• 대한가정학회지
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• 제41권2호
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• pp.187-198
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• 2003

The purpose of this study was to explore the ideas about childrearing represented on the cyber space. The method used for this study is the content analysis and the data are articles about child rearing on the Hitel bulletin board during 1 year. It was found that then articles dealt with problems of practices in the teaching, nurturing, interfacing between home and social institutions, and disciplining. Especially these articles put great emphasis on teaching. For example, there are many articles about children's cognitive development. And there are many articles about nurturing. Especially child's emotional care. Many articles about interfacing between home and social institutions are appeared. In early childhood, many child go to nursery center. So from these results, we might conclude that many mothers gave their children emotional care. And they didn't teach their children directly. Instead they bought many educational instrument.

• 한국산학기술학회논문지
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• 제10권11호
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• pp.3039-3042
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• 2009

본 연구에서 개발한 홈 자동화 시스템은 임베디드 시스템에 LabVIEW PDA 모듈을 사용해 원거리 제어가 가능하고, PDA 장비 프로그래밍이 가능한 데모 장비이다. 모든 작동 프로그램은 LabVIEW로 이루어져 있다. 또한, 각 임베디드 시스템은 개인용 PC와의 배선 없이 스스로 동작하는 모드로 이루어져 있다. 이 홈 자동화 시스템은 무선 랜(802.11b)을 통한 PDA의 LabVIEW에 의해서 통제된다.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제5권5호
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• pp.65-77
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• 2005

• 한국인터넷방송통신학회논문지
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• 제10권4호
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• pp.7-15
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• 2010

최근 모바일 플랫폼과 홈 네트워크 시스템과의 융합이 널리 보급되어 보편화되고 있다. 또한 모바일 기술의 발달로 손안의 작은 PC라고 불리는 스마트폰이 보급이 되면서 기존 핸드폰에서의 활용을 넘어 스마트폰에 최적화된 홈 네트워크 응용 개발이 요구되고 있다. 구글에서 개발한 안드로이드 모바일 플랫폼은 운영체제, 미들웨어 및 주요 응용프로그램을 포함한 오픈소스로 다양한 응용을 개발 할 수 있고, 모바일 기기뿐만 아니라 셋톱박스와 가전제품 등에도 탑재가 가능하다. 본 논문에서는 안드로이드 플랫폼의 스마트폰 상에서 주택 방안의 상태(온도, 습도, 실시간 영상 등)에 관한 정보의 실시간 모니터링과 댁내의 가전기기 등을 제어하는 홈 네트워크 서비스를 설계 구현한다.

• 한국정보통신학회논문지
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• 제9권7호
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• pp.1445-1451
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• 2005

홈 네트워크란 일반적으로 PC를 비롯한 가정 내의 가전기기들이 하나의 네트워크로 통합되어 통신이 가능하도록 하는 것을 의미한다. 21세기에 들어서 홈 네트워크 환경을 위한 여러 가지 기술들이 제시되었다. 대표적으로 HomePNA, IEEE1394, ethernet lan, 블루투스 등이 있다. 일반적으로 홈 네트워크를 구현하는데 있어 가전기기간 데이터를 전송 할 경우 표준 직렬 인터페이스인 RS232를 이용한다. 그러나 RS232를 이용하여 홈 네트워크를 구현할 경우 다음과 같은 문제점이 있다. 즉, point-to-point 방식을 사용하여 각각의 기기를 모두 RS232로 연결해야 한다는 것이다. 이를 경우 기기의 숫자만큼 회선이 늘어남으로 인해 시스템 자체가 복잡해지고 비용도 증가한다. 이러한 문제점을 개선하고자 이 논문에서는 RS422 Multi-drop mode 시리얼 통신를 이용하여 흠 네트워크를 설계하였고 임베디드 리눅스 시스템으로 제어하였다. 그리고 홈 네트워크 가상환경을 구현하기 위해서 PIC를 이용하여 모터 및 센서를 RS422와 연결하였다.

• 한국정보통신학회:학술대회논문집
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• 한국해양정보통신학회 2005년도 추계종합학술대회
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• pp.512-516
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• 2005

홈 네트워크란 일반적으로 PC를 비롯한 가정 내의 가전기기들이 하나의 네트워크로 통합되어 통신이 가능하도록 하는 것을 의미한다. 21세기에 들어서 홈 네트워크 환경을 위한 여러 가지 기술들이 제시되었다. 대표적으로 HomePNA, IEEE1394, ethernet lan, 블루투스 등이 있다. 일반적으로 홈 네트워크를 구현하는데 있어 가전기기간 데이터를 전송 할 경우 표준 직렬 인터페이스인 RS232를 이용한다. 그러나 RS232를 이용하여 홈 네트워크를 구현할 경우 다음과 같은 문제점이 있다. 즉, point-to-point 방식을 사용하여 각각의 기기를 모두 RS232로 연결해야 한다는 것이다. 이를 경우 기기의 숫자만큼 회선이 늘어남으로 인해 시스템 자체가 복잡해지고 비용도 증가한다. 이러한 문제점을 개선하고자 이 논문에서는 RS422 Multi-drop mode 시리얼 통신을 이용하여 홈 네트워크를 설계하였고 임베디드 리눅스 시스템으로 제어하였다. 그리고 홈 네트워크 가상환경을 구현하기 위해서 PIC를 이용하여 모터 및 센서를 RS422와 연결하였다.

• 한국가정과교육학회지
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• 제15권1호
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• pp.81-94
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• 2003

This study tested students’ ICT application capability and Problems solving ability by ICT instructional environment when ICT teaching method is applied to $\boxDr$Understanding of Myself and Family$\boxUl$ unit of home economics. Following research Problems were formulated for this study : 1. Are there any differences of the effects on improvements of students’ ICT application capability by ICT instructional environment\ulcorner 2. Are there any differences of effects on improvements of students’ problems solving ability by ICT instructional environment\ulcorner 3. Are there any differences of effects on improvements of students’ Performance assessment results by ICT instructional environment\ulcorner The researcher developed a homepage for the ICT teaching-learning. and prepared Problems-based teaching-learning lesson plan. The students were divided into two groups (experimental group 1 and experimental group 2) by ICT instructional environment. The Pre-test and post-test were conducted before and after the experimental class. The ICT class experimental period was for 16 weeks. from March 10. 2002 to July 10. 2002. The experimental group 1 was given 16-weeks classwork under the classroom environment of 1 PC for each classroom(The classroom with advanced educational equipments) . while the experimental group 2 was given 16-weeks classwork under the classroom environment of 1 PC for each student(multimedia classroom) . The results of the study are as follows: 1 All of the ICT teaching methods under both instructional environments were found to be effective on the improvements of the ICT application capability. 2. There were statistically significant differences of problems solving ability between two groups in application and the measure of validation. 3. The experimental group 1(1 PC for each classroom) did not show any improvements of Performance assessment results. while the experimental group 2(1 PC for each student) showed some improvements.

• 한국컴퓨터정보학회논문지
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• 제10권1호
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• pp.167-174
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• 2005

다양한 차세대 PC 및 휴대폰과 같은 개인 휴대 기기의 발달로 인하여 PMG (Personal Mobile Gateway)를 기반으로 하는 PAN의 보급의 보편화와, 이를 기반으로 하는 다양한 서비스 출현이 예상된다. 이러한 휴대 게이트웨이를 중심으로 다양한 소형 단말로 구성된 PAN을 홈과 지속적으로 연결하여 가정내외 (家庭內外) 네트워크가 통합된 가상 흠 네트워크를 구성함으로써, 언제 어디서나 편리하게 흠 서비스를 이용할 수 있는 환경 구성 필요하다. 가정내기기 간 연동은 다앙한 표준화를 거쳐 서비스 단계에 접어들었지만, 휴대 게이트웨이 기반으로 하는 새로운 형태의 소규모 네트워크인 PAN과 연동을 위한 서비스 및 미들웨어에 대한 연구는 미약한 실정이다. PAN과 연동을 위하여 사용자의 위치나 네트워크 상황에 맞추어 중단 없는 최선의 서비스를 지원할 수 있는 서비스/연결 제어 방식 단말기 제어 방식, 그리고 확장된 미들웨어에 대한 연구가 절실하다. 본 논문에서는 휴대 게이트웨이와 소형 단말로 구성된 PAN을 흠과 연결하여 가정내외 네트워크가 통합된 가상 흠 네트워크를 구성함으로써, 언제 어디서나 편리한 가상 흠 서비스를 이용하기 위해 필요한 기능들을 비교 분석하였고, 기존의 흠 게이트웨이나 홈 서버에서 추가 되어야 할 내용별로 제안 하였다.

• 대한가정학회지
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• 제31권2호
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• pp.213-219
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• 1993

Aspergillus fumigatus(AF) and Penicillum citrinum(PC) were selected for their strong abilities to produce protease. The result are summarized as follows; 1. The λd numerical values of the silk fabrics with AF and PC were 560 and 580 nm for the both stains of molds. 2. By the growth of molds, lightness, original color scale, and grey scale of the fabrics gradually decreased while chroma increased. 3. The minimum inhibitory concentrations of mold proofing agents, such as Leperon WL, 8-hydroxyquinoline copper acetates, trimethylol melamine and dimethly ethylene urea was 50 ppm. 4. Glycoxale was not effective at the abovely concentration. Since Leperon WL, dimethyl ethylene urea effectively inhibited the growth of PC silk, tensile strengh and elongation of the fabrics were not changed.

• 대한가정학회지
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• 제30권2호
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• pp.53-60
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• 1992

The effects of Aspergillus fumigatus(AF) and Penicillium citrinum(PC) deterioration of test materials were examined. When the fungi were inoculated to the silk fibers placed on Czapeck agar, malt extract agar and potato agar, they grew best on potato agar which in that context was chosen as a basal medium for deterioration studies. The tensile strength of silk fiber on which AF was grown for 30 days decreased by 28.5% with a concommitant increase in elongation by 40.1%. Silk fabric lost the weight by 4.74%, when inoculated with AF while it lost the weight by 3.37%, when inoculated with AF. When AF and PC were inoculated separately on silk fibers, tensile strength decreased by 76.3% and 56.4%, respectively, with concommitang increases in elingation by 53.1% and 37.8% respectively. The silk was damaged more severely by AF than PC, when they were observed by scanning electron microscope.