also found out that the Korean library schools tended to follow the curricula provided by their American counterparts. Based on the findings, some suggestions are provided.

• 한국도서관정보학회지
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• 제21권
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• pp.231-252
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• 1994

Library authorities are responsible for allocating its resources to best achieve library goals. This means the question of benefits and costs for library activities, as well as a n.0, pplication of economic theory to it. To consider these, this study dealt with theoretical analysis: 1) the nature of economic models, 2) economic theory to library activities, 3) and its a n.0, pplicability. However, economic model method allows us to use an analytic technique that is founded on library production and consumption. Thus, its major contribution is creation of a framework or system for maximizing the efficient library activities.

• 한국도서관정보학회지
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• 제15권
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• pp.1-23
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• 1988

The purpose of this study is to search to roles and qualifications of a school library supervisor. The results of the study. The school library supervisor serves as a professional, advisor and director for planning, structuring, implementing, evaluating of a library program, and for curriculum management, personnel administration, program administration. And to accomplish this, the school library supervisor should posses competencies and vision essential fr priorities and the leadership qualities. Therefore to perform a roles, put the systematic a n.0, pparatus for the school library full-service su n.0, ppervisor and the full-service supervisor should a n.0, ppinted 'library professional'.

• 한국도서관정보학회지
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• 제36권3호
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• pp.257-273
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• 2005

본 연구는 최근 우리나라에서 '진중도서관 설치 운동'으로 이슈화되고 있는 병영도서관의 의의와 발전과정을 미국의 병영도서관을 중심으로 고찰하였다. 이를 위해 먼저, 미국의 병영도서관의 역사와 한국 전쟁동안에 있었던 미군의 병영도서관 활동을 살펴보고 분석하였다. 다음, 미국의 병영도서관 조직, 설치현황과 도서관서비스 프로그램 내용을 조사하였다.

• 한국비블리아학회지
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• 제23권2호
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• pp.235-253
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• 2012

도서대출서비스는 도서관 자료를 관외로 빌려주는 것으로 도서관이 제공하는 가장 기본적이고 필수적인 서비스이다. 그러나 최근 경영마인드의 확산과 정보기술의 발전에 힘입어 도서관서비스의 패러다임이 이용자가 찾아오는 서비스에서 이용자를 찾아가는 서비스로 바뀌어가고, 도서관 간의 네트워크가 확대됨에 따라 도서대출서비스에도 많은 변화가 일어나고 있다. 그리고 개별 도서관은 도서대출서비스의 변화에 발맞추어 가용자원을 활용하여 특성화에 대응하고 있는 실정이다. 이에 본 논문은 은평구립도서관에서 시행되는 책단비 도서대출서비스에 관한 연구를 통하여 변화하는 도서대출서비스의 구체적인 내용을 '이용자 중심의 서비스', '네트워크의 확산', '특성화'라는 관점에서 조사 분석하여 그 의의를 찾아보고 도서대출서비스에 대한 이해를 높이고자 하였다.

• 한국비블리아학회지
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• 제15권2호
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• pp.5-25
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• 2004

도서관 통계는 내부적으로 도서관업무를 파악하고 평가하기 위하여, 외부적으로 사회 속에서 도서관이 얼마나 중요한 기관인가에 대한 가치와 업적을 표현하는 수단이다. 동시에 기존의 사회지표, 문화지표와도 체계를 같이 하여야 한다. 이러한 기준 하에서 미국 국가정보표준화기구(NISO)에서 개발한 도서관통계기준, 캐나다의 도서관핵심통계 등 주요국가의 도서관통계를 살피고, 전문가를 통한 델파이기법을 통한 조사를 거쳐 7개부문, 31개 한국도서관통계 항목을 개발하였다. 또한 사회지표 및 문화지표 내의 도서관 관련 지표항목으로 6개 분야 21개항목을 제시하였다.

• 한국도서관정보학회지
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• 제25권
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• pp.529-567
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• 1996

This paper surveyed the theoretical backgrounds of digital library. Its definition and function and case studies, and basic skills for system construction of digital library were suggested. The differences between the traditional library and the digital library were compared. And the conditions that should be take into consideration of digital library construction were suggested. Suggestions are summarized as follows : 1. For the construction of digital library, library collection should be digitalized by using CD-ROM and commercial online services. 2. The digitalization of library collection should be planned by subject sharing between the libraries. For the control of this cooperation, the orgnization to propel the digitalization should be established. And it is necessary to enact the standards for the digital library. 3. The connection between MARC formatted bibliographic database and full-text should be studied. 4. All the types of information about texts, pictures, sounds and if films should be also digitalized. 5. To satisfy the needs of many users, we have to establish the various users's interface which is fitted for several kinds of users. 6. When a digital library was constructed, the copyright and resources sharing must be guranteed depending on the cost of database's usage. 7. Because the digitalization of library will be related to the various kinds of libraries, the interface for resources sharing will be constantly concerned. 8. The sharing of information resources between the libraries will be enacted on the Internet. And we must be interested in various internet tools such as telecommunication softwares, media convert programs, etc. 9. By training staffs continously, all libraries must be ready to come the library in the future.

• 한국도서관정보학회지
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• 제27권
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• pp.61-95
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• 1997

The purpose of this paper is to overview a recent dispute of the library of the 21st century in Korea and to suggest a desirable model of the future library. There are two visions of the future of library. The first is an access based library model(digital library) emphasizing the digital resources that are networked and browsable electronically. The second is an ownership-based library model(paper library) which emphasize the use of traditional print collections stored locally and physically browsable. A points of dispute between the paper library as storehouse and the digital library as gateway are an electronic informations versus printed materials, access versus ownership, information professional versus librarians. The idea that library as physical place and as cyberspace are diametrically o n.0, pposed is a fallacy and surrealistic opinion. Future library has to acquire, organize, preserve, and make accessible the collections that users want and need. In other words, future libraries need both ownership and access. Access to remote electronic resources must serve as a reasonable substitute for holdings of older material. Therefore, it is a balanced solution that the more heavily used or important materials be considered for ownership and selective information resources for access. No doubt, the traditional library and the digital library will be coexist in the 21 century.

• 한국도서관정보학회지
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• 제35권3호
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• pp.293-319
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• 2004

이 연구는 우리나라 최초의 관립도서관이며 국립중앙도서관의 전신인 조선총독부도서관에서 사용한 분류표에 관한 것이다. 조선총독부 도서관 분류표는 신서부, 고서부, 양서부의 세 개 분류표를 편찬하여 사용하였다. 이에 이 연구는 일제강점기 당시 관립도서관이었던 조선총독부도서관분류표의 특징에 대해 분석하였다. 또한 조선총독부 도서관 분류표와 관련 있는 분류표를 비교 분석하여 그 영향관계를 파악하였다.

• 한국문헌정보학회지
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• 제53권2호
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• pp.139-157
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• 2019

본 연구의 목적은 학교도서관진흥기본계획과 도서관발전종합계획의 연계성을 분석하고, 주요 연계점으로 학교도서관이 교육공동체에 협력할 수 있는 방안을 도출하는 것이다. 연구결과 기본계획과 종합계획 사이에서 18개의 연계점을 발견할 수 있었다. 연계점에서는 관종별 도서관이 교육공동체에 협력해야 하며, 학교도서관이 통로 역할을 해야 한다는 내용을 강조하고 있었다. 학교도서관의 교육공동체 협력 방안으로 관종별 도서관 전문성 강화, 학교도서관 교육과정 설정을 제시하였다.