Purpose - The purpose of the paper is to examine development strategy that Shanghai port has practiced, and to take out some productive implications to be applied to other port. Research design, data and methodology - The research methods to be applied is first to look into some development progress in terms of trade volumes, and then to review development strategy that is classified with two different aspects, and finally to identify implications. Results - Following the change of economic environment that China has joined to WTO, the way of doing business in Chinese economy has transferred to market economy more closely. Trade volume is higher than before and it attracts to build national infrastructure including port. Development strategy has to be needed to take care of newly faced economic situations, within two aspects, hardware and software approach. Both construction and management are answer to competitive port of Shanghai. Conclusions - From the development strategy of Shanghai port, hardware and software aspects should be emphasized, and it is evident that both trade volume of shipping market and the willingness of port authority have to be getting along with each other in development strategy.
Kim, Kyung Kyu;Shin, Hokyoung;Chang, Hang Bae;Kong, Young-Il
Knowledge Management Research
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v.10
no.2
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pp.105-119
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2009
This study addresses the following questions : how does organization citizenship behavior(OCB) affect knowledge contribution in online communities? does the antecedents of OCB, cohesiveness and affection similarity, influence knowledge contribution in online communities? In order to test our hypotheses with an empirical study, we have conducted a survey which resulted in 192 valid response in the final sample. The PLS analysis results indicate that OCB affects knowledge contribution and coherence and affection similarity of online community users have influence on OCB. Further, knowledge contribution is influenced by community users' affection similarity. Practical implications of these findings and future research implications are also discussed.
The purpose of this study is to examine relationship between public R&D investment and private R&D investment in Korea, and to obtain policy implications of the results. To this end, the author attempts to provide more careful consideration of the causality issues by applying rigorous techniques of Granger causality. Tests for unit roots, co-integration, and Granger causality based on an error-correction model are presented. The existence of bi-directional causality between public R&D investment and private R&D investment is detected. This finding has various implications for policy analysts and forecasters. Increasing private R&D investment requires enormous public R&D investment, though there are many other factors contributing to private R&D investment, and public R&D investment is but one part of it. Thus, this study generates confidence in decisions to invest in public R&D. Moreover, this study lends support to the argument that increase in private R&D investment, ceteris paribus, gives rise to public R&D investment. Increase in private R&D investment results in greater national income to be spent on R&D investment and stimulates further public R&D investment.
The present paper explores rationales for the process-oriented approach to teaching writing and their implications for EFL writing classes. The product-oriented traditional approach to writing has put too much emphasis on linguistic aspects of writing. It fails to see the enormous complexity of the act of composing. In the process-oriented paradigm, writing is regarded as a messy process leading to clarity and the writer discovers meaning instead of merely' finding an appropriate structure in which to package ideas already developed from the beginning. Based on the underlying assumptions, some suggestions are made for EFL writing classes. Firstly, practitioners should be aware that writing is a recursive activity in which the writer moves backward and forwards between drafting and revising, with stages of re-planning in between. Secondly, writing teachers should help the student writers build an awareness of themselves as a writer and encourage their sense of confidence in writing. Lastly, students should be encouraged to pay their attention to content revision at first, and delay editing changes until the last draft.
Objective: This study was to examined the mediating effect of active emotion regulation and marital quality in the relationships between self-compassion and maternal-fetal attachment. Methods: A questionnaire was administered to 836 pregnant women and the data were analyzed by SPSS21 and M-plus7, and statistical analysis, frequency analysis, and then structural equation modeling were performed. Results: First, self-compassion directly affects maternal-fetal attachment. Second, self-compassion was indirectly influenced by maternal-fetal attachment through active emotional regulation. Third, self-compassion indirectly affects maternal-fetal attachment through marital quality. Fourth, in regards to the relationship between self-compassion and maternal-fetal attachment, active emotional regulation and marital quality were mediated. Conclusion/Implications: we discussed implications for enhancing self-compassion and active emotional regulation and enhancing marital quality to increase the maternal-fetal attachment of pregnant women.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.21
no.3
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pp.137-143
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2016
This study is to test moderating effects of North Korean Refugees' coping styles in the causal relation between social support and psychological wellbeing and suggest policy implications for helping social adjustment of North Korean Refugees. For this study, 100 North Korean Refugees were sampled and surveyed. The analytical result of this study showed that the degree of psychological wellbeing was highest among the refugees of the entire families migration. Also, this study showed that the causal relationship between social support and psychological wellbeing was not significant, and moderating effects of emotional support and appraisal support were significant, while moderating effects of material support and informative support were not significant. In this study, we suggested some policy implications basing on this analytical results.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.21
no.10
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pp.149-156
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2016
The purpose of this study is to suggest some policy and theoretical implications for the youth's internet game addiction by analyzing the moderating effects of social support in the relationship of Oiettolie propensity and game addiction behaviors. For the purpose of this study, this study set a research model about the causal relationships among the study variables by reviewing previous studies and surveyed high school students for this research. The analytical results of this study are the followings. First, lack of communication and impulsivity have significant influences on Oiettolie propensity. Second, Oiettolie propensity has a significant influence on youth's game addiction. Third, social support moderates the relationship between Oiettolie propensity and youth's internet game addition. This study suggests some implications for the youth internet game addiction.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.21
no.5
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pp.906-923
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2001
This study investigated university students' (majoring physics education) understanding of some aspects of idealization frequently used in teaching and learning of physics, especially of mechanics. A total of 143 students were given a Questionnaire of six questions requiring written responses. Out of the six questions, the first three were concerned with basic idealized concepts, the next two with the making of the assumptions of ideal conditions for given problem settings, and the last with the identification of the idealization used in the given solution of a problem. Students' written responses were grouped into patterns and the relative frequencies of the patterns were counted. It was found that the students had limited understanding of the idealization and their ideas were diverse and frequently incorrect. The implications of the findings are discussed in relation to the roles of idealization in physics education.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.21
no.5
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pp.944-967
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2001
The purpose of this study is to compare and analyze secondary school chemistry education in Korea and China in order to identify implications for the improvement of Korean chemistry education. The school systems, curricula, and teacher education related to secondary chemistry education of both countries were compared and analyzed. The 6-3-3-4 school system is used in both countries, and national school curricula are formulated by the Ministries of Education in both countries. The 1996 chemistry curricular standard for advanced middle schools in China, and 1997 chemistry curriculum for Korean high schools were compared in several aspects, followed by comparisons of chemistry teacher education in both countries. Based on the comparative analysis of chemistry education, some ideas and issues which provide implications for improving Korean high school chemistry education were identified. Chemistry teaching in the junior secondary schools, tentative implementation of curricula, required course work in chemistry, structure of curricula, oral assessments, probation of teachers and other issues are identified and discussed in this study.
The purpose of the study was to provide useful implications for management of dessert cafe by discovering selection attributes for product satisfaction and long-term orientation. Using SPSS 22.0 and AMOS 220 Version, the collected data from customers of dessert cafe in Seoul and metropolitan areas were analyzed for frequency analysis, exploratory factor analysis, confirmatory factor analysis, reliability analysis, and covariance structure analysis. As results of hypothesis verification, firstly, service standard and product diversity had a significant effect on product satisfaction of dessert cafe. Secondly, tastes and nutrients influenced positively long-term orientation of dessert cafe. Meanwhile, service standard, mood, and product diversity did not have a significant effect on long-term orientation. Thirdly, product satisfaction affected positively long-term orientation. The results of the study provided useful implications for management of dessert cafe.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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