Background and objective: This study was conducted to find out the status of plant utilization in the current textbooks by analyzing the plants by grade and subject in the national textbooks for all elementary school grades in the 2015 revised curriculum in Korea. Methods: The data collected was analyzed using Microsoft Office Excel to obtain the frequency and ratio of collected plant data and SPSS for Windows 26.0 to determine learning content areas by grade and the R program was used to visualize the learning content areas. Results: A total of 232 species of plants were presented 1,047 times in the national textbooks. Based on an analysis of the plants presented by grade, the species that continued to increase in the lower grades tended to decrease in the fifth and sixth grades, the upper grades of elementary school. As for the number and frequency of plant species by subject, Korean Language had the highest number and frequency of plant species. The types of presentation of plants in textbooks were mainly text, followed by illustrations and photos of plants, which were largely used in first grade textbooks. In addition, as for the area of learning contents in which plants are used, in the lower grades, plants were used in the linguistic domain, and in the upper grades, in the botanical and environmental domains of the natural sciences. Herbaceous plants were presented more than woody plants, and according to an analysis of the plants based on the classification of crops, horticultural crops were presented the most, followed by food crops. Out of horticultural crops, flowering plants were found the most diversity with 63 species, but the plants that appeared most frequently were fruit trees that are commonly encountered in real life. Conclusion: As a result of this study, various plant species were included in elementary school textbooks, but most of them were horticultural crops encountered in real life depending on their use. Nevertheless, plant species with high frequency have continued a similar trend of frequency from the previous curriculums. Therefore, in the next curriculum, plant learning materials should be reflected according to social changes and students' preference for plants.
The purpose of this study was to understand the current status of education and programs and to identify the items that urban residents need most for garden management. First of all, there were 45 sites (40.5%) with gardens operated by city and county local governments nationwide, and 41(91.1%) of them had dedicated staff (1.8 persons on average). The average area of gardens was 18,623 m2, garden area per person was 20.27m2, the average number of participants was 683, and the average period of use was 8.69 months. In addition to gardening activities, 14 (31.1%) out of 45 sites were operating small group meetings, with an average of 2.29 meetings and 67 participants. In the satisfaction survey after gardening activities, 88.9% of 18 sites were satisfied. According to the questionnaire about education and programs related to garden users, an average of four sessions were conducted per education. In terms of education, the contents were in the following order: basic education on garden cultivation (33.9%) > prior education on garden operation (28.9%) > pest control (14.0%) > eco-friendly management (11.6%) > pesticides and Positive List System (9.9%) > others (1.7%). Over 95% of the respondents were generally satisfied. Regarding the perception survey on which items are needed to develop garden management guidelines, the most necessary items were in the order of crop management (38.7%) > public garden etiquettes among users (27.9%) > pest control (14.4%) > weed management (13.5%) > activities using harvest (5.4%). The contents that are to be included in the guidelines were in the order of garden planning and crop selection (17.2%) > cultivation techniques and schedule (16.5%) > pest and soil management (15.7%) > introduction of garden crops and gardening models (12.7%) > garden etiquettes (10.7%). In establishing urban garden management plans by region, the results will have high utility value as the basic data for continuous garden operation by setting a direction that meets the regional characteristics as well as the needs of urban residents.
Using the abundant available information about the tomato genome, we developed DNA markers that are linked to disease resistant loci and performed marker-assisted selection (MAS) to construct multi-disease resistant lines and varieties. Resistance markers of Ty-1, T2, and I2, which are linked to disease resistance to Tomato yellow leaf curl virus (TYLCV), Tomato mosaic virus (ToMV), and Fusarium wilt, respectively, were developed in a co-dominant fashion. DNA sequences near the resistance loci of TYLCV, ToMV, and Fusarium wilt were used for primer design. Reported candidate markers for powdery mildew-resistance were screened and the 32.5Cla marker was selected. All four markers (Ty-1, T2, I2, and 32.5Cla) were converted to cleavage amplification polymorphisms (CAPS) markers. Then, the CAPS markers were applied to 96 tomato lines to determine the phenetic relationships among the lines. This information yielded clusters of breeding lines illustrating the distribution of resistant and susceptible characters among lines. These data were utilized further in a MAS program for several generations, and a total of ten varieties and ten inbred lines were constructed. Among four traits, three were introduced to develop varieties and breeding lines through the MAS program; several cultivars possessed up to seven disease resistant traits. These resistant trait-related markers that were developed for the tomato MAS program could be used to select early stage seedlings, saving time and cost, and to construct multi-disease resistant lines and varieties.
During the course of a study to develop a spraying program at 15-day spray intervals, two important findings were identified allowing for further reduction of spray frequency by increasing the spray interval. In evaluating the contribution of fungicides from a 15-day spray interval program, control of white rot, which is of prime importance in Korea, was not affected, in spite of the extended spray interval caused by omitting the fungicides during the season. In another experiment assessing the duration of the protective activities of several key fungicides used in the 15-day spray interval program, infection control was maintained for almost 30 days for some fungicide. Based on these two findings, a basic spraying program with a 25-day spray interval was developed. This program was modified for four successive years to improve the control efficacy against bitter rot and Marssonina blotch, which sometimes causes as much damage as white rot.
Hong, Sun Chul;Han, Jung-Heon;Lee, Jundae;Ahn, Yul Kyun;Yang, Eun-Young;Chae, Soo Young;Kim, Su;Yoon, Jae Bok
Horticultural Science & Technology
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v.31
no.6
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pp.807-812
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2013
In this study, we aimed to develop a simple analysis method for measuring the carotenoids content of pepper powder. A 96-wells polystyrene microplate and an ELISA reader were used for analysis. Although ELISA reader with 450 nm filter was applicable to measure carotenoid contents, the surface of microplates were degenerated by acetone used for carotenoids extraction. However, ten-folded dilute of the color extract with methanol did not affect the surface of polystyrene microplate and components of the color extract could be successfully measured by a ELISA reader, showing a high corelation with ASTA-20.1 method. In addition, this method uses 10 fold less acetone than ASTA-20.1 method resulting less acetone waste. The microplate method using ELISA reader has potential power for analyzing a large number of samples which may be very useful to the practical breeding program for high-colored peppers.
Bitter gourd (Momordica charantia L.) has long been used for food and medicinal plant in Korea, China and Japan. This study aimed at evaluating productivity, and vitamin-C and charantin contents in bitter gourd (Momordica charantia L.) accessions. The contents of charantin of these two accessions were analyzed using HPLC with the UV-diode array detection. The highest fruit yield was observed in accessions, 'BG1' and 'BG7.' The vitamin-C contents of fruits in these two high-yield bitter gourd accessions, 'BG1' and 'BG7,' depended on days after fruit set and were highest in 24 days and 17 days after fruit set, respectively. The charantin contents of the two accessions were different according to the number of days after fruit set. The charantin content of 'BG1' was highest in fruits harvested at 24 days and followed by 15 days after fruit set. The charantin content of 'BG7' was highest in fruits harvested at 13 days and followed by 16 and 19 days after fruit set. The charantin contents of 13 M. charantia accessions with relatively high yield potential were analyzed and three accessions, 104615, K169995 and NS454, were selected based on their relatively high yield and charantin content. These accessions will be used for breeding program and processed foods.
Park, Hyung-Wook;Kim, Hong-Yul;Huh, Moo-Ryong;Son, Beung-Gu;Lim, Ki-Byung;Park, Woo-Chung;So, In-Sup
Journal of agriculture & life science
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v.46
no.3
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pp.11-17
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2012
This study was conducted to clarify the effect of horticultural therapy on activities of daily living and interpersonal relation of institutionalized intellectual disabilities. The experiment was performed with 8 controls and 8 experiments of J institution in Yongdam, Jeju. Horticultural therapy program was performed once a week for 2 hours total 20 times from Mar. 2009 through mid July 2009. Evaluation in activities of daily living indicated that all functions except eating showed no change or worsened in controls, however, all functions except moving were improved in experimental subjects. Interpersonal relation evaluation showed no difference from 42.25 to 42.25 in control, but increased 8.62 points from 41.75 to 50.37 showing very significant change at the level of 99% in experimental subjects. Group activity evaluation increased very significantly at the level of 99% in physical/perceptual abilities, social interaction, cognitive ability, emotion status, and vocational interests. From the above results, horticultural therapy proved effectively in activities of daily living and interpersonal relation of institutionalized intellectual disabilities.
In May 2020, necrosis and necrotic ring patterns were observed on leaves of three of 140 Iris domestica plants in a demonstration garden in Wanju, Jeollabuk-do. Three symptomatic plants were found to be infected by tomato spotted wilt virus (TSWV). To analyze the whole genomic sequence of one TSWV isolate, 'Blackberry lily-kr1', L, M, and S genome segments were sequenced and analyzed by comparison of nucleotide sequences of the three segments with corresponding sequences of other TSWV isolates. 'Blackberry lily-kr1' isolate was most closely related to 'JJ' isolate (MF159046) or 'HJ' isolate (LC273305) in the L segment, and to 'JJ' isolate (MF159058 and KY021439) in the M and S segments, respectively. Phylogenetic analysis by Maximum likelihood method using MEGA X program with 'Blackberry lily-kr1' isolate showed high relationship with 'JJ' pepper isolate or 'HJ' Humulus japonicas isolate in the all three segment. Necrosis and double ring patterns on leaves were formed in the glasshouse after inoculation of healthy I. domestica plants with sap of 'Blackberry lily-kr1'-infected Nicotiana rustica plants. This result suggests that I. domestica plants showing necrotic ring patterns in the open field are caused by TSWV infection. This is the first report of TSWV infection of I. domestica in Korea.
This study has been performed to riewed and summerized the articles about the therapy and managements. The purpose of this study is that find a part of physical therapy and occupational therapy for dementia elderly patients, try to provide necessary therapy program for dementia elderly patients.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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