Objective: This study aimed to reveal pre-service early childhood teachers' perception of children's environmental education using concept mapping and demonstrating its importance. Methods: Based on Kane and Trochim's(2007) procedure, 33 pre-service early childhood teachers conducted brainstorming and statement writing, and then the importance of selected statements were rated by 202 pre-service early childhood teachers. Selected statements were analyzed through multidimensional scaling and hierarchical cluster analysis. Results: Pre-service early childhood teachers perceived children's environmental education as concept mapping with 2-dimensions and eight clusters. The following eight clusters were established (1) daily practice through hands on experience, (2) nature environment, (3) recognizing and coping with environmental issues, (4) environmental preservation practices, (5) environmental sensitivity and consideration, (6) purpose of children's environmental education, (7) necessity for children's environmental education (8) Practice through connection with child's home and community. And then among the eight clusters, the most important was recognized as 'daily practice through hands on experience', and among the statements 'young children learn through the method of playing in nature and experience nature' was considered the most important. Conclusion/Implications: Based on these results, we discuss the importance of children's environmental education of pre-service early childhood teachers and how to support to develop teacher's training program.
This study examines carving decoration which makes visual beauty and luxury mood upon serving foods to customers in the food service industry. 413 cooks working for hotels and luxury restaurants were investigated for how they need carving decoration. First, general importance upon serving foods to customers and upon carving decoration was examined; and it was considered if such importance shows statistically meaningful difference by cooks' general characteristics(e.g., gender, academic career, age, work experience). Also, this study explores the necessity of carving decoration in their situation. As a result, cooks regard carving decoration as very important, and its necessity was as high as cooking experience. In addition, necessity was high in buffet, Japanese foods and Chinese foods. A cook can provide visual pleasure to customers and heighten the artistry of foods with carving and decorating skills, so opening a relative course of study seems to be required in cooking-related fields and institutes in order to foster manpower with learned carving and decorating skills.
Purpose: The purpose of this study lies in investigating nursing and medical staff perceptions on the importance of surgical patient safety protocol, teamwork, and patient safety culture, and how their grasp of the factors affects the degree of their performance of the protocol. Methods: A survey was conducted on 249 nurses and medical staff participating in the operating rooms of one higher general hospital in Seoul, using a 5-point scale self-reported questionnaire. Logistic regression analyses were used. Results: Operating room nurses yielded the highest scores on both the importance of the patient safety protocol and its performance. In patient safety culture, the operating medical staff yielded significantly higher scores than those of operating room nurses. Perception of the importance of the patient safety protocol and teamwork had a significant effect on the nurses' complete performance of the protocol. Conclusion: It is important to create a safety culture, where all the staff can actively and freely communicate with one another through team-based training programs. By enhancing teamwork and patient safety culture, it will be possible to establish the surgical patient safety protocol and to improve the performance of the protocol by health professionals.
This study identified the importance and performance perceptions of funeral foodservice service quality toward funeral foodservice employees, chief mourners/the bereaved and funeral visitors. Data were collected using self-administered questionnaires from 102 funeral foodservice employees, 71 chief mourners/the bereaved and 293 funeral visitors. According to the result of the survey, 'hygienic food production process' was recognized as the most important attribute while 'neat appearance of food' had the least performance. By comparing the importance of service quality attributes between three subject groups, it can be identified funeral foodservice employees had the highest recognition while funeral visitors had the lowest (p<0.001). Furthermore, funeral foodservice employees had a significantly high performance level compared to chief mourners/the bereaved in all 19 service quality attributes (p<0.001). The IPA result toward funeral foodservice employees indicated the following attributes that required improvements: 'reasonable menu price' and 'kindness of helpers'. Another IPA result from chief mourners/the bereaved recognized 'reasonable menu price' as a service priority. Overall, implications for funeral foodservice managers regarding service quality improvement are discussed.
This study was conducted to determine the appropriateness of the indicators and items on teacher evaluations for professional development and to provide insight for their improvement. To accomplish this, the perception of the importance and performance frequency of 318 nutrition teachers regarding their roles inherent in the indicators and items were evaluated through a survey questionnaire based on a five-point Likert scale. The quantitative data were analyzed using descriptive statistics and a paired t-test. In addition, the reflective analysis and constant comparison method were employed to analyze the responses to the open-ended questions asking problems in the indicators and items. The results revealed that the mean scores for the importance and performance frequency of most indicators and items were over four points, which implies that most indicators and items are appropriate for evaluating the job tasks of nutrition teachers. However, it was suggested that a few items be revised or removed for their improvement and appropriateness. This study concluded that nutrition teachers should have more chances to provide nutrition education for students to enable them to perform as teachers and not simply dietitians.
Purpose: This study was done to examine the importance of health promotion behavior for infants and toddlers as perceived by mothers of children in early childhood, and graduate students in nursing and to provide information for health promotion in early childhood. Methods: This study was a cross-sectional survey research study. The participants were 91 mothers of children in early childhood, and 115 graduate students in nursing. Results: The comparisons showed that graduate students in nursing reported higher perception of the importance health promotion behavior for infants and toddlers than did the mothers. In health promotion behavior, the highest score was in the category of safety. Conclusion: Providing information by nurses is necessary to promote health promotion behavior for mothers of children in early childhood. Therefore, it is important for healthcare professionals to develop effective programs for these mothers who want to promote good health promotion behavior in their children.
Journal of Korea Society of Digital Industry and Information Management
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v.17
no.3
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pp.121-132
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2021
The purpose of this study is to explore ways to improve the quality of real-time video lectures in a non-face-to-face environment using IPA (Importance-Performance Analysis). Recently, due to the impact of COVID-19 in universities, all remote classes are being implemented, so research is needed to raise learner awareness. Accordingly, factor analysis, mean analysis, correspondence analysis, and IPA analysis were performed based on the data of 632 students who responded from March 21 to June 30, 2021 for learners of K University in Chungbuk. First, overall satisfaction was low compared to importance, and the difference in system perception was the largest. Second, the difference in learner perception of real-time video lectures through the IPA matrix showed that the system error and screen cutoff were the largest. Third, the difficulty of lecture content, task and test feedback, etc. are classified. Accordingly, the satisfaction of real-time video lectures in non-face-to-face environments is low, suggesting that school-level support for quality improvement to improve learner satisfaction in non-face-to-face environments and the role of instructors are needed to improve learners' academic achievement.
The purpose of this study was to identify learners' perception of teaching activities in online classes that were forcibly switched due to COVID-19, and to compare and analyze differences in importance and performance of online teaching activities according to the level of self-directed learning in university students. To address these goals, 31 university students who took courses operated as online classes at university participated in this study, and the collected data were analyzed according to IPA procedures and methods. As a result, for online teaching activities, class attendance check and encouragement, clarity of class objectives, the ability to deliver the content of learning, and the ability of the instructor to deliver lectures were identified as factors to be constantly emphasized. Depending on the level of self-directed learning, there were significant differences between importance and performance in high level learners' interaction strategy with instructor, interaction strategy with learner, and timely provision of instructor's feedback. On the other hand, there was no significant difference between the importance and performance of online teaching activities for learners with a low level of self-directed learning. Based on these research results, several implications for the design of effective online teaching activities in future university education were proposed.
Kim, Young-Hoon;Kim, Hyo-Jeong;Kim, Han-Sung;Woo, Jung-Sik
Journal of the Korean Operations Research and Management Science Society
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v.37
no.4
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pp.181-196
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2012
The purpose of this study is to evaluate of the perception, elements and quality level of business strategy in domestic hospitals. We analyze survey data about strategy. Significantly, we find that domestic hospitals were greatly feeling about the necessity and importance of strategy, but elements and quality level of actual execution strategy is much lower. When evaluating level on the perception, elements and quality of strategy within each of Miles and Snow's strategy type, PA(prospector+analyzer) was higher than DR(defender+reactor). And result of structural equation modeling(SEM), elements had a significant influence on the quality of the strategy, a positive relationship between the components and the PA have been identified. Therefore, we propose that to increase the elements level in order to improve the quality level of strategy, and hospital administrators are need to be PA rather than DR.
The idea to improve the quality of lighting design in interior spaces has gained importance in the last years. This experimental study concentrates on the quality of lighting and the relation between lighting arrangements and perception. A individual office room having four different lighting arrangements was prepared and the differences between the perception of the participants under each lighting arrangement was evaluated. The results suggested that lighting system and arrangements affect interior perception. Wall washing enhanced the impressions of clarity and order, cove lighting enhanced the ceiling higher respectively and other and tungsten-halogenated uplighting made the same space relaxing, private and pleasant.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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