Proceedings of the Korea Society for Industrial Systems Conference
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2007.02a
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pp.202-208
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2007
As one of the key strategic resources, the customer knowledge not only improves the performance of customer relationship management, but fosters the sustained competitive advantages as it creates values for customers with customer knowledge management. On the basis of the general introduction of research on customer knowledge management, this paper develops the research on customer knowledge management from the perspective of strategic management, and discusses further relevant studies concerning concepts of customer knowledge and customer knowledge management, studying perspectives, key questions as well as development directions for research, and so on.
Purpose: This study was aimed to examine mothers'knowledge about human papillomavirus (HPV)vaccination to prevent cervical cancer in Korea. Methods: From September 20 to October 10 2011, 101 mothers who have adolescent girls were surveyed with questionnaires about their general characteristics, the knowledge of HPV vaccine, inoculation rate and vaccination-related factors of their daughters. Results: The percentage of correct answers for HPV vaccine knowledge was 24.2% and the HPV vaccination rate was only 5.9%. HPV vaccine knowledge score of the vaccination group was significantly higher than that of the non-vaccinated group. Mothers said that the reasons why they didn't vaccinate their daughters against the HPV was the financial burden, the lack of HPV knowledge, and worries about possible side effects. The participants addressed that they understood the appropriate age for vaccination was sixteen. Conclusion: We recommend that more educational and promotional efforts need to be given for mothers in order to improve their knowledge of HPV vaccination and to increase the performance rates of HPV immunization against cervical cancer for their daughters.
Knowledge management has been increasingly recognized as important in business management context. Although knowledge management has been proposed as an enabler to reach competitive advantage, little research has considered applying knowledge to business decision-making activities, which may be the main task of enterprise management. The application of knowledge to decision-making has a more significant impact on organizational performance than mere knowledge management for operational level processing. For this purpose, the present study proposes a decision support loop based on the integration of knowledge by adopting a cognitive modeling approach. The proposed model is then discussed, in the real context of an application case.
Knowledge management is a current management concept dealing with information gathering and implementation processes for the organizational performance advantage. The study investigates knowledge management in two perspectives: internally, Organizational information processing structure and externally, strategic issue management system. The study proposes the existence of filtering processes in the organizations. Based on this argument, the authors propose that organizations need to employ strategic issue management system for the successful implementation of knowledge management.
This study suggests external knowledge search as a way of creating knowledge and efforts for reaching out to the innovation and examines the relationship between innovation speed and the breadth and depth of external knowledge search. As a part of efforts to overcome the limitations of the routines of external knowledge search in the domestic market, the efforts of a firm to enter the foreign market have been examined with a moderate effect. Although previous research focused on exploration of external knowledge that is mostly effected in single country or similar industry, this study expands it by introducing the concept of market expansion and empirically inspect the interaction effect. 818 valid samples used in this study are based on the innovation survey published by STEPI and empirical results are as follows. First, the breadth and depth of external knowledge search have a positive impact on innovation speed. Second, export performance as the effect of expanding the market has a moderating effect on the speed of innovation. Third, younger companies prefer various networks while older companies prefer depth networks in order to increase the speed.
The purpose of the study is to develop and validate an instructional design model from the perspective of the knowledge creation. To serve the purpose, the researcher conducted 1) literature review to find causal relationship model among knowledge creation factors and to propose a hypothetical instructional design model, 2) data analysis with 50 senior level e-Learning instructional designers, and 3) testing the fitness of the proposed model and relevant causal-relational hypotheses. Results indicate; 1) the proposed model fit to the empirical evidence, 2) 6 hypotheses among 11 were validated. A typical instructional designer's personal competency was evidenced as the most powerful independent variable that predicted knowledge acquisition, knowledge sharing, and the application of the instructional models. However, the expected effect of instructional design models toward other dependent variable was not be found. In addition, further suggestions for the future research are addressed.
Background: Breast cancer is the most prevalent malignancy in women worldwide; lack of awareness of symptoms and delay on diagnosis of breast cancer are the main causes of mortality among women. This study was conducted with the purpose of assessing the effect of educational consulting for breast self-examination (BSE) based on the health belief model (HBM) on the knowledge and performance of women over 40 years attending health care centers in Hamadan, Iran. Materials and Methods: In this quasi-experimental study, eligible women admitted to health centers in Hamadan city in 2015 were randomly assigned to intervention and control groups (n=75 in each group). The intervention group received 4 weekly sessions of breast cancer screening consulting based on the HBM. Control group received only routine care. Knowledge, HBM constructs, and BSE practice were compared between the groups before, immediately after and three months after the consultation. Results: Before the intervention, no significant differences were observed in knowledge, health belief and practice between two groups. However, after the intervention a significant difference was observed between two groups in mean scores of perceived benefits, perceived barriers, self-efficacy and the health motivations (p <0.05). Significant differences were also observed in terms of knowledge and BSE practice (p <0.01). Conclusions: The results indicate the importance of consultation on knowledge and beliefs to improve BSE performance and prevention of breast cancer in Iranian women.
Journal of Korean Academy of Nursing Administration
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v.6
no.3
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pp.357-374
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2000
The purpose of this study was to validate knowledge outcomes included Nursing Outcomes Classification(NOC) developed by Johnson and Maas at the University of Iowa. A sample of 71 nurse experts working in university affiliated hospitals participated in this study. They were asked to rate indicators that examplified the outcomes on a scale of 1(indicator is not all characteristic) to 5(indicator is very characteristic). A questionnaire with an adaptation of Fehring's methodology was used to establish the content validity of outcomes. The results were as follow: 1. All indicators were considered to be 'supporting' and no indicators were considered to be 'nonsupporting'. 2. 'Knowledge: Treatment Regimen' attained and OCV score of 0.816 and was the highest OCV score among outcomes. 3. 'Knowledge: Energy Conservation' attained an OCV score of 0.748 and was the lowest OCV score among abuse outcomes. 4. 'Knowledge: Breastfeeding' attained an OCV score of 0.790 and was the highest indicator was 'description of benefits of breastfeeding'. 5. 'Knowledge: Child Safety' attained an OCV score of 0.778 and was the highest indicator was 'demonstration of first aids techniques'. 6. 'Knowledge: Diet' attained an OCV score of 0.779 and was the highest indicator was 'performance of self-monitoring activities'. 7. 'Knowledge: Disease Process' attained an OCV score of 0.815 and was the highest indicator was 'description of signs and symptoms'. 8. 'Knowledge: Health Behaviors' attained an OCV score of 0.800 and was the highest indicator was 'description of safe use of prescription drugs'. 9. 'Knowledge: Health Resources' attained an OCV score of 0.794 and was the highest indicator was 'description of need for follow-up care'. 10. 'Knowledge: Infection Control' attained an OCV score of 0.793 and was the highest indicator was 'description of signs and symptoms'. 11. 'Knowledge: Medication' attained an OCV score of 0.789 and was the highest indicator was 'description of correct administration of medication'. 12. 'Knowledge: Personal Safety' attained an OCV score of 0.804 and was the highest indicator was 'description of measures to reduce risk of accidental injury'. 13. 'Knowledge: Prescribed Activity' attained an OCV score of 0.810 and was the highest indicator was 'proper performance of exercise'. 14. 'Knowledge: Substance Use Control' attained an OCV score of 0.809 and was the highest indicator was 'description of signs of dependence during substance withdrawl'. 15. 'Knowledge: Treatment Procedure(s)' attained an OCV score of 0.795 and was the highest indicator was 'description of appropriate action for complications'. 16. 'Knowledge: Treatment Regimen' attained an OCV score of 0.816 and was the highest indicator was 'description of self-care responsibilities for emergency situations'. More outcomes need to be validated and outcomes sensitive to Korean culture need to be developed.
Knowledge management is an essential part for gaining competitive advantage. The knowledge management system deals with information gathering, process, and implementation for the organizational performance advantage. The study integrates knowledge management in view of an internal organizational information processing structure and external strategic issue management system. This means that the coordination between internal systematic process and external scanning mechanism is essential for organizational success.
Purpose - This paper aims to examine the impact of buyer-supplier cooperation on suppliers' trust on buyers and the moderating role of buyers' governance mechanism between the sharing activities and trust. Research design, data, and methodology - An integrated research model is designed to materialize the research hypotheses. First, the impact of buyer-supplier cooperation is empirically analyzed by looking into how the sharing activities, in the field of information, resource, and knowledge, of buyer with supplier will affect the trust of supplier on buyer. Second, the moderating effect of contract-based governance mechanism of buyer is empirically analyzed. Third, the influence of trust on innovation performance of suppler is empirically analyzed. Results - Our findings provide supporting evidence for some of our hypotheses. First, all of the sharing activities are significantly influential, but in different degree, to trust of supplier. Second, contract-based governance mechanism of buyer have a moderating effect on the relationship between sharing activities and trust, positively in resource-sharing activities, negatively in information-sharing activities, not significant in knowledge-sharing activities. Third, supplier's trust on buyer positively affects supplier's own innovation performance. Conclusions - The strategies applied in supply chain management have become important as the competition among firms has shifted from competition between individual firms to competition between supply chains. A customer's sharing activities with its supplier may contribute to an increase in innovation performance. The supplier's information-sharing activity with its customer could affect its information-sharing activities with its main supplier. Cooperative activity with a partner in the supply chain is cultivated and amassed into relationship knowledge, and this study shows that the cooperative relational knowledge related to information-sharing activities enables firms to participate in sharing activities with their main suppliers. Increasing evidence shows that sharing various activities between buyer and supplier improves trust and performance outcomes, and enables firms to maintain competitive advantage. From the perspective of knowledge theory, external knowledge is becoming more important in firms' innovation activities, because innovative knowledge is acquired primarily through interaction with another organization. In addition, relationship learning could be an important tool in absorbing the supplier's core technology, information, expertise, and core competencies, increasing relational value.
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