The purpose of this study is to investigate the influence of career barriers on college students majoring in multimedia content on occupational engagement. Data was collected through a questionnaire survey from 446 students majoring in Multimedia content at D University in Pusan. The data were analyzed by using reliability analysis, t-test, correlations, multiple regression analysis, and hierarchical analysis with SPSS 24.0. The results are as follows. Among the career barriers, external barriers had a significant positive influence on occupational engagement, although indecisive personality, lack of job information, lack of self clarification had a significant negative influence on occupational engagement. In addition, the implications of the study on the basis of these results and the limitations and future research directions are discussed.
This work is described as an early effort to study organic products marketing. Discusses the characteristics, barriers and vitalization strategies of developing new markets in an environment of increasing consumer awareness and marketability of organic products. Barriers to developing new markets for organic products include lack of basic information or poor understanding among farmers of sustainable techniques and practices, poor access to markets, high start-up costs, lack of understanding the developing market, uncertainty in marketing and pricing, consumer habits, inadequate financing, including resistance to paying premium prices, misinformation and misapprehension concerning the production of organic products. Recommends strategies for implementing sustainable systems, e.g., involve government agencies, educating and organizing both farmers, processors, and consumers developing marketing and distribution programs. Examines business strategies that have successfully targeted markets, such as advertising, labeling, public relations and communications, gaining consumer trust, partnerships, and diversifying operations.
International Journal of Computer Science & Network Security
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v.21
no.9
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pp.261-266
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2021
The spread of cloud computing, digital computing, and the popular social media platforms have led to increased growth of data. That growth of data results in what is known as big data (BD), which seen as one of the most strategic resources. The analysis of these BD has allowed generating value from massive raw data that helps in making effective decisions and providing quality of service. With Vision 2030, Saudi Arabia seeks to invest in BD technologies, but many challenges and barriers have led to delays in adopting BD. This research paper aims to search in the state of Big Data Analytics (BDA) in Saudi higher education sector, identify the barriers by reviewing the literature, and then to apply the design-reality gap model to assess these barriers that prevent effective use of big data and highlights priority areas for action to accelerate the application of BD to comply with Vision 2030.
NGUYEN, Hanh Thi Hong;TRAN, Ngoc Minh;NGUYEN, Quyen Le Hoang Thuy To
The Journal of Asian Finance, Economics and Business
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v.7
no.10
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pp.761-768
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2020
This paper explores the barriers to derivative accounting disclosures in Vietnamese companies and ranks their relative importance for effective and efficient remedies. The Delphi technique was applied to get agreement of panel of experts on the measurement of factors hindering disclosure. Unstructured questionnaires were first sent to twelve experts who had both practical experience and academic knowledge in the field to get ideas on the obstructions to derivatives disclosure. The structured questionnaire was designed to get their agreement on barriers to derivative accounting disclosures. The data analysis with mean, median, mode, standard deviation, and quartile has been implemented to ensure the unanimity. Market-related factors, legislation, accountants' attributes, managers' attributes, information technology and communication, and on-site training were the six major obstacles agreed upon by the experts during their in-depth interviews. Then, these factors were ranked by applying the analytical hierarchy process (AHP). The findings confirmed the priority of information technology and communication, which held the greatest weight. Legislation ranked second, followed by market-related factors and on-site training, which explained the impediments to derivatives disclosure. Managers' and accountants' attributes had the least contribution to the barriers to derivative disclosures. The results have important implications for actions to enhance corporate derivative disclosures in Vietnam.
This study was carried out to investigate the relationship between diabetic control and related factors of the practice of diet therapy which affects mostly diabetic patients’ dietary compliance. A questionnaire survey was conducted on 128 diabetic patients who had visited Internal medicine endocrinology clinic at University Medical Center of Daegu area. The questionnaires including clinical characteristics, meal regularity and food intake which shows dietary compliance, intrinsic barriers to the practice of diet therapy and knowledge of diet therapy were asked and analyzed. The factor which affects HbA1c was intrinsic barriers and HbA1c became higher as the level of intrinsic barriers was increasing. The education on diet therapy had no influence on the intrinsic barriers, but the level of knowledge on diet therapy was shown higher in the educated patients. The above results suggest that the practice of diet therapy should be leaded to develop behavioral aspects through resonable motivation on dietary compliance along with removing intrinsic barriers rather than simply providing information.
This study investigates the barriers to the deployment of solar thermal and ground source heat pump (GSHP) from the perspective of consumers and businesses, as well as evaluates priorities for improving the barriers via expert AHP evaluation. From a consumer's perspective, the overall satisfaction with solar thermal is significantly lower than that with PV and needs to be improved at the installation and use stages. GSHP needs to be improved at the prior-information search stage. From a business perspective, the non-distinction between heat and electricity in mandatory installations in public buildings, the difficulty in assessing the value of heat, and high initial costs impede the deployment. Based on the result of AHP analysis, the priorities for improving the barriers to the wide utilization of solar thermal are evaluated in the order of economic feasibility, policy, acceptability, and technology, where high installation cost is shown to be the greatest barrier. Barriers for GSHP are evaluated in the order of policy, acceptability, economic feasibility, and technology, where policy means improvement is evaluated as the most important factor in promoting the deployment of GSHP.
Journal of the Korean BIBLIA Society for library and Information Science
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v.31
no.1
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pp.5-20
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2020
The study aimed at identifying the causes of the high level of health application but the low level of use. In other words, the effects of user's innovation resistance (use barrier, value barrier, risk barrier, traditional barrier, image barrier, etc.) were examined. For this study, 378 valid responses were collected by conducting surveys with college students. Findings indicated the higher the level of image barrier of the user, the higher the degree of innovation resistance for the health application, and the higher the degree of innovation resistance, the lower intention of continuous use and recommendation. In addition, the level of use barriers, value barriers and traditional barriers did not have a significant effect on the degree of innovation resistance, suggesting that users familiar with smartphones have low resistance to health applications. The study deepens the theoretical discussion about the adoption and continuous use of new technologies by explaining the use of health applications in the theory of innovation resistance. The findings of the study provide the practical implications that lowering the image barriers rather than the usage barriers, value barriers and traditional barriers will be effective for the adoption and continuous use of health applications.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.18
no.6
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pp.90-102
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2017
Recently, the number of out-of-school adolescents has been increasing, and problems associated with their careers have become an important issue. This study was conducted to identify the relationship between the career barriers and perceived social support type/support source and to examine whether a sense of alienation mediates the relationship between perceived social support and career barriers among out-of-school adolescents preparing for the qualification examination for their high school degree. To accomplish this, a survey of 207 students from the Youth Support Center for out-of-school adolescents-K-Dream-and Qualification Examination Institute located in five regions (Seoul, Busan, Jeju, Gangwon, and Jeonla province) was conducted. Correlation analysis, regression analysis and the Sobel test were used to verify the relationships between variables and mediation effects. The results showed a significant negative correlation between social support and career barriers and a significant positive correlation between alienation and career barriers. Carrier barriers and alienation were highly correlated with parent support and evaluation support. Moreover, a sense of alienation was found to fully mediate the relationship between parental support/teacher support and career barriers, as well as to partially mediate the relationship between peer support and career barriers. A sense of alienation was found to fully mediate the relationship between information support/evaluation support/emotional support/material support and career barriers. These findings imply that, in out-of-school adolescents, career barriers can be reduced through various kinds of social support provided by peers, parents and teachers as it decreases the sense of alienation.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.22
no.3
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pp.215-226
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2021
The purpose of this study is to examine the relevance of resilience, which is one of the internal psychological competencies, in the relationship between the adult attachment of university students and their career barriers. A total of 300 university students from across the country were surveyed online through a specialized research firm over the period from November 10, 2019 till November 20, 2019. The data were analyzed using AMOS 23.0 and SPSS 23.0 suites, and the study findings were as follows. The adult attachment of university students firstly had a negative impact on resilience and secondly a positive impact on the career barriers. Third, the resilience of the university students had a negative impact on the career barriers. Fourth, in the influence of the adult attachment of university students on career barriers, resilience had a mediating effect to mitigate career barriers. With this study, it is expected that an environment where the information and training on desirable attachment at home and school can be provided, while educational supports can be examined for the development of the programs that can enhance their self-competency, including career education.
The era of information technologies has stimulated the demand of educational reform based on the use of information and communication technology (ICT). It requires explicit guidelines, vibrant objectives, mobilization of resources and political commitment at all levels of the country to achieve the desired results. However, change is not easy, it requires to overcome the impediments that hinder the successful integration of ICT in public schools. The pace of this reform is active in developed countries, while developing countries are lagging behind in achieving the required goals. The foremost purpose of this study is to highlight the barriers in the effective integration of ICT faced by developed countries in general and developing countries in particular. Reviewing the impediments to the integration of ICT in public schools may assist educators to become technology adopters in the future. Findings of the study reveal that intrinsic barriers are easy to surmount; once extrinsic barriers have been subdued successfully.
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