대규모 도서관을 몇 개 건립하는 것보다 소규모 도서관을 많이 건립하는 것이 단기간에 공공도서관 인프라를 확충하는 데 효율적이다. 우리나라의 공공도서관은 선진국들과 비교해서 큰 규모로 건립되었다. 본 연구는 우리나라 공공도서관의 대부분이 중 대규모로 건립된 원인을 분석하고자 하였다. 이를 위해 2011년 12월 기준 우리나라 전체 791개 공공도서관의 연면적을 조사하였다. 우리나라 공공도서관의 평균 연면적은 $2,495m^2$로 나타났다. 본 연구는 도서관의 규모 측면에서 공공도서관의 효율적인 인프라 확충을 위해 고려해야할 도서관 건립 정책은 무엇인지를 파악하고자 하였다.
This paper tries to interpret the processes of establishing the public libraries in Changwon City and its changing sociological roles. The roles of the public libraries are changing according to the aspects of the communities. Thus roles of the libraries in Changwon have also changed with the various changes in Korean society. The periods are divided into three: before the declaration June 29(1980-1987); the appearances of civil libraries and local community libraries(1988-1998); the maeul (which means small community) libraries that the citizens have established and participated. By the three periods this paper interprets the processes of establishing the libraries and their changing in Changwon City.
The libraries of the various learning institutes in the Yi Dynasty may be categorized into four types: 1) The Hyang-Gyo library(the public school libraries in rural districts) 2) The Sabu-Hankdang library (the public school libraries in the Capital) 3) The $S\bar{o}w\bar{o}n$ library (the libraries of private learning institutes) 4) The $Jyon-Gy\bar{o}ng-Gak$ library (the library of the Sung Kyun Kwan which was the highest learning institute in the Yi Dynasty) For the historical study of Korean libraries as well as its education and culture the Hyang-Gyo libraries hold an very important position, but undeservedly its study has been neglected. In this paper, the writer made an effort to grasp the various function of the Hyang-Gyo libraries with its historical background.
The Purpose of this study is analyzed that (l) How the public Libraries under the Japanese Rule since the end of the Yi-Dynasty were recepted and generated by the people and (2) How they were organiged and managed. (3) Also it examined that how they affected the development of the libraries of today. 1. The following are the analyzed results: Three types of the public Libraries under the Japanese Rule for a period of 36 years engaged busily in colonization were Private's Public Libraries, Local Self-Government's Libraries and the Central Governmental Libraries, and were in order established. 2. They were eatablished by individuals, Confucian School Foundation, Young Men's Clubs, School Associations, Korean brethren residing abroad, or The Press Centering around the Local Self-Governments and the Japanese Government-General. 3. In 1932 of the period of the Japanese Rule, the number of Libraies gained the summit and reached 80 Libraries. The Public Libraries including the Central Governmental Libraries remained in existence until the end of the War had been kept up the functions of the Libraries, but the Private Libraries operated by the Koreans were very small and poor. As a result, most of them were closed up and some Libraries transferred their controls to the public. Until the end of the war, only a little over 10 Private Libraries were Kept up. From the aspects of it's organization system, the most of their libraries replaced their chief librarians with non-professional county-headmen or Local supporters. From the aspect of collections, they wate mainly consists of Japanese books for the proper quidance of the public thought based on the ideology of Japanese Rule to Korea and on the industrial promotion rather than books about Koreanology or Western books. At that time, the Library users were with the jobless men and students as the central figures. And the next ranking by the social position of readers was children, farmers, merchants, industrialists, public servants, miscellaneous and educators. Their reading tendencies laid stress on linguistics and literature, physical sciences and medicine, While the reading trend of military sciences and medicine, while the reading trend of military sciences and engineering were very inactive. This was because the Japanese Government-General had not kept the military collections on file. Besides, they were reluctant to make Korean's learn the professional knowledge and so the main reference materials of technology not provited. Most of the Libraries put practiced in circulation services were very important circulation in withinder of the reading room rather than in outside of the Library building. On the other hand, their circulation services has above came with many limitations. As stated above, the public Libraries' managements and activitives under the period of Japanese Rule were the way and means to achive the colonial and imperialistic purpose of the Japanese Empire.
Special Libraries are not the organizations established and administered by the Library and Reading Promotion Law, but the ones organized to provide necessary knowledge and information required in the works performed by the staff of organizations. The goal of special libraries is to provide the information and materials required by the parent organizations, preferably, at the right time and in the right form. In accordance with the specialization of social structure, the number of special library has been increasing. Especially, industries need industrial information in their introduction of new management techniques and in the processes of technical development, so special libraries attached to industries have remarkably been increased. Special libraries, along with academic libraries, are the organizations providing necessary materials for the specialists who are producing knowledge of every field in the society. However, apart from academic libraries, the organizations, manpower, works, collections and services of special libraries have not been properly investigated and known. This research has tried to identify if those factors are provided for propose services. The result shows which factors are fulfilled enough or which ones need enforcement.
This paper examines the characteristics of 23 libraries affiliated with educational institutions of the Korean miltary. Materials and data used in this analysis were obtained from a variety of statute books, Korean Library Association publications, past works in military-related research, questionnaires and interviews with library staff. For each military educational institutions, the background to its foundation and Its current operations are briefly reviewed. Library characteristics subjected to analysis pertain to the following 8 areas: location and architecture, stack arrangement, furniture and furnishings, personnel, service elements, budget, book stock, and extent of computerization. The affiliated library (consisting of reading rooms and/or stack rooms) is then classified as belonging to one of the following three levels: graduate-school level (total of 4 libraries), university level (5 libraries), and technical-school level (14 libraries). When necessary. particular libraries are examined in detail. This research reveals that while most graduate-school and university level libraries are being operated on a relatively sound basis, there are significant disparities among university level libraries. As for technical-school level libraries, the lack of professional staff and service elements for users is seriously impairing their operations. In order to address these problems and support military education and research in the age of segyehwa and information, it is suggested that the Korean military formulate comprehensive measures to modernize library facilities and improve their operations.
International Journal of Knowledge Content Development & Technology
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제10권3호
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pp.69-86
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2020
As the South Korean government has recently announced its intention to implement a three-year policy on building additional libraries and complex community centers as the community-based everyday life SOC project, society has shed new light on libraries as public service institutions. Accordingly, this study was conducted to determine the factors affecting resident satisfaction with public libraries, intention to use, and intention to recommend public libraries, for use as basic data to increase resident satisfaction and use of public libraries in South Korea. To this end, we conducted a survey on residents who have experience with using 13 public libraries designated as regional representative libraries in South Korea. The surveyed data was verified with a structural equation using AMOS. The results were as follows. First, all factors, such as material, facility, staff, program, and service, except location and space, had a significant effect on resident satisfaction with public libraries. Second, it was found that satisfaction had a significant effect on the intention to use and intention to recommend. The results of this study may contribute to qualitatively improving public library services by reflecting the changing needs of users, as well as social trends at the working level of libraries in South Korean society.
본 연구는 작은도서관의 운영 실태조사를 통해 작은도서관 운영의 흐름을 진단하고 운영의 활성화 방안을 제시하는데 목적이 있다. 연구결과, 공립작은도서관과 사립작은도서관 중 아파트 도서관 증가 추세 반영, 작은도서관의 내실화 방안, 도서관 운영 전문성 향상을 위한 인력 배치, 공 사립도서관의 운영현황 차이를 고려한 활성화 대책, 공공도서관과 작은도서관의 협력체계 구축, 통계데이터의 정확성을 증대시키려는 노력이 필요한 것으로 나타났다. 작은도서관 활성화 방안으로 양적인 조성보다는 질적인 운영지원으로 방향의 전환, 공립작은도서관의 운영의 안정화 노력, 사립작은도서관 전문성 향상 및 협력체계 구축, 작은도서관 법적기준의 강화, 작은도서관 캠페인을 통한 기업 참여유도를 제시하였다.
This paper is a study of the organization and use of theses collections in university libraries of Korea. A questionnaire consisted of 31 questions on 6 items was sent to 44 university libraries of which 40 libraries responded. Results of the study can be summarized as follows: 1. Figures concerning registration of theses can be tabulated as follows. 2. In differentiation of oriental and occidental theses, 20 libraries (50%) depend on the basis of the text language. 3. Thirty-four libraries (85%) classify the theses and 27 (80%) of them use the same tables with book classification schedules. For classification level, 17 libraries (48.6%) classify them in section numbers whereas 13 (37.1%) in sub-sections. 4. Catalog or index cards of theses are made in 35 libraries (87.5%) of which 20 libraries are using the second level of bibliographic description. 5. Roman alphabets in a title are described a such 27 libraries (67.5%). 6. Most of respondents are preparing author, title and classified catalog cards for users. The research reveals that only 8 libraries are giving subject headings to the theses. 7. Twenty-three libraries (63.9%) have theses catalogs in separation from their book catalogs. 8. Most helpful bibliographic elements in an entry for users are reported to be author, title, date and notes. In general, theses collections have many different features in various aspects compared with book materials. Therefore it is desirable to process the former differently with the latter. Firstly, it would be more convenient to register theses on the different register from the book register. Secondly, minute classification of theses would be necessary for their users. thirdly, text language is the common basis of discriminating oriental materials and occidental ones. Fourthly, a simple catalog would be quite good enough to use theses collection, for most helpful elements in an entry are limited to author, title, date and notes. Fifthly, it is strongly recommendable to transcribe all the roman alphabets on the titles into Korean alphabets. Sixthly, the research revealed that our library would needs to develop subject heading work which is for behind other library works.
RFID 시스템이 1990년대 말에 처음으로 도서관에 도입된 이래, 13.56MHz 주파수를 활용하는 HF 시스템과 900MHz 주파수를 활용하는 UHF 시스템에 대한 논란도 계속하여 확대되고 있다. 이에 본 연구에서는 HF RFID 시스템과 UHF RFID 시스템의 특징을 분석하고, 도서관 현장에서 적용되는 실제 상황에서의 장단점을 규명하고자 하였다. 이를 위해 국내 도서관의 RFID 시스템 도입현황과 국내의 대표적인 4개의 도서관 RFID 시스템의 도입사례(HF, UHF 각각 2개 도서관)를 분석하였다. 또한 HF RFID 시스템과 UHF RFID 시스템의 기능적 특징, ISO/DIS 28560에서의 주파수 논의, 각 시스템의 공급자 및 사용자 의견도 조사되었다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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