An Analysis of Content and Convergence Method of Scientific Technology and Humanities in Elementary School STEAM Programs (과학기술과 인문학 융합 내용 및 융합 방법 실태 분석 -초등학교 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발 과제를 중심으로-)
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- Journal of The Korean Association For Science Education
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- v.37 no.2
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- pp.313-322
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- 2017